《入鄉(xiāng)問俗——語言和文化》試題庫基礎(chǔ)鞏固1.下列對聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是()A．碧桃獻(xiàn)歲宜家受?；追甏韩@壽延年B．為學(xué)有宗古稀成慶誨人無倦恩重及門C．樂道安貧音容宛在因材施教手澤猶存D．執(zhí)掌教壇垂七十載栽培桃李滿三千株【解析】注意抓住題目中“老師”“70歲壽辰”等詞加以考慮?！敬鸢浮緽2．根據(jù)下列加點詞語帶有的文化內(nèi)涵判斷，運用正確的一項是()A．這對孿生姐妹在幼兒園時就青梅竹馬，形影不離。B．222宿舍里的四位小伙子都是十八九歲年紀(jì)，正當(dāng)豆蔻年華。C．他們兩個同坐一桌，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，可算是相敬如賓了。D．誤會消除了，夫妻倆又破鏡重圓了。【解析】A項“青梅竹馬”指男女雙方在孩童時代就曾天真地一起玩耍，不能用于同性之間。B項“豆蔻年華”專指十三四歲女孩。C項“相敬如賓”指夫妻之間非常恩愛?！敬鸢浮緿3．下列各句，加點的謙語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．老朽不才，讓你見笑了。B．談不上造詣，馬齒徒增罷了。C．別夸她了，賤內(nèi)不過是市級優(yōu)秀企業(yè)家。D．有您大駕光臨，寒舍頓時生輝了?！窘馕觥俊百v內(nèi)”用在此處，不合人物身份。【答案】C4．(2015·江蘇卷)下列對“中國文化遺產(chǎn)”標(biāo)志理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．標(biāo)志整體呈圓形，既體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、和諧包容的文化內(nèi)涵，也體現(xiàn)文化遺產(chǎn)保護(hù)的理念。B．標(biāo)志中的太陽神鳥圖案動感很強，既體現(xiàn)中國文化強大的向心力，也體現(xiàn)自強不息的民族精神。C．標(biāo)志中的神鳥與太陽光芒的數(shù)目，暗合中國文化中四季、四方、十二生肖、十二時辰等元素。D．標(biāo)志中光芒四射的太陽，既象征著光明、生命和永恒，也象征著我國飛速發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)?！窘馕觥緿項對圖案的分析與“中國文化遺產(chǎn)”這一內(nèi)容缺乏聯(lián)系。如“象征著光明、生命和永恒”這一分析，與圖標(biāo)設(shè)計的意圖毫不相干；標(biāo)志中的太陽，并沒有象征我國飛速發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)。考生在解答此類題的時候，要注重觀察圖片的各部分，進(jìn)行合理想象，但想象的基礎(chǔ)是尊重原圖和作者設(shè)計的目的?！敬鸢浮緿5．寫出下列詞語的含義。①蒜頭鼻子②嚼舌頭③醋壇子④姜是老的辣⑤富得流油⑥揩油水⑦老油條⑧小菜一碟⑨雞蛋里挑骨頭⑩茶壺里煮餃子答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①鼻子的形狀。②言語瑣碎又惹人討厭。③比喻嫉妒心極強的女子。④年齡大的人經(jīng)驗豐富。⑤比喻非常富裕。⑥指貪占小便宜。⑦喻老奸巨猾。⑧形容輕而易舉。③故意找毛病。⑩表示心中有數(shù)。6．日常交際中，注重用語禮貌、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的兩個字的敬辭謙語。例：探望朋友，可以說“特意來看您”，更文雅一點，也可以說“特意登門拜訪”。(1)邀請朋友到家里做客，可以說“下午我在家里等您來”，也可以說“下午我在家________您________”。(2)把自己的著作送給人，可以在書上寫“請您多提意見”，也可以寫“請××先生多________。”【答案】(1)恭候光臨(2)指正考點專練7.