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小班健康教案《水果大會(huì)》小班身心健康活動(dòng)教案《水果大會(huì)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過看看、摸一模、嘗嘗重新認(rèn)識(shí)幾種常用的水果，并嘗試講出水果的特征。（軟、硬、滾、烏、甜甜的、酸酸的、香香的）

2.曉得水果就是美味又存有營(yíng)養(yǎng)的食物。

3.通過游戲喚起幼兒香甜可口水果的情感。

活動(dòng)內(nèi)容：和水果寶寶搞游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：（經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作）在生活中見過幾種常用水果。

（物質(zhì)準(zhǔn)備工作）白板課件、蘋果、香蕉、橘子、獼猴桃、魔箱

重點(diǎn)：通過多種感官重新認(rèn)識(shí)常用的水果。

活動(dòng)難點(diǎn)：能夠用直觀的形容詞，講出水果的特點(diǎn)。

活動(dòng)過程：

一、引入活動(dòng)“今天我們?nèi)コ鱿值乃髸?huì)，哇，存有好多水果呀！”你們慢看一看他們都就是誰(shuí)？

二、看看、猜一猜

1、出具PPT，幼兒觀測(cè)水果影子，并猜一猜它就是什么水果？

2、出具水果橫截面，鼓勵(lì)幼兒再猜一猜可以就是誰(shuí)。為什么？

3、出具完備水果圖片，看一看大朋友們猜錯(cuò)了嗎？它就是誰(shuí)？

三、摸一摸、聞一聞

1、出具魔箱，懇請(qǐng)幼兒把頭幾下摸一摸，你捏至什么了？拎出看一看？他就是誰(shuí)？他就是什么樣子的？

2、將幼兒分組展開魔箱探秘。孩子們你快看一看崔老師懇請(qǐng)了四位水果公主去咱們班做客，每個(gè)水果公主手里都存有一個(gè)魔箱，懇請(qǐng)你慢回去找出水果公主，回去魔箱里探秘吧。

3、教師鼓勵(lì)幼兒講出鼠標(biāo)水果的感覺。（扁平的、堅(jiān)硬的）

4、聞一聞水果表皮的氣味。

四、嘗嘗

1、水果公主那存有四種水果，懇請(qǐng)你去找一位公主回去嘗嘗，猜一猜你喝的就是哪種水果？味道就是什么樣的？

2、幼兒去找水果公主回去吃水果。

五、教師小結(jié)

1、你們今天都喝了什么水果？就是什么味道的？

2、水果的多種多樣的，每一種水果都存有相同的營(yíng)養(yǎng)，而且味道也不一樣，有的酸酸甜甜的，有的香香的，水果就是又美味又存有營(yíng)養(yǎng)的食物。

3、我們喝了很多存有營(yíng)養(yǎng)的水果，那我們就像是香甜可口水果的牛一樣，搖一搖變?yōu)樗Ｄ獭?/p>

六、延展活動(dòng)

1、融合日常生活，引導(dǎo)幼兒香甜可口

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