—答題技巧及復(fù)習(xí)建議大學(xué)英語四級(jí)考試聽力部分本講內(nèi)容梗概四級(jí)聽力題型特點(diǎn)及分重四級(jí)聽力訓(xùn)練辦法及注意問題四級(jí)考試聽力解題技巧幾點(diǎn)注意事項(xiàng)

四級(jí)聽力題型特點(diǎn)及分重

1.短對(duì)話和長對(duì)話（15%）短對(duì)話：8道題，占全卷8%比重長對(duì)話：2篇，7道題，占全卷7%比重2.段落獨(dú)白（10%）3篇，10道題，占全卷10%比重3.復(fù)合式聽寫（10%）單詞填空：8個(gè)，占全卷4%比重句子填空：3句，占全卷6%比重

四級(jí)聽力訓(xùn)練辦法及注意問題

Step1：第一遍聽錄音時(shí)認(rèn)真做題；Step2：脫離文字材料再聽4~5遍錄音；Step3：在足夠熟悉此段落的內(nèi)容后，打開文字材料一邊聽錄音一邊看，亦可聽錄音做聽寫練習(xí)；Step4：跟著錄音大聲朗讀，以提高自己的語速。四級(jí)聽力訓(xùn)練應(yīng)避免的事項(xiàng)1.鴕鳥式聽法

很多同學(xué)聽力過程中沒有動(dòng)手的習(xí)慣，聽就是聽，在做題時(shí)才努力回憶與該題有關(guān)的信息。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來伏在桌子上聽，并認(rèn)為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。2.多而不精

對(duì)于已經(jīng)聽過的材料，很多同學(xué)很少再聽，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。片面追求練習(xí)的量，并不能有效提高做聽力題時(shí)的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果。3.不愿對(duì)著文字材料大聲朗讀很多同學(xué)認(rèn)為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。其實(shí)聽力考的是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了。同時(shí)朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調(diào)，可以加強(qiáng)我們對(duì)文章的領(lǐng)悟力。4.訓(xùn)練時(shí)間安排不得當(dāng)

聽力訓(xùn)練需要思想高度集中，故時(shí)間應(yīng)安排在每天精神最佳的時(shí)候。訓(xùn)練時(shí)間不宜過長，每次連續(xù)聽半小時(shí)至一小時(shí)即可。由于聽力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練，因此，最好每天都能堅(jiān)持進(jìn)行，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

四級(jí)考試聽力解題技巧

短對(duì)話部分長對(duì)話部分語段題部分復(fù)合式聽寫部分

短對(duì)話部分

短對(duì)話聽力的五個(gè)出題方面短對(duì)話聽力的一些原則短對(duì)話幾大場景短對(duì)話中常用單詞和句型正確答案的特征短對(duì)話聽力的五個(gè)出題方面根據(jù)近年出題思路與喜好偏向，我們不難發(fā)現(xiàn)，就考點(diǎn)而言，短對(duì)話出題主要集中在以下五個(gè)方面：1.原因考查，如05年6月第6題： W:BobsaidthatSeattleisagreatplaceforconferences. M:Heiscertainlyinthepositiontomakethatcomment.Hehasbeentheresooften. Q:Whatdoesthemansayabout?

本題考查的劃線部分實(shí)際為前一句的原因闡述，因此成為考查重點(diǎn)。2.建議句型，如05年12月第1題：

W:Caroltoldusonthephonenottoworryabouther.Herleftlegdoesn’thurtasmuchasitdidyesterday. M:She’dbetterhaveitexaminedbyadoctoranyway.AndI’llcallheraboutitthisevening. Q:WhatdoesthemanthinkCarolshoulddo?

本題中男人用hadbetter一詞表達(dá)了建議的內(nèi)容，從而使之成為考查重點(diǎn)。3.反問句式，如05年6月第5題： W:IjustreadinthenewspaperthatLordoftheRingsisthisyear’sgreatesthit.Whydon’twegoandseeitattheGrandCinema?

M:Don’tyouthinkthatcinemaisalittleoutoftheway?

Q:Whatdoesthemanmean?

本題中連續(xù)兩個(gè)反問句式，前者表達(dá)了女人的建議，后者則表達(dá)了男人的言外之意，所以反問句式是個(gè)多功能的表達(dá)方式。4.轉(zhuǎn)折變化，如05年12月第3題：

M:Hi,Melissa,how’syourprojectgoing?Haveyouthoughtaboutgoingtograduateschool?PerhapsyoucangetintoHarvard. W:Everythingiscomingalongreallywell.I’vebeenthinkingaboutgraduateschool.ButI’lltalktomytutorDr.Garciafirstandseewhatshethinks. Q:Whatdowelearnaboutthewomanfromtheconversation?

本題中句子相對(duì)比較長，但重點(diǎn)卻非常突出地表現(xiàn)在轉(zhuǎn)折之后。5.場景考查，如05年6月第9題：

W:Wow,Idolikethiscampus.Allthebigtrees,thegreenlawns,andtheoldbuildingswithtallcolumns.It’sreallybeautiful. M:Itsureis.ThearchitectureofthesebuildingsisintheGreekstyle.Itwaspopularinthe18thcenturyhere. Q:Whatarethespeakerstