2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．圖3表示元素化合價與物質(zhì)類別的關(guān)系，“→”表示物質(zhì)類別之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D是初中所學物質(zhì)，分別由H、C、O中的一種、兩種或三種元素組成。下列說法正確的是A．D→C的轉(zhuǎn)化一定可以發(fā)生B．A→C的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．B→C的反應(yīng)條件一定是點燃D．A的化學式一定是O22．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．天然氣 B．水銀 C．不銹鋼 D．碘酒3．下列有關(guān)CO與CO2的敘述正確的是A．CO與CO2都會污染環(huán)境B．CO與CO2中碳元素的化合價相同C．在一定條件下，CO與CO2可以互相轉(zhuǎn)化D．CO2氣體中混有少量的CO氣體，可用點燃的方法除去CO4．關(guān)于CO和CO2的說法正確的是（）A．組成：都由碳元素和氧元素組成，分子構(gòu)成也相同B．性質(zhì)：常溫下均為無色氣體，且都有毒C．用途：CO可以用來滅火，固體CO2可以用來做制冷劑D．轉(zhuǎn)化：在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化5．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)中一定含有氫元素B．氧化物都含有氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)是氧化物C．水電解產(chǎn)生氧氣和氫氣，水由氫氣和氧氣組成所以D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由分子構(gòu)成的6．據(jù)報道，前一段時間太湖水由于水體富營養(yǎng)化，導(dǎo)致藍藻快速繁殖生長，死亡腐爛湖水位下降后，太湖底泥上泛，使水體產(chǎn)生異味。為改善太湖水水質(zhì)，除去水中的異味，下面所提建議不合理的是A．人工撈藻，投加活性炭 B．加入大量生石灰和明礬C．增加水量，促進水體流動 D．嚴格控制各種污染源，確保達標后排放7．向下列物質(zhì)中分別加入適量水，充分攪拌，不能得到溶液的是A．品紅 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精8．下列敘述正確的是A．溫度升高時，物質(zhì)的溶解度增大B．凡是均一的、穩(wěn)定的液體就是溶液C．增大二氧化碳在水中的溶解度，可采用的方法是降低溫度、減小壓強D．濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液也不一定是不飽和溶液9．下列物質(zhì)的用途與該物質(zhì)的化學性質(zhì)有關(guān)的是A．用銅絲作導(dǎo)電線B．金剛石用于制造切割工具C．活性炭用于冰箱除臭D．食品包裝中充氮氣以防腐10．下列圖像中，能正確表示加水稀釋pH=3的稀鹽酸的是A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．通過閱讀和觀察模型回答問題：（1）人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個世紀，下列是其歷程中的部分資料。資料一：1630年，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處，有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體，后來被證實是CO2。資料二：1754年，布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2，并完成如圖1所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究。資料三：1766年，卡文迪許通過實驗測得：室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳氣體。①根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn)，可推測二氧化碳的化學性質(zhì)____________。②寫出布萊克實驗中既不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng)的一個方程式___________。③如圖2，在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水，通過導(dǎo)管a緩慢通入300毫升CO2.如果卡文迪許的結(jié)論是正確的，則在量筒中收集到的水約為_______毫升。（2）人們常用模型來進行認知，因為這種方式形象直觀。圖1是水分子和乙炔分子的模型，圖2是原子核轉(zhuǎn)變的模型。①碳原子和氧原子的畫法參照上述圖例，請畫出“碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳”的化學反應(yīng)模型圖：________________。②圖1中可作溶劑，對生命活動具有重要作用的物質(zhì)是___________（寫化學式）。乙炔中氫元素的化合價為+1價，請結(jié)合模型判斷乙炔中碳元素的化合價為______________。③通過觀察氕核和氘核圖示，判斷氕和氘_________（填是或否）為同種元素，圖2是_________（選填“核裂變”或“核聚變”）的示意圖。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗小組用傳感器探究NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中pH的變化。測定結(jié)果如下圖所示。（1）NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_____。（2）該實驗是將A溶液滴入B溶液中，B溶液為_____。（3）60s時，溶液中溶質(zhì)為NaCl和_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某學習小組用如圖所示裝置粗略測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)。實驗前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后稱量一定量的合金樣品并按下列步驟進行實驗：①檢查氣密性,將藥品和水分別裝入各儀器中，按圖示連接好裝置②再次檢查氣密性并記錄C的液面位置;③由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④將B中剩余固體過濾,洗滌，干燥，稱重。結(jié)合圖示及上述信息,回答下列問題。