2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．已知由CuS、CuSO3、CuSO4組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分數(shù)為x，則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為A．1-3xB．1-2xC．1-xD．無法計算2．下列關(guān)于原子的說法正確的是A．同種原子不能構(gòu)成不同種分子B．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C．溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大D．原子不顯電性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等3．潛艇中船員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳能通過化學(xué)反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2X+O2吸收，則X的化學(xué)式為A．NaOH B．Na2C C．Na2CO2 D．Na2CO34．下列化學(xué)方程式與事實相符且正確的是（）A．在氧氣中點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒B．潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中C．CO2使澄清石灰水變渾濁：D．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體5．某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)前后原子的個數(shù)沒有變化B．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變C．該反應(yīng)前后元素的種類沒有改變D．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)6．新田富硒大豆產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為新田脫貧致富做出了貢獻?！案晃蠖埂敝械摹拔笔侵窤．硒原子B．硒分子C．硒單質(zhì)D．硒元素7．只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水一一區(qū)別開來的試劑是（）A．石蕊試液B．硫酸銅溶液C．二氧化碳D．碳酸鈉溶液8．通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，高碑店市空氣狀況有了明顯改善，但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是：①保護青山綠水②就地焚燒秸稈③發(fā)展公共交通④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤9．下列實驗操作中，正確的是A．塞緊膠塞 B．加熱液體 C．量筒讀數(shù) D．點燃酒精燈10．下列現(xiàn)象描述中，正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，生成二氧化硫氣體C．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，放出熱量D．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出大量熱，生成白色固體11．除去CO中少量的CO2，下列方法正確的是A．加入足量的澄清石灰水B．通入氧氣點燃C．通過灼熱的氧化銅D．加入足量水12．2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護自然資源”，下列做法不符合這一主題的是A．合理施用化肥和農(nóng)藥，減少負面作用B．利用新能源代替化石燃料C．露天焚燒廢舊塑料，減少白色污染D．垃圾分類回收，節(jié)約資源。減少污染13．今年十月一日是我國建國70周年大慶的日子，全國上下舉國歡慶，其中下列歡慶景象伴隨有化學(xué)變化的是（）A．滿屋飄逸的茅臺酒香 B．不斷閃爍的霓虹燈光C．五光十色的禮花焰火 D．變化無窮的音樂噴泉14．下列詞語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是A．釜底抽薪——燃燒需要可燃物B．鉆木取火——使可燃物的著火點升高C．真金不怕火燒——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑D．沒有金剛鉆，不攬瓷器活——金剛石硬度大15．下列操作不正確的是A．取用固體藥品 B．稱量固體質(zhì)量C．加熱液體 D．檢查裝置氣密性二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過的一組實驗。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按下圖進行實驗。（1）請根據(jù)圖示進行思考并回答下表中的問題：（I）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色_____。分析①實驗（Ⅲ）驗證了_____。②實驗（Ⅳ）驗證了_____。（2）實驗（Ⅳ）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱供烤后紙花又變紫，說明碳酸_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）氯化鋅是無機鹽工業(yè)的重要產(chǎn)品之一，應(yīng)用廣泛。某工廠急需氯化鋅13.6kg，請計算至少需要多少質(zhì)量的鋅和足量的鹽酸（HCl）反應(yīng)才能供應(yīng)工廠需求?相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。（寫出計算過程）18．（8分）將25g石灰石樣品(有雜質(zhì))投入到足量的200g稀鹽酸中，充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為216.2g.(已知:).求:（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____________g。（2）計算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量。______四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）利用下列提供的儀器裝置回答問題：①儀器名稱：A為_____②小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率過快，小麗思考后將所用儀器B改為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若使用裝置G收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。③小明選用A到G中儀器，組裝出實驗室制取二氧化碳裝置，他所選儀器有_____（填寫一套即可），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。④小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣，H裝置的優(yōu)點是_____，反應(yīng)一段時間后他關(guān)閉活塞，發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離，原因可能為_____（寫出一種即可）；⑤小剛用制得的氫氣還原氧化銅，得到0.1mol銅，則理論上參與反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為_____（根據(jù)化學(xué)方程式計算）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】混合物中Cu、S原子個數(shù)比為1：1，二者的質(zhì)量比為64：32；硫元素的質(zhì)量分數(shù)為x，設(shè)Cu的質(zhì)量分數(shù)為a，則有解得：a=2x，所以氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：1-x-2x=1-3x。故選A?！军c睛】根據(jù)物質(zhì)組成元素的特點，利用數(shù)學(xué)的技巧處理復(fù)雜的化學(xué)計算，是解決此類問題所需要的能力。2、B【詳解】A、同種原子能構(gòu)成不同種分子，如氧原子能構(gòu)成氧氣分子和臭氧分子，故選項不正確；B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，電子的質(zhì)量可以忽略不計，故選項正確；C、溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子間的間隔變大，汞原子本身的體積大小不變，故選項不正確；D、原子不顯電性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等，電性相反，故選項不正確；故選B。3、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，可推斷化學(xué)反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2X+O2中X為Na2CO3。故選D。4、C【詳解】A、在氧氣中點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵：3Fe＋2O2Fe3O4；故選項錯誤；B、潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中發(fā)生置換反應(yīng)：Cu＋2AgNO3=Cu(NO3)2＋2Ag；故選項錯誤；C、CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；故選項正確；D、加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體產(chǎn)生氯化鉀和氧氣：2KClO32KCl+3O2↑；故選項錯誤；故選：C。5、D【詳解】A、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變。故正確；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變。故正確；

