現(xiàn)代作家自傳中的情感抒發(fā)和心理顯現(xiàn)的敘事手法,各體文學(xué)論文_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

現(xiàn)代作家自傳中的情感抒發(fā)和心理顯現(xiàn)的敘事手法,各體文學(xué)論文法國著名的傳記作家安德烈莫洛亞以為注重傳主的內(nèi)心沖突和揭示傳主人格的復(fù)雜性是當(dāng)代傳記的基本特征。他指出:若不考察一個(gè)人物的各個(gè)方面,不深切進(jìn)入了解其無數(shù)的細(xì)枝末節(jié),要想把握他的心理狀況,是根本不可能的.當(dāng)代作家對(duì)自我的內(nèi)心世界和精神生活的重視,使他們選擇了注重情感抒發(fā)和心理顯現(xiàn)的心理化的敘事方式方法。在傳統(tǒng)自傳中,作者對(duì)人的感悟與理解受以儒家禮教思想為主體的傳統(tǒng)文化形式的制約。禮教的作用在于維護(hù)上下尊卑的統(tǒng)治體制,其文化形式則表現(xiàn)為個(gè)體的感性行為、動(dòng)作、言語、情感都嚴(yán)格遵循一定的規(guī)范和程序,禮教規(guī)約下的人性實(shí)際即是原始群體、氏族、部落歷史詳細(xì)地要求的社會(huì)性.這種文化形式強(qiáng)調(diào)人的外在的群體性和社會(huì)性,無視人作為個(gè)體存在的內(nèi)心活動(dòng)和生命狀態(tài),使人的個(gè)性和生命欲求被社會(huì)性、群體性等原則所遮蔽。在這樣的文化形式的制約下,傳統(tǒng)自傳中的我是處在外部的社會(huì)生活中的人,而不是具有獨(dú)特個(gè)性和豐富感性的個(gè)體。五四新文化運(yùn)動(dòng)批判禮教文化,掀起了個(gè)性解放的時(shí)代浪潮。個(gè)性意識(shí)作為五四時(shí)期的時(shí)代精神,對(duì)每一個(gè)信仰和追求個(gè)性解放的個(gè)體起到了理性的引導(dǎo)作用,使他們開場(chǎng)重視個(gè)體性的生命體驗(yàn)和人生感受。個(gè)性意識(shí)的覺悟使當(dāng)代自傳作家意識(shí)到要將以前被公共化的價(jià)值判定和社會(huì)化的宏大敘事所遮蔽的個(gè)人獨(dú)特的生命體驗(yàn)和人生感受揭示出來,將人的心靈世界細(xì)致入微地展現(xiàn)出來。五四運(yùn)動(dòng)以后,心理學(xué)作為一門學(xué)科在中國發(fā)展迅速,成為新式教育的一個(gè)組成部分。作為一種對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行專門研究的學(xué)問,心理學(xué)改造了作家的知識(shí)構(gòu)造和思維方式,促進(jìn)了作家自我意識(shí)的覺悟,加深了作家對(duì)個(gè)性解放的理解。當(dāng)代作家在個(gè)性解放的引導(dǎo)下,借助心理學(xué)知識(shí),對(duì)自我的心靈世界和精神生活進(jìn)行深切進(jìn)入的觀察和探究,展示人物的心理現(xiàn)象和內(nèi)心活動(dòng)。自傳作為回首性的敘述是建立在選擇性的基礎(chǔ)上,而人類對(duì)過去的記憶總是雜亂的、感性化的,敘述者在敘述時(shí)不是事無巨細(xì)包羅萬有,而是圍繞一定的主題決定表現(xiàn)什么,解釋什么。當(dāng)代自傳固然是按時(shí)間推進(jìn)的,但它敘述的是傳主的心靈發(fā)展史,而不是流水賬式的個(gè)人年譜,因而回憶有意舍棄了某些生活事件的自然經(jīng)過,而選取那些刻骨銘心的最能引起作者情感波動(dòng)的生活片斷,這些組成情節(jié)內(nèi)容的生活片斷在很大程度上具體表現(xiàn)出了創(chuàng)作主體的個(gè)性和精神。