漢語的稱謂語是一個很有趣的現(xiàn)象，其中有很多敬辭、謙辭。說說下面這些稱謂詞語的意義。(1)海涵_______________________________________________________________(2)貴姓_______________________________________________________________(3)令親_______________________________________________________________(4)高足_______________________________________________________________(5)賢契_______________________________________________________________(6)貴庚_______________________________________________________________(7)臺駕_______________________________________________________________(8)家嚴(yán)_______________________________________________________________【答案】(1)海涵：敬辭，大度包容(用于請人原諒時)。(2)貴姓：敬辭，問人姓氏。(3)令親：敬辭，稱對方的親戚。(4)高足：敬辭，稱呼別人的學(xué)生。(5)賢契：對弟子或朋友子侄輩的尊稱(多用于書面)。(6)貴庚：敬辭，問人年齡。(7)臺駕：敬辭，舊時稱對方。(8)家嚴(yán)：謙辭，對人稱自己的父親。8．以下是某位同學(xué)寫給某高校的自薦信的正文部分，其中有4處在語體風(fēng)格、用詞、語言得體等方面有不當(dāng)之處，請找出并改正。①我學(xué)習(xí)刻苦，考過好幾次學(xué)年第一。②此外，我愛好廣泛，在文學(xué)、體育方面均有建樹，③曾獲市“五四”征文大賽一等獎，④并曾代表班級參加校運動會，取得過400米第九名的驕人成績。⑤希望貴校能慧眼識金，⑥如有幸能到貴校就讀，我將加倍努力，爭取成為貴校的優(yōu)秀學(xué)子。(1)將________改為______________________________________________________(2)將________改為______________________________________________________(3)將________改為______________________________________________________(4)將________改為______________________________________________________【答案】(1)①我學(xué)習(xí)刻苦，多次榮登學(xué)年榜首(2)②此外，我愛好廣泛，在文學(xué)、體育方面均有突出表現(xiàn)(3)④并曾代表班級參加校運動會，取得過400米第九名的成績(4)⑤希望貴校能給我一個機(jī)會9．順著下面幾句話的思路，講究一點幽默，續(xù)寫兩三句話，組成一個語意完整的語段。中國有了不起的“吃文化”：吃蛇、吃鱉、吃貓、吃鼠，也吃河豚、吃野猩，這總還與人體的消化器官有關(guān)系。但也有“吃黃牌”“吃官司”……答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例1：這“吃”是“遭遇”“承受”，由身體而至精神；吃請、吃回扣，則身體精神兼而有之。中國的語言形象，也夠厲害，當(dāng)吃不當(dāng)吃，還真要想一想。示例2：最古怪的是“吃一塹，長一智”，連“塹”也講究“吃”，你說中國人思維中有多少是不能吃的？(任選其一即可)10．小明的伯父從美國回來探親。一天，小明與伯父一起登泰山，在半山腰，伯父的新風(fēng)衣不小心被一種叫“蒺藜(jíli)”的植物掛破了，當(dāng)時場面很尷尬。