（1）若A中的試劑為硫酸,B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____；（2）若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應(yīng)后,B中剩余固體的質(zhì)量為bg,則鋅的質(zhì)量分數(shù)為_____；（用含a、b的代數(shù)式表示）;（3）若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應(yīng)后，測得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù),還必須補充的一個數(shù)據(jù)是_____；A反應(yīng)前加如稀硫酸的體積B反應(yīng)前加入稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)C實驗前反應(yīng)裝置中空氣的體積D實驗條件下氫氣的密度（4）實驗過程中，若步驟④中未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋅的質(zhì)量分數(shù)將_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。14．生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學研究的重要內(nèi)容。（1）鐵容易在潮濕的空氣里生銹。主要是因為鐵和空氣中____發(fā)生作用的結(jié)果。（2）向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列圖象能正確描述對應(yīng)關(guān)系的是（_____）ABCD（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，這是為什么___？（4）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是______。②C裝置中反應(yīng)的化學方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．用如圖裝置制備氧氣。(1)高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為______。(2)3.16g高錳酸鉀產(chǎn)生O2的質(zhì)量為_____g。16．加熱分解高錳酸鉀的反應(yīng)為:。計算:若生成16g氧氣，最少需要高錳酸鉀多少g?_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【分析】A可能是碳或氧氣，B是一氧化碳、C是二氧化碳、D是碳酸【詳解】A、D→C的轉(zhuǎn)化一定可以發(fā)生，二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸；故選項正確；B、A→C的反應(yīng)可以是碳與氧化銅高溫條件下產(chǎn)生二氧化碳和銅，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；故選項錯誤；C、B→C的反應(yīng)可以上一氧化碳加熱還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)條件是加熱；故選項錯誤；D、A的化學式可能是碳，碳在氧氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳，在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生一氧化碳；故選項錯誤；故選：A。2、B【詳解】A.天然氣的主要成分是甲烷，所以天然氣是混合物，不符合題意；B.水銀是金屬汞的俗名，是純凈物，符合題意；C.不銹鋼含鐵、碳和鉻等，是混合物，不符合題意；D.碘酒是溶液，是混合物，不符合題意。故選B。3、C【解析】A、CO會污染空氣，CO2不污染空氣，只是會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，故不符合題意；B、氧元素在化合物里，一般為-2價，根據(jù)化合物里正負化合價代數(shù)和為零的原則，CO中碳元素的化合價為+2，而CO2中碳元素的化合價為+4，化合價不同，故不符合題意；C、CO在點燃條件下，能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，CO2在高溫條件下，能與碳反應(yīng)生成一氧化碳，CO與CO2可以互相轉(zhuǎn)化，故符合題意；D、CO2氣體中混有少量的CO氣體，點不著，只能通過熾熱的氧化銅除去CO，故不符合題意。4、D【詳解】A、CO和CO2的都由碳元素和氧元素組成，分子構(gòu)成不相同，故A錯誤；B、CO和CO2常溫下均為無色氣體，CO有毒，CO2沒有毒，故B錯誤；C、CO具有可燃性，不可以用來滅火，固體CO2可以用來做制冷劑，故C錯誤；D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，CO和O2點燃生成CO2，CO2和C高溫生成CO，故D正確。故選D。5、A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)中一定含有氫元素，故A正確；B、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，則含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，故B不正確；C、水電解產(chǎn)生氧氣和氫氣，水由氫元素和氧元素組成，故C不正確；D、構(gòu)成物質(zhì)粒子有分子、原子和粒子，由同種粒子構(gòu)成的物質(zhì)就是純凈物，則純凈物不一定都由分子構(gòu)成，故D不正確。故選A。6、B【解析】A、人工撈藻，可減少藍藻的生長及氧氣的消耗，投加活性炭可用吸附性除去水中的異味，建議合理；B、加入大量生石灰和明礬，水的堿性增強，并不能有效的改善水質(zhì)，且投資太大，建議不合理；C、增加水量，促進水體流動，可增加氧氣的量，有利魚類的生長，改善水質(zhì)，建議合理；D、減少含磷化合物的使用，可減輕水體富營養(yǎng)化，則嚴格控制各種污染源，確保達標后排放，建議合理；故選B。7、C【詳解】A、品紅溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、蔗糖溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；C、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不屬于溶液，符合題意；D、酒精能與水以任意比例混合，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。故選C?！军c睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。