正如巴赫金所講:對(duì)藝術(shù)家來講,他的敏感和創(chuàng)造性則在于:他能不斷淘洗作家的內(nèi)在沖動(dòng),確立過去及其那些人與事的外部邊界,即他能把過去及其人與事作為一種審美客體接收和納入自個(gè)主體的深度體驗(yàn)之中。當(dāng)代作家在自傳中直接揭示人物的內(nèi)心世界,展現(xiàn)重大人生事件在人物內(nèi)心所引起的波動(dòng),而不僅僅僅是通過人物的語言動(dòng)作,表現(xiàn)人物心理的顯意識(shí)層面。自傳是敘述者站在第一人稱的立場(chǎng)上描繪敘述自個(gè)的人生經(jīng)歷,再現(xiàn)特定的人生事件的同時(shí),也要有相應(yīng)的內(nèi)心活動(dòng),使自我形象愈加完好。當(dāng)代自傳在表現(xiàn)人物的心理流程時(shí),通常使用直接或間接內(nèi)心獨(dú)白技巧。(女兵自傳〕被以為是比傳奇小講還好看的傳奇故事,傳主清醒固執(zhí)的奮斗精神,及為理想信念而付出的艱苦與跋涉,曾鼓勵(lì)了無數(shù)青年走上反封建反禮教爭(zhēng)取自由和個(gè)性解放的道路,曾鼓舞了無數(shù)青年走上戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵。然而,在傳主坎坷彎曲復(fù)雜充滿磨難的前半生中,自殺的念頭也曾屢次出現(xiàn),但堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的責(zé)任感最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯弱,使她在一個(gè)個(gè)困難困苦的境遇中堅(jiān)定不移。謝冰瑩用內(nèi)心獨(dú)白的方式記錄了自個(gè)內(nèi)心深處情感與理智的矛盾沖突及心靈所承受的痛苦煎熬。傳主因?qū)拱k婚姻而被母親監(jiān)禁,在孤立無援的情況下,生與死在內(nèi)心展開劇烈的交鋒:---自殺,倒是個(gè)最好的辦法,忍耐一剎那的苦痛,解除了一生的煩惱,憂愁。---死?難道你真的只要絕路可走嗎?為什么不想想自個(gè)的前途?你經(jīng)常責(zé)備自殺的人太沒有勇氣,太懦弱,太不中用;求生,是一切生物的本能,何況一個(gè)為萬物之靈,具有創(chuàng)造一切的聰明底人應(yīng)該努力求生,而真的去尋死嗎?你固然是這樣渺小,即便真的自殺,于社會(huì)沒有絲毫影響,它決不會(huì)因你的死,有什么損失;但你自個(gè)對(duì)得起國家嗎?對(duì)得起供應(yīng)你飯吃,供應(yīng)你衣穿,供應(yīng)你受教育的父母嗎?當(dāng)作者固執(zhí)追求的愛情婚姻瀕于破滅時(shí),生與死的斗爭(zhēng)從晚上一直延長(zhǎng)到黎明。在生與死的心靈交鋒中,讀者清楚明晰的感遭到了一個(gè)具有強(qiáng)烈自我意識(shí)的個(gè)體的掙扎與困惑。謝冰瑩通過對(duì)內(nèi)心矛盾沖突的描寫,深切進(jìn)入地開掘了自我的內(nèi)心世界,呈現(xiàn)出自個(gè)紛繁復(fù)雜的心理面,進(jìn)而使這個(gè)叛逆而矛盾的女性形象更有立體感。內(nèi)心獨(dú)白是最具內(nèi)心探尋求索性質(zhì)的話語場(chǎng)景,對(duì)獨(dú)語者心靈深處深?yuàn)W玄妙的難以描繪敘述的情感、意識(shí)、思想進(jìn)行著捕捉和表現(xiàn)。在當(dāng)代作家自傳中,作者用大段的內(nèi)心獨(dú)白,展示自我心理的矛盾沖突,挖掘人性的復(fù)雜性,具有強(qiáng)烈的情感沖擊力。內(nèi)心獨(dú)白能夠在沒有敘述者參與的情況下,直接向讀者傳達(dá)人物內(nèi)心的無聲語言。直接引語中有承當(dāng)路標(biāo)功能的引號(hào),引號(hào)有信號(hào)意義,更容易將讀者引入人物的內(nèi)心世界,并給人以真實(shí)生動(dòng)之感。張資平在自傳中經(jīng)常采用直接內(nèi)心獨(dú)白技巧,表現(xiàn)某些事件在傳主內(nèi)心深處引起的波濤。