如果你是小明，怎樣說一段話來化解這種局面？(不超過50字)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】伯父您還記得我們家鄉(xiāng)的這種叫“蒺藜”的植物嗎？今天您碰到了它，看來今后要大“吉”大“利”嘍！11．日常交際中，注重禮貌用語，講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的兩個字的敬辭謙語。示例：探望朋友，可以說“特意來看你”，更文雅一點，也可以說“特意登門拜訪”。(1)想托人辦事，可以說“請您幫幫忙”，也可以說“________您了”。(2)請人原諒，可以說“請原諒”“請諒解”，也可以說“請您________”。(3)詢問長者年齡，可以說“您多大歲數(shù)”，也可以說“您老人家________”?！敬鸢浮?1)麻煩/拜托/有勞/勞駕(2)海涵/包涵(3)高壽12．不同的語體和語言環(huán)境中，對同一內(nèi)容的表述方式是不同的。請按限定的語體和語言環(huán)境，將“希望對方到時參加”的意思分別做恰當(dāng)表述。(1)商場廣告：________________________________________________________(2)給兄弟單位的請柬：________________________________________________(3)給下級的通知：____________________________________________________【答案】(1)屆時熱忱歡迎新老顧客惠顧(2)屆時恭請貴單位派員光臨(3)屆時務(wù)必參加，不得缺席13．(2015·浙江卷)古人有名有字。名與字意義上往往有聯(lián)系，或同義，或反義，或相關(guān)，如岳飛字鵬舉，意思是鯤鵬高飛。給下面的人名取字，并說明字與名的意義關(guān)聯(lián)。(各不超過25字)(1)陳璋，字eq\x()eq\x()。說明：___________________________________________(2)孫冠群，字eq\x()eq\x()。說明：_________________________________________【解析】本題題干中已有說明，古人的名與字意義上往往有聯(lián)系，或同義，或反義，或相關(guān)。作答此題，需要了解所給的名的意思，“璋”是指古代的一種玉器?！肮谌骸庇谐鲱惏屋椭?。由此分析，不難得出答案?！敬鸢浮?1)示例：玉成“璋”，玉器名，字“玉成”，表示玉汝于成。(2)示例：謙之“冠群”意為出類拔萃，字“謙之”，以謙虛戒之。14．(2015·天津卷)漢字是中華文明的重要載體，許多漢字如山、日、水、火、土、木……都具有豐富的文化意蘊。請參照例句，任選一個字寫一段話。要求100字以內(nèi)。例：“月”字形如彎彎的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”?！霸隆痹谥腥A文化中總是與清純、靜謐、鄉(xiāng)情相聯(lián)系，“朗月清風(fēng)”讓人神清氣爽，“月是故鄉(xiāng)明”則勾起人們對故鄉(xiāng)和親人的思念。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】回答本題時要注意把握示例的內(nèi)容和特點。示例以漢字“月”為例，先從“月”的字形方面說明了其意義，然后介紹“月”與“日”組合后的字義，接著解釋“月”在傳統(tǒng)文化中的意蘊，并列舉了一個詞語、一句詩歌來解說。仿寫時，注意這些內(nèi)容，任選一個漢字，注意字?jǐn)?shù)要求?！敬鸢浮渴纠骸盎稹弊中稳缫欢讶紵捏艋?，“火”加“人”是“伙伴”的“伙”?！盎稹痹谥腥A文化中總是跟燃燒、興旺、熱烈有著密切的關(guān)系?！凹t紅火火”讓人感覺到生活的美滿幸福，“日出江花紅勝火”描摹了春天到來時百花盛開、春光爛漫的景色。15．閱讀下面一則材料，完成后面的問題。一位姓王的領(lǐng)導(dǎo)干部去世了，他的生前好友淚如泉涌，聲音顫抖地致悼詞說：“……老王啊老王，‘沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春’，你雖然離開了我們，但是，我們將繼承你的遺志，完成你的未竟事業(yè)……”說著說著，這位好友泣不成聲，可是會場里卻有人對他怒目而視，甚至有人說他侮辱了死者了。這位好友百思不得其解，自己何時侮辱過死者呢？你知道問題出在哪里嗎？請說說你的理解。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查“語言表達(dá)得體”，能力層級為D級。俗話說“一句話說得人笑，一句話說得人跳”，材料中死者的這位好友就是因為沒有注意說話得體而遭到眾人的責(zé)怪?！敬鸢浮克牡吭~用語不得體，誤解了劉禹錫詩句的意思，無形中把亡友比成了“沉舟”“病樹”，難怪別人會怒火中燒。(意思對即可)16．請按以下要求寫一段話，描寫春節(jié)期間的某個場景。(1)集中表現(xiàn)出喜慶祥和的氣氛。(2)運用疑問句和排比修辭表達(dá)情感。(3)最后一句能概括全段內(nèi)容。(4)結(jié)構(gòu)相對完整，語言簡明、連貫、得體。(5)不少于200字，不得透露個人信息。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查語言的綜合運用的能力。場景描寫的關(guān)鍵是要寫出過年應(yīng)有的氣氛，展示一幕幕精彩的畫面，使人有身臨其境的感覺。同時，要注意題干中的五點要求?！敬鸢浮科诖丫玫男履赙娐曇庙懥?，這時候，最令人興奮的莫過于觀賞漫天綻放的煙花?？窗。恢е熁▏娤蛞箍?，在空中繽紛綻放，赤橙黃綠青藍(lán)紫，使整個夜空流光溢彩，使大地上的萬物絢麗奪目?！班?！”地面上又升起一個通體發(fā)光的大火球，它到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，似仙女玉手播撒的片片花瓣，似從天而降的粒粒明珠，似漫天飛舞的只只蝴蝶，它們拖著長長的、閃光的尾巴緩慢落下，美不勝收?！班?！嗵！”瞧，那邊升起了“天女散花”；看，這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”，看，“高山流水”“飛龍在天”……那么多煙火爭先恐后地躥上夜空，天空中頓時成了“花”的世界，“花”的海洋！這是多么熱鬧絢爛的除夕！eq\x(基)eq\x(礎(chǔ))eq\x(達(dá))eq\x(標(biāo))1．下面各句中，用語不夠得體的一句是(A)A．看到您老98歲的高齡還這樣硬朗，我們從心里高興，祝您長命百歲B．今天是您的生日，媽媽，女兒祝您青春長駐，永遠(yuǎn)漂亮C．大家既然歡迎我表演一個節(jié)目，我就不怕獻(xiàn)丑了，唱一支歌吧D．小芳，一次考試失敗算不了什么，勝敗乃兵家常事，振作精神，勝利終歸是你的2．下列句中修飾語，排列正確的一項是(B)A．住在單身宿舍的那個我們廠的工程師，正在研究一種新的焊接方法B．這是一部由長春電影制片廠出品的藝術(shù)水平很高的電影C．我看到在窗邊站著的身穿連衣裙的姑娘，悄悄地捂著嘴笑D．出門時，他帶上了那件褪了色的已經(jīng)好久沒穿的粗呢外套3．下列句子中，語體色彩恰當(dāng)?shù)囊豁検?B)A．小王在課后捧讀小說B．值此聯(lián)合國教科文組織舉行的世界文化政府大會召開之際，我謹(jǐn)代表中國政府向大會致以熱烈的祝賀C．老師們正在商談有關(guān)評選三好學(xué)生的問題D．阿山和我一樣也是種田郎，他和夫人一家五口，住在南山區(qū)的一個村子里4．下面對敬稱的使用，有兩處不當(dāng)?shù)囊豁検?A)A．歡迎明日到府上拜訪，我將恭候大駕B．我突然有急事，不能光臨貴府了，很抱歉C．朋友從老家?guī)砹颂禺a(chǎn)送給我，我就笑納了D．我已經(jīng)聯(lián)系了一個學(xué)生給您的令郎輔導(dǎo)功課5．下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果來看，用語不夠得體的一項是(B)A．把美麗留給大家共同分享吧！