C、由上述分析可知，反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變，元素的種類也沒有發(fā)生改變。故正確；

D、由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不屬于分解反應(yīng)。故不正確。

故選：D。6、D【詳解】這里的“硒”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“硒”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選D。7、D【詳解】A．紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水分別顯酸性、堿性、堿性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍色、藍色，不能鑒別，故選項A不正確；B．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液、澄清石灰水反應(yīng)均生成氫氧化銅藍色沉淀，不能鑒別，故選項B不正確；C．二氧化碳與稀鹽酸不反應(yīng)，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但無明顯變化，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不能鑒別，故選項C不正確；D．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與氫氧化鈉不反應(yīng)；分別滴加碳酸鈉溶液，產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的是石灰水，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項D正確。故選D?！军c睛】本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。8、A【詳解】①保護青山綠水可以凈化空氣，應(yīng)該繼續(xù)提倡；②就地焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣中PM2.5含量的升高不能提倡；③發(fā)展公共交通會減少使用私家車產(chǎn)生的污染物；④煤炭燃燒的過程中車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物，造成PM2.5的升高，所以減少燃煤使用是提倡的；⑤燃放煙花爆竹會產(chǎn)生大量的污染物，會增加PM2.5的含量，不能提倡。故選A。9、C【詳解】A.將膠塞與試管連接時，把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，選項錯誤；B.加熱試管中的液體時，管口向上傾斜，液體的量不超過試管溶劑的三分之一，試管不能接觸焰心，防止試管受熱不均而炸裂，選項錯誤；C.量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際液體偏少，選項正確；D.點燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸，選項錯誤。故選C。10、D【詳解】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤；B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成二氧化硫氣體是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；C、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；D、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出大量熱，生成白色固體，故選項說法正確。故選D?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。11、A【詳解】A、二氧化碳能與足量的澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳不能，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；B、通入氧氣點燃，一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；

D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，一氧化碳不能，但常溫下二氧化碳在水中的溶解性小，不能全部與水反應(yīng)，不能將雜質(zhì)全部除去，故選項所采取的方法錯誤；故選：A。12、C【詳解】A、合理施用化肥和農(nóng)藥，可以保護環(huán)境，減少負面作用，符合世界地球日的主題，不符合題意；B、新能源代替化石燃料，可以減少有害氣體及二氧化碳的排放，保護環(huán)境，符合世界地球日的主題，不符合題意；C、露天焚燒廢舊塑料，會產(chǎn)生有害氣體，污染環(huán)境，不符合世界地球日的主題，符合題意；D、垃圾分類回收，可以保護環(huán)境，節(jié)約資源，符合世界地球日的主題，不符合題意。故選C。13、C【詳解】A、聞到酒香過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、霓虹燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、焰火燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、噴泉噴發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點睛】常見的物理變化包括形狀變化、狀態(tài)變化、位置變化等。14、B【解析】試題分析：A．釜底抽薪，薪是柴火，具有可燃性，選項說法正確；B．鉆木取火，摩擦產(chǎn)生熱量，使可燃物溫度升高，但著火點不變，選項說法錯誤；C．真金不怕火燒，高溫時金也沒有變化，因為金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，選項說法正確；D．金剛鉆硬度大，選項說法正確；故選B考點：化學(xué)與生活15、C【詳解】A、取用固體藥品用藥匙，取下瓶塞，倒放在桌面上，藥匙伸入廣口瓶中直接取用，A選項正確，不符合題意；B、用托盤天平稱量固體藥品的質(zhì)量，藥品放在左盤，砝碼放在右盤，事先在左右兩盤放上相同的小紙片，B選項正確，不符題意；C、用試管給液體加熱，試管中液體不能超過試管容積的三分之一，試管夾夾持在試管的中上部，并用酒精燈外焰加熱，圖中試管內(nèi)液體超過試管容積的三分之一，沒有用外焰加熱，C選項不正確，符合題意；D、檢查裝置氣密性，將導(dǎo)管一端伸入水中，用手握住試管外壁，若導(dǎo)管口形成氣泡，說明氣密性良好，D選項正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紙花變紅色二氧化碳本身不能使紫色石蕊變紅水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅不穩(wěn)定，受熱后分解CO2+H2O=H2CO1【詳解】將噴水后的紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紙花變紅色．

①實驗（Ⅲ）將干燥的紙花直接放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，紙花不變色，驗證了二氧化碳本身不能使紫色石蕊變紅；②實驗（Ⅳ）說明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅．③碳酸不穩(wěn)定，受熱后分解為水和二氧化碳，碳酸分解后，紅色的紙花又變?yōu)樽仙趸己退磻?yīng)生成碳酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO1．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、6.5kg（詳見解析)【詳解】設(shè)需要鋅的質(zhì)量為xx=6.5kg?！军c睛】方程式的計算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變，進行列比例計算，易錯點是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。18、（1）8.8（2）20g【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化碳的質(zhì)量25g+200g-216.2g=8.8g。（2）設(shè)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為x。x=20g。答：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g。（2）計算石灰