張資平在幾位教師的鼓勵(lì)下,決定報(bào)考留學(xué),因文憑引起小風(fēng)波也有驚無險(xiǎn)順利解決,滿心歡喜的傳主展開了想象的翅膀??忌狭巳毡玖魧W(xué),有港幣百元的制裝費(fèi),到日本后,每月又有日金三十七元半的官費(fèi)可領(lǐng)。想到這里,真是心花怒開。我不再寫信回家去了,要等到留學(xué)考試的結(jié)果發(fā)表以后,---不管成功失敗。---領(lǐng)得一百元港幣的制裝費(fèi),要買些什么呢?除此之外,最好有余裕時(shí),再買一幅墨晶金絲眼鏡,裝束起來,同學(xué)中哪一個(gè)趕得上我漂亮呢?走到祠堂前來時(shí),才像從夢(mèng)中驚醒過來。港幣一百元!天鵝肉,自個(gè)在做夢(mèng)!我登時(shí)像完全失掉了水分的植物,萎縮起來了直接引語的插入像手術(shù)刀一樣剖開了人物的外在軀殼,使作者的筆尖直接觸及人物的靈魂深處。這段文字細(xì)致地描繪出傳主由驚喜到振奮,由自卑到沮喪的復(fù)雜內(nèi)心情感。在這一系列動(dòng)態(tài)的情感迭進(jìn)的描繪敘述中,一個(gè)遭受經(jīng)濟(jì)壓迫的既驕傲又自卑的青年形象栩栩如生,躍然紙上。自傳中的內(nèi)心獨(dú)白或長(zhǎng)或短,有些旨在表現(xiàn)人物內(nèi)心的各種思想感情互相沖突、反復(fù)較量的經(jīng)過。有些則是為了渲染內(nèi)心感受所涵含的強(qiáng)烈感情色彩。郁達(dá)夫在經(jīng)歷了一系列轉(zhuǎn)學(xué)事件后,對(duì)當(dāng)時(shí)腐敗的學(xué)校教育深感失望,因而做出了回家自學(xué)的另類舉動(dòng)。郁達(dá)夫以為,回鄉(xiāng)獨(dú)居苦學(xué)的兩年帶給他很大的收獲,是對(duì)他一生影響最大的一個(gè)預(yù)備期。年僅十六歲的傳主能做出這樣特立獨(dú)行并使自個(gè)受益終身的決定,使作者深感自豪。作者用直接內(nèi)心獨(dú)白的方式展現(xiàn)自個(gè)當(dāng)時(shí)的豪情壯志,既表示清楚了此事在作者記憶中留下了深入的印象,又有突出強(qiáng)調(diào)凸顯這一事件的重要性的功能。五四運(yùn)動(dòng)的余波激起了沈從文追求真理,追求光明的勇氣,他經(jīng)過認(rèn)真的考慮,最后做出了改變自個(gè)一生的重大決定:離開湘西到北京尋求新的人生。沈從文也采用直接內(nèi)心獨(dú)白呈現(xiàn)做出這個(gè)重大抉擇時(shí)內(nèi)心的想法。內(nèi)心獨(dú)白是向著戲劇化前進(jìn)的一步,這種作品中使用的永遠(yuǎn)是如今時(shí)。由于強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的內(nèi)心生活,所以這是一種更為嚴(yán)格而可信的寫實(shí)主義的形式,華而不實(shí)有很多自傳性的成分。當(dāng)代自傳打破了古典自傳一貫使用客觀描繪和旁觀評(píng)價(jià)等手法的形式,用類型不同、長(zhǎng)短不同的內(nèi)心獨(dú)白展示人物暫時(shí)的局部的心理動(dòng)態(tài),是對(duì)自我情感的直接抒發(fā),使文本的主觀性和抒情色彩愈加濃烈厚重。作者在根據(jù)事件發(fā)展的外在線索建構(gòu)敘述文本時(shí),除了運(yùn)用大量的內(nèi)心獨(dú)白之外,也會(huì)穿插大段的對(duì)自我精神世界的分析和評(píng)價(jià),固然會(huì)造成外在事件敘事經(jīng)過的中斷,但對(duì)自我心理的分析有助于揭示自個(gè)的內(nèi)心世界,表現(xiàn)傳主豐富復(fù)雜的思想情感。青少年時(shí)期就接受了新思想洗禮的郭沫若,一直向往新式婚姻,但他卻接受了父母的布置與一位舊式女子結(jié)婚,這成為他一生中最要懺悔的事。