——花壇寄語折花者B．別對我動手動腳?！獦淠炯恼ZC．吸煙有害身體健康?！銦熂恼ZD．我的形象全在你舉手投足之間?！獕Ρ诩恼Zeq\x(能)eq\x(力)eq\x(提)eq\x(升)6．有一篇調(diào)查報告提供了一些有趣的數(shù)字。調(diào)查者在各地大學(xué)里或附近的商店中觀察兩個人坐著單獨說話時的情景，每次至少一小時，記下兩人觸摸對方的次數(shù)：英國首都倫敦0人次；美國佛羅里達(dá)州蓋恩斯維爾2人次；法國首都巴黎10人次；波多黎各首府圣胡安100人次。這些數(shù)字本身很說明問題。那么，說明了什么問題呢？請總結(jié)。(20字以內(nèi))答案：示例：談話雙方身體接觸多少因文化地域不同而各異。7．漢字的寫法有明顯歧視婦女的現(xiàn)象。許多漢語貶義詞都有“女”字偏旁(或“部首”)，試舉幾例。答案：(1)妖(2)婪(3)嫉(4)妒(5)奴8．討口彩是利用語言的諧音和一些事物的特性，人為地加以創(chuàng)意，從而獲得新的寓意，來寄托人們的某些良好的心理愿望。除夕的餐桌上總少不了魚，是取其“年年有余”的吉利。新年里家家吃年糕，也深含一個吉利主題：“____________________”。年節(jié)里小孩子不慎將碗打碎，大人趕緊說一句：“歲歲平安。”湯圓和月餅之所以總受歡迎，是因為它們具有“________”的含義。討口彩的反面就是形形色色的語言禁忌。如親人間不能分食一個梨，就是為了避免“________”。人們討厭“4”這個數(shù)字，因它同“死”諧音，出租車司機(jī)上牌照或家里安電話都不愿意要帶“4”的號碼。鐘與“________”同音，所以絕對不能送給別人作為禮物。答案：示例：一年高似一年團(tuán)團(tuán)圓圓分離(梨)終9．根據(jù)下面一副對聯(lián)的上聯(lián)，對出下聯(lián)，并擬出恰當(dāng)?shù)臋M批。上聯(lián)：華夏兒女文武雙全建偉業(yè)下聯(lián)：____________________________橫批：____________________________答案：示例：(下聯(lián))：炎黃子孫德才兼?zhèn)湔购陥D(橫批)：振興中華10．漢語的稱謂語是一個很有趣的現(xiàn)象，其中有很多敬辭、謙辭。請看下面這些稱謂詞語，說說它們的意義。(1)敬辭(含有恭敬口吻的詞語，它的指向是對方)，如：海涵：________貴姓：________令親：________令尊：________令堂：________令郎：________令愛：________令嗣：________高足：________賢契：________伉儷：________貴府：________貴庚：________臺甫：________臺端：________(2)謙辭(含有謙虛口吻的詞語，它的指向是己方)，如：家嚴(yán)：________犬子、豚子：________拙荊：________拙室：________寒舍：________草堂：________不佞：________忝列：________后進(jìn)：________拙作：________答案：(1)(海涵)敬辭，大度包涵(用于請人特別原諒時)。(貴姓)尊稱，指對方的姓。(令親)尊稱，指對方的親戚。(令尊)尊稱，指對方的父親。(令堂)尊稱，指對方的母親。(令郎)尊稱，指對方的兒子。(令愛)尊稱，指對方的女兒。(令嗣)尊稱，指對方的子女。(高足)敬辭，稱呼別人的學(xué)生。(賢契)對弟子或朋友子侄輩的敬稱(多用于書面)。(伉儷)尊稱，指對方夫妻。(貴府)敬辭，尊稱對方的家。(貴庚)敬辭，問人年齡。(臺甫)敬辭，舊時用于問人的表示。(臺端)敬辭，舊時稱對方(多用于機(jī)關(guān)、團(tuán)體等給個人的函件)。(2)(家嚴(yán))謙辭，對人稱自己的父親。(犬子、豚子)謙辭，對人稱自己的兒子。(拙荊)舊時謙稱，稱自己的妻子。(拙室)謙辭，稱自己的屋子。(寒舍)謙辭，稱自己的家。(草堂)舊時文人用于自稱山野間的住所，有自謙卑陋之意。(不佞)表示沒有才能，舊時用作“我”的謙稱。