機械仿真分析學(xué)習(xí)心得姓名：邵友勝班級：05020805學(xué)號：2008301343在大四的最后一學(xué)期，我們迎來了學(xué)習(xí)生涯的最后幾門課，其中有限元分析這門課讓我印象最深刻，我相信它將對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生深刻的影響。其實，有限元是一種方法把一個大塊離散成很多小塊，也就是說當(dāng)你面對一個大塊時，很難用一組方程來描述，通過有限元這種方法轉(zhuǎn)化成很多的小塊，進而每個小塊都可以用方程來表示，最終建立起來一個龐大的方程組，而有限元軟件就是解這些方程組。怎么解這些方程組是軟件的事情，但是怎么合理地建立這些方程組，計算出來的解的判斷，分析，都是力學(xué)概念的體現(xiàn)。首先建模，模型是合理的簡化，也就是說在建立模型的時候，一定要簡化，而且要合理，怎么是合理的呢？如何分清楚那些是主要因素那些次要因素，主要因素怎么考慮，都是你的力學(xué)基本功的體現(xiàn)。我個人覺得一個模型是否好，一是能說明問題，二是模型要簡單，越簡單越好，其實這種簡單合理模型的物理意義，力學(xué)概念是很清晰的，建模最忌的是面面俱到，最后很有可能是你把所有因素都模擬進去了，但是結(jié)果不見得好，而且過程又費時費力。我開始學(xué)習(xí)的時候，恨不得把一個東西的所有方面都模擬進去，最終是落了個費力不討好的下場。對于模擬結(jié)果的判斷分析，也是需要力學(xué)概念去把握。力學(xué)好的人，把問題考慮清楚之后，對于有限元模擬的結(jié)果，雖然不能準確地預(yù)測到，但是可以有個大概的估計。即使出來的結(jié)果出人意外，也能夠想清楚原因。而力學(xué)差一些的話，很可能連出來結(jié)果的對與錯都判斷不了，一點感覺都沒有，更不用說去合理的解釋這些現(xiàn)象了。下面我就Ansys為例子說下自己學(xué)習(xí)過程中的心得體會。作為機械設(shè)計制造的學(xué)生，在大一大二期間學(xué)習(xí)了很多力學(xué)理論，但對許多基本概念的理解許多人基本上是只停留于一個符號的認識上，理論認識不夠，更沒有太多的感性認識，實際上在學(xué)ANSYS時，以前學(xué)的很多基本概念和力學(xué)理論知識都有所遺忘，很大程度上耽誤了這門課程的學(xué)習(xí)。我認為學(xué)習(xí)機械工程，提高建模能力是很重要的一個方面。在做偏向于理論的分析時，可能對建模能力要求不是很高，但對于實際的工程問題，有限元模型的建立可以說是一個最重要的問題，而后面的工作變得相對簡單。以上，只是說明在ANSYS的過程中，不要純粹的把ANSYS當(dāng)作一門功課來學(xué)，這樣是不可能學(xué)好ANSYS的，而要針對問題來學(xué)，特別是遇到的新問題，首先要看它涉及到那些理論知識，最好能作到有所了解，然后與ANSYS相關(guān)設(shè)置結(jié)合起來，作到心中有數(shù)，不至于遇到某些參數(shù)設(shè)置時，沒一點概念，不知道如何下手。學(xué)習(xí)ANSYS的過程實際上是一個不斷解決問題的過程，問題遇到的越多，解決的越多，實際運用ANNSYS的能力才會越高。對于初學(xué)者，必將會遇到許許多多的問題，對遇到的問題最好能記下來，認真思考，逐個解決，積累經(jīng)驗。只有這樣才會印象深刻，避免以后犯類似的錯誤，即使遇到也能很快解決。我開始學(xué)ANSYS時是照著書上現(xiàn)成的例子做，可是一旦遇到自己的問題又不會了，我菜明白每一步都需要自己思考，只有思考了的東西才能成為自己的東西，慢慢的自己解決的問題多了，運用ANSYS的能力提高相當(dāng)明顯?？赡芷綍r在看關(guān)于ANSYS的參考書籍時，對其中如何處理各種復(fù)雜問題的部分，看起來覺得也并不是很難理解，而一旦要自己處理一個復(fù)雜的非線性問題時，就有點束手無策，不知道所分析的問題與書上的講的是怎么相關(guān)的。說明要將書上的東西真正用到具體的問題中還不是一件容易的事情。帶著問題去看ANSYS是怎樣處理相關(guān)問題的部分，可能是解決以上問題的一個好方法：當(dāng)著手分析一個復(fù)雜的問題時，首先要分析問題的特征，比如一個二維接觸問題，就要分析它是不是軸對稱，是直線接觸還是曲線接觸(三維問題：是平面接觸還是曲面接觸)，接觸狀態(tài)如何等等，然后帶著這些問題特征，將ANSYS書上相關(guān)的部分有對號入座的看書，一遇到與問題有關(guān)的介紹就其與實際問題聯(lián)系起來重點思考，理解了書上東西的同時問題也就解決了，這才真正將書上的知識變成了自己的東西，比如上個問題，如果是軸對稱，就需要設(shè)置KEYOPT(3)，如果是曲線接觸就要設(shè)置相應(yīng)的關(guān)鍵字以消除初始滲透和初始間隙?？赡芫蜁羞@樣的感慨：原來書上已經(jīng)寫得很清楚了，以前看書的時候怎么就沒什么印象了。如果照著這種方法處理的問題多了的話，就會進一步體會到：其實，ANSYS的使用并不難，基本上是照著書上的說明一步一步作，并不需要思考多少問題，學(xué)ANSYS真正難得是將一個實際問題轉(zhuǎn)化成一個ANSYS能夠解決且容易解決的問題。這才是學(xué)習(xí)ANSYS所需要解決的一個核心問題，可以說其他一切問題都是圍繞它而展開的。對于初學(xué)者而言，注重的是ANSYS的實際操作，而提高'將一個實際問題轉(zhuǎn)化成一個ANSYS能夠解決且容易解決的問題〃的能力是一直所忽視的，這可能是造成許多人花了很多時間學(xué)ANSYS，而實際應(yīng)用能力卻很難提高的一個重要原因。此外，還有一點初學(xué)者也需注意，一開始學(xué)ANSYS主要是熟悉ANSYS軟件，掌握處理問題的一般方法，不是用它來解決很復(fù)雜的問題來體現(xiàn)你的能力有多強，一心只想著找有難度的問題來著，往往容易被問題掛死在一棵樹上而失去了整片森林。因此，最好多找些容易點的，涉及到不同類型問