在自傳中他連用幾個(gè)比喻,濃墨重彩的鋪寫了他當(dāng)時(shí)的想法,使自我復(fù)雜的內(nèi)心世界真切細(xì)致地顯露出來。人是一個(gè)擅長(zhǎng)適應(yīng)環(huán)境的動(dòng)物。他總會(huì)有種種的夢(mèng)幻想象來安心撫慰自個(gè)。這是作者的自我解嘲,講明作者已經(jīng)意識(shí)到妥協(xié)是自個(gè)的一個(gè)性格弱點(diǎn)。媒人把女方的品貌講的天花亂墜,使傳主抱有美妙的夢(mèng)幻想象:講不定就是深谷中一朵幽蘭,或者是曠原里的一枝百合,但是由于傳主對(duì)她一無所知甚至樣子容貌都沒見過,因而,他心里仍然是特別忐忑。作者將心機(jī)比作天枰,動(dòng)搖了一會(huì)之后自然又歸于安靜了,將傳主彎曲復(fù)雜變動(dòng)的心情表現(xiàn)的特別形象貼切。當(dāng)代自傳更關(guān)注的是個(gè)體的精神存在和自我的內(nèi)心沖突,因而不僅敘述了外在生活事件的發(fā)展經(jīng)過,還展現(xiàn)了生活事件在傳主內(nèi)心所引起的情緒反響和情感體驗(yàn)。當(dāng)代作家在自傳中表現(xiàn)自我的心理內(nèi)容時(shí),除了一般的社會(huì)心理表述外還有一個(gè)重要的特征:當(dāng)代自傳中性意識(shí)的描繪敘述和精神分析成為其心理描繪敘述的重要特色。弗洛伊德學(xué)講作為當(dāng)代心理學(xué)的一個(gè)重要派別,在其昌盛時(shí)期被介紹到中國。新文化運(yùn)動(dòng)中的很多重要作家都曾不同程度地,將精神分析用于自個(gè)的文學(xué)創(chuàng)作和批評(píng),他們站在反封建的立場(chǎng)上,以精神分析為武器,對(duì)虛偽的封建假學(xué)道和違背人性的封建禮教進(jìn)行了辛辣的挖苦和批判。郭沫若、郁達(dá)夫、張資平等對(duì)精神分析學(xué)講有所關(guān)注的作家,在自傳創(chuàng)作中也不同程度地運(yùn)用了精神分析理論,將他們內(nèi)心深處的情感和思想意識(shí)更坦白地暴露出來。首先,他們都在自傳中直接裸露了自個(gè)的性意識(shí)。郭沫若在自傳中坦率地寫道:我自個(gè)到如今都還在驚異:我不知道我為甚么會(huì)有那樣早期的性的覺悟。他記述了自個(gè)性意識(shí)覺悟的最初征兆,這些描繪敘述和弗洛伊德關(guān)于兒童早期性感的特征的描繪敘述是完全符合的。他還敘述了自個(gè)十一歲時(shí),熱衷于攀爬校園中的竹子,由于能夠獲得一種不可言喻的快感,就把竹桿當(dāng)成了自個(gè)的愛人.正如弗洛伊德在討論兒童性欲時(shí)指出的:身體敏感部位的接觸摩擦是兒童知足性欲的一種手段。傳主通過攀爬所得到的快感其實(shí)就是性方面的快感。他還講述了自個(gè)因舊小講中很蔥蘢的暗示而遭到的挑發(fā),作者以為,生理上的變動(dòng)總是要像開了閘的水一樣流瀉到內(nèi)外安靜的那一天。郁達(dá)夫在自傳中吐露了自個(gè)少年時(shí)期性意識(shí)的覺悟。作家遭到傳統(tǒng)觀念的束縛,以為不應(yīng)該和女孩子待在一起,但到底還是一個(gè)亞當(dāng)?shù)暮笏?,喉頭的蘋果,怎么也吐它不出咽它不下,同北方厚雪地下的細(xì)草萌芽一樣,到得冬來,自然也難免得有些望春之意.作者用比喻的手法寫出了自個(gè)性意識(shí)的萌動(dòng)以及內(nèi)心所彌漫的苦澀與抑郁。除此之外,他還寫了自個(gè)與趙家姑娘的交往,追憶了自個(gè)在離家考中學(xué)前的夜晚與她獨(dú)處時(shí)的情景,表露了自個(gè)朦朧的愛戀。張資平也在自傳中記述了,自個(gè)在日本兩性解放的時(shí)代風(fēng)氣的影響下,對(duì)女性的渴望和性苦悶的昂進(jìn)。性的覺悟是一種正常的生理、心理現(xiàn)象,自古有之,但對(duì)性的覺悟的自覺和正視卻是一種當(dāng)代意識(shí),性的覺悟是和人的覺悟密不可分的。