(忝列)謙辭，表示辱沒他人，自己有愧。(后進(jìn))謙辭，表示學(xué)識和資歷較淺的人。(拙作)謙辭，稱自己的作品。11．課文中涉及許多和飲食有關(guān)的詞語及用法，由此可以看出，除了課文中涉及的飲食文化以外，漢語中的地位崇拜、家庭觀念、中庸思想，忌諱與委婉，人情與面子，尊老與敬老等，也都是漢文化的重要內(nèi)容。請從中選出一類，看看它們在語言中留下了什么“痕跡”。________________________________________________________________________答案：如：古人以右為上，《廉頗藺相如列傳》中有“位在廉頗之右”之句?，F(xiàn)在很多地方貼春聯(lián)還是以“右為上”，在請客宴請時，也以“右”為上。12．一個中國青年到附近游泳池去游泳，一會兒就回來了。和他同住一室的中國人和一個外國朋友都感到奇怪。他解釋說：“游泳池里人太多，水太臟，早該換了。簡直像芝麻醬煮餃子?！边@個比喻很別致，很生動，和他同住一室的中國朋友笑了，而那個外國人既沒有吃過“芝麻醬”也沒有見過“煮餃子”，絲毫不覺得這個比喻幽默，難怪他顯出一副茫然不解的神情。那么，西方人形容某地人多、擁擠不堪，該怎么說呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：Itwaspackedlikesardines(塞得像沙丁魚罐頭一樣，擁擠不堪)。這種比喻中國人可能理解，但不一定欣賞其妙處，因為見過打開的沙丁魚罐頭的人很少，看到過一個又小又扁的罐頭盒里，緊緊塞滿整整齊齊的幾排手指頭長的沙丁魚的人是不多的。eq\x(真)eq\x(題)eq\x(演)eq\x(練)13．以“北約的絕大部分成員國”為開頭，將下面的長句改寫為若干較短的句子，使句意更清楚，行文更自然。(不能改變原意，可以增刪、調(diào)換個別詞語)俄羅斯到底走向何方理所當(dāng)然地受到作為歐洲國家和俄羅斯近鄰的北約絕大部分成員國的極大關(guān)切。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：示例：北約的絕大部分成員國是歐洲國家，是俄羅斯的近鄰。對于俄羅斯到底走向何方，他們理所當(dāng)然地極為關(guān)切。(原句中“北約”和“俄羅斯”要先分開來看，但陳述的主體是“北約”而不是“俄羅斯”)14．某中學(xué)研究型學(xué)習(xí)小組舉辦《紅樓夢》讀書交流會。主題是“《紅樓夢》詩詞鑒賞”。請為主持人寫一則開場白。要求：①緊扣主題；②表達(dá)得體，富有文采；③不寫稱呼語、問候語；④不超過60字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：示例一：“滿紙荒唐言，誰解其中味”，絕世奇書《紅樓夢》中的詩詞也是難得的藝術(shù)瑰寶。讓我們走進(jìn)寶山，去欣賞它們的璀璨與絢麗吧！示例二：“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，這是寶釵的思想寫照，“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”，這是黛玉的生活環(huán)境，《紅樓夢》詩詞文質(zhì)兼美。今天我們將對它進(jìn)行專題鑒賞，希望同學(xué)們積極發(fā)言。15.2010年上海世博會丹麥國家館，有一尊“小美人魚”銅像。(1)“小美人魚”故事出自哪位作家的哪篇作品？________________________________________________________________________(2)請以“小美人魚”的口吻寫一段不超過30字的話，表達(dá)對上海世博會的祝愿或贊美。________________________________________________________________________答案：(1)安徒生；《海的女兒》。(2)示例一：愿上海世博會像我一樣，永遠(yuǎn)留在人們的記憶之中。示例二：愿中國小朋友像喜愛我一樣喜愛上海世博會。