8、D【詳解】A、溫度升高時，有的物質(zhì)的溶解度增大，有的物質(zhì)的溶解度會減小，例如氫氧化鈣，A選項不正確，不符合題意；B、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但是不是所有均一的、穩(wěn)定的液體就是溶液，例如水等純液體也具有均一性、穩(wěn)定性，B選項不正確，不符合題意；C、增大二氧化碳在水中的溶解度，可采用的方法是降低溫度、增大壓強，C選項不正確，不符合題意；D、飽和溶液和不飽和溶液指的是一定溫度下，一定量的溶劑中能不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，濃溶液、稀溶液指的是溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的相對大小，因此濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液也不一定是不飽和溶液，D選項正確，符合題意。故選D。9、D【詳解】A、用銅絲作導(dǎo)電線，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；B、金剛石用于制造切割工具，硬度屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；C、活性炭用于冰箱除臭，吸附性屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；D、食品包裝中充氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可以用來防腐，穩(wěn)定性屬于化學性質(zhì)；故選項正確；故選：D。10、C【詳解】A、加水稀釋稀鹽酸后，溶液的pH值逐漸變大，不能超過7；故選項錯誤；B、未加水稀釋的稀鹽酸pH=3，小于7，圖像起點位置錯誤；故選項錯誤；C、加水稀釋稀鹽酸后，溶液的pH值逐漸變大，不能超過7，但無限接近7；故選項正確；D、加水稀釋稀鹽酸后，溶液的pH值逐漸變大；故選項錯誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、不燃燒、也不支持燃燒Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O100H2O-1是核聚變【詳解】(1)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn):有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體，說明該氣體不燃燒、也不支持燃燒，故填寫：不燃燒、也不支持燃燒；由圖可知，碳酸鈣一定條件下生成二氧化碳和氧化鈣，屬于“一變多“的分解反應(yīng)，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于“多變一“的化合反應(yīng)，既不屬于化合反應(yīng)又不屬于分解反應(yīng)的是：氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣和水，故填寫：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；卡文迪認為：室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳氣體，300毫升CO2通入注滿蒸餾水的200毫升的廣口瓶，其中200毫升CO2會溶于200毫升蒸餾水中，剩余100毫升CO2留在廣口瓶中，會使廣口瓶內(nèi)壓強增大，為使內(nèi)外壓強相同，將有100毫升蒸餾水流入量筒內(nèi)，故填寫：100；(2)碳和氧氣點燃生成二氧化碳，其中碳是由碳原子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，一個氧分子又由兩個氧原子構(gòu)成，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，一個二氧化碳分子是由兩個氧原子和一個碳原子構(gòu)成，表示碳原子表示氧原子故填寫：；水在人體中含量最多，對生命活動具有重要作用，且可以作溶劑，由圖1水分子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知，水的化學式為：H2O，故填寫：H2O；由圖1乙炔分子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知，乙炔的化學式為：C2H2，乙炔中氫元素的化合價為+1價，假設(shè)碳元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正負化合價代數(shù)和為零原則可知，2ⅹ(+1)+2x=0，則x=-1，故填寫：-1；由圖2可知，氕核和氘核的質(zhì)子數(shù)都是1，元素種類取決于質(zhì)子數(shù)，因此氕核和氘核屬于同種元素，故填寫：是；由圖2可知，氕核和氘核變?yōu)橘|(zhì)子數(shù)更大的氦核，屬于核聚變，故填寫：核聚變。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、NaOH+HCl=NaCl+H2O稀鹽酸NaOH【詳解】（1）NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O；（2）由右圖可知，溶液的pH在開始時小于7，說明該溶液是酸性溶液，故開始時的溶液即B溶液是稀鹽酸，呈酸性；（3）60s時，溶液的pH保持不變，說明稀鹽酸已經(jīng)被反應(yīng)完全，則溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOH。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、D偏小【詳解】（1）銅與稀硫酸不反應(yīng)，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，方程式為：；（2）合金總質(zhì)量為ag，剩余的固體為不與酸反應(yīng)的銅，銅質(zhì)量為bg，所以鋅的質(zhì)量=合金總質(zhì)量-銅的質(zhì)量=(a-b)g，則鋅的質(zhì)量分數(shù)=；（3）鋅銅合金的質(zhì)量為ag，要求銅、鋅的質(zhì)量分數(shù)，需要知道銅或鋅的質(zhì)量，現(xiàn)在告訴氫氣的體積，如果知道氫氣的密度，根據(jù)質(zhì)量＝體積×密度，就能求出氫氣的質(zhì)量，進而求出鋅的質(zhì)量，就可以求銅、鋅的質(zhì)量分數(shù)了。（4）剩余固體銅如果不洗滌，固體較潮濕，殘留有溶質(zhì)硫酸鋅等，質(zhì)量比銅的真實質(zhì)量偏大，則計算出鋅的質(zhì)量偏小，求得鋅的質(zhì)量分數(shù)偏小。14、水和氧氣C濃硫酸有吸水性，溶劑量增加，溶液變??；濃鹽酸有揮發(fā)性，溶質(zhì)的量減少，溶液變稀。紅色固體變黑色Ca（OH）2

+CO2

=CaCO3↓+H2O【解析】【分析】【詳解】（1）鐵銹主要由三氧化二鐵水合物（Fe?O?·nH?O）和氫氧化鐵組成，主要是鐵和空氣中水和氧氣發(fā)生作用的結(jié)果。（2）A、氫氧化鋇顯堿性，pH>7，隨著酸量的增加，溶液中的堿不斷減少，pH值變小，直至恰好反應(yīng)pH=7，再加入稀硫酸酸性不斷增強，pH＜7，圖象錯誤，故A不正確；B、硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)會生成水與硫酸鋇沉淀，隨著反應(yīng)的進行沉淀量不斷增大，直至恰好反應(yīng)，沉淀量不再改變，故溶液中鋇元素的質(zhì)量不斷減少直