能夠講,當(dāng)代性愛意識(shí)的覺悟是個(gè)體人格和自我價(jià)值遭到關(guān)注的一個(gè)重要標(biāo)志。從生理學(xué)的角度看,夢(mèng)是大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果,現(xiàn)實(shí)在腦神經(jīng)細(xì)胞中留下的深入的痕跡是夢(mèng)的唯一基礎(chǔ)。心理學(xué)家則以為,夢(mèng)是人在日常生活中經(jīng)歷體驗(yàn)的精神生活在睡眠中的發(fā)映,它與清醒狀態(tài)中的精神生活有密切的關(guān)聯(lián)。弗洛伊德提出,夢(mèng)的根本源頭是愿望,夢(mèng)的內(nèi)容是愿望的實(shí)現(xiàn),夢(mèng)不但表示出了思想,還以夢(mèng)幻想象經(jīng)歷體驗(yàn)的形式使愿望得到知足。在弗洛伊德看來,夢(mèng)是生活的一個(gè)重要組成部分,夢(mèng)與人類內(nèi)心深處最隱秘的最本質(zhì)的東西接近,而這些東西在人處于清醒的時(shí)候是被理性和規(guī)范壓抑著的,通過對(duì)夢(mèng)的分析和解釋有助于人們尋找被隱藏的更真實(shí)的自我。弗洛伊德使中國當(dāng)代作家意識(shí)到,夢(mèng)并不是無秩序無意義的行為,而是緊緊按照著心的規(guī)則行動(dòng)的。夢(mèng)境和潛意識(shí)也成為當(dāng)代作家在自傳中的表現(xiàn)對(duì)象。郭沫若在(我的童年〕中,記述了自個(gè)患腸傷寒而處于昏迷狀態(tài)時(shí),做了一些斷續(xù)的好似有聯(lián)絡(luò)又好似沒聯(lián)絡(luò)的夢(mèng)。夢(mèng)境中通常包含了在現(xiàn)實(shí)生活中被壓抑的人格的重要成分及傾向。郭沫若當(dāng)時(shí)對(duì)現(xiàn)在狀況不滿,把外出游學(xué)當(dāng)作解決自個(gè)出路和尋求救國真理的必由之路,他很渴望離開四川到北京、上海甚至國外去讀書,可現(xiàn)實(shí)的窘境使他無力實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,只要在夢(mèng)境中得償所愿。因而他夢(mèng)到自個(gè)到了上海,而且在上海進(jìn)了學(xué)堂。作者夢(mèng)見自個(gè)與逛娼家的朋友絕交,以及住進(jìn)國王修建的菊圃中,是他本身高潔品格的具體表現(xiàn)出,也暗示了作者具有遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)強(qiáng)的意志。面對(duì)強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)阻力,作者的愿望和抱負(fù)暫時(shí)只能在自個(gè)夢(mèng)幻想象所創(chuàng)造的世界中現(xiàn)實(shí)。(巴金自傳〕中記述了我在二姐死去前曾夢(mèng)見自個(gè)到了一個(gè)墳場(chǎng)。巴金的二姐體弱多病,十分是母親逝世之后,她的身體更是每況愈下。傳主對(duì)此非常擔(dān)憂,害怕二姐難以承受病痛的折磨追隨母親而去。傳主潛意識(shí)中擔(dān)憂在夢(mèng)境中構(gòu)成了順向的心理運(yùn)動(dòng)。當(dāng)代作家在自傳中描寫夢(mèng)境、幻覺,深切進(jìn)入挖掘自個(gè)的潛意識(shí),旨在展示個(gè)體特定時(shí)期心靈世界的騷動(dòng)和裂變。中國古代自傳的敘述重點(diǎn)是以客觀的社會(huì)生活為前提的人生重大事件,因而自傳的主體是社會(huì)化的生活經(jīng)歷體驗(yàn)和公共性的價(jià)值觀念,不注重個(gè)人主觀的精神世界的描寫和性格變化的刻畫,更沒有能通過心

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