示例三：我來到上海世博會，仍然生活在童話之中。示例四：上海世博會為我的故事續(xù)寫新的篇章。本節(jié)內(nèi)容沒有直接與之相對應(yīng)的高考考點。但有一些題目在內(nèi)容上間接涉及這一方面的內(nèi)容，新課標(biāo)考綱中“現(xiàn)代文(論述類、說明類文本)閱讀”中時有涉及。解答論述類文本閱讀題的技巧一、通讀全文，整體感知現(xiàn)代文閱讀(必考)，要著眼于對整體內(nèi)容的把握，迅速抓住文中提供的重要信息，把握整體文意，同時動筆畫出關(guān)鍵詞、句，以備解題之需。關(guān)鍵句主要包括表明文章或文段主要意思的中心句、要點句，表明結(jié)構(gòu)層次關(guān)系的過渡句以及使用雙重否定、疑問語氣的句子。關(guān)鍵詞主要包括文章重點闡述的概念術(shù)語，對說明新知識、新發(fā)現(xiàn)、新理論等形成、發(fā)展過程及作用有重要意義的修飾語、限制語以及有指代意義的詞等。此外，對一些諸如“也許、可能、大概、如果(一旦)、部分(全部)、過去(將來)、目前、除了……之外、唯一”等詞語，閱讀時也要用勾畫、圈點等方法篩選出來。二、準(zhǔn)確尋找，篩選提取現(xiàn)代文閱讀(必考)題的答案均在文中有相應(yīng)的證據(jù)或明確暗示的信息點，因此，及時找到選項在原文中的位置，盡快確定作答范圍，將大開方便之門。在準(zhǔn)確定位之后需仔細(xì)分析這一段里每一句話的意思，理清段落之間的關(guān)系，了解行文思路，篩選提取與答案相關(guān)的有效信息。篩選，就是聯(lián)系閱讀材料，依據(jù)試題要求，進(jìn)行比較、過濾、選擇，從中選出所需要的詞語或句子。篩選的范圍可以是一句一段，也可以是多段甚至全篇。篩選的關(guān)鍵是找準(zhǔn)與選項對應(yīng)的原文。有時候可以找到幾處原文，但只有一處是符合要求的，要比較分析；有時篩選出的幾處原文又可以互相補充。三、仔細(xì)對照，正確鑒別判斷找準(zhǔn)選項有關(guān)內(nèi)容在原文的位置后，要把原文與選項對照，辨明正誤。對照時要特別注意范圍大小、程度高低、數(shù)量多少、條件與結(jié)果、方法與目的、成就與問題、可能性與現(xiàn)實性。在細(xì)心對照的基礎(chǔ)上，再經(jīng)過一番分析、綜合，就要根據(jù)題目要求對選項作出正確的判斷，如選項的表達(dá)是否符合原文的意思，對概念、文句的理解是否準(zhǔn)確，對原因的分析是否合理，對結(jié)論的推斷是否正確，對要點的歸納是否全面……從而排除錯誤選項，選出正確答案。四、比較選項，排除干擾項綜合分析近幾年的高考語文試卷，現(xiàn)代文閱讀(必考)題目設(shè)干擾項的方法主要有：(1)無中生有：原文中沒有相應(yīng)的表述或暗示，選項中的某些內(nèi)容是命題者硬加進(jìn)去的。(2)答非所問：盡管選項內(nèi)容出自文章，但與題干毫不相干。(3)曲解原文：利用文中某一詞語原有的多義性或某一短語的歧義性(這一詞語或短語在原文中是無歧義的)，故意曲解原文意思。(4)偷換概念：選項中將原文詞語用似是而非的非等值概念替換，常見方法是漏字、添字、換字、錯位。(5)源流倒置：選項在時間上將原文內(nèi)容提前或滯后；在原因或條件與結(jié)果的關(guān)系上，將原文的因(或條件)果互換；在源流關(guān)系上，將“源流”互換。(6)以偏概全：即以片面的、局部的認(rèn)識來概括整體。(7)轉(zhuǎn)化失誤：將某一個意思的句子轉(zhuǎn)化成另一個句子時誤將肯定變否定，否定變肯定，全稱變特稱，特稱變?nèi)Q，已然變未然，未然變已然，或然變必然，必然變或然。排除法在現(xiàn)代文閱讀(必考)中是十分有效的。因為作為選拔性考試，高考現(xiàn)代文閱讀(必考)涉及較寬的知識面、較深的知識點和較高層次的藝術(shù)文化現(xiàn)象，給正面作答造成困難。命題者估計到考生答題的困難，往往會不動聲色地為考生提供一些輔助條件，將錯誤選項難度降低，或曲解原意，或偷換概念，或無中生有，或強加因果，使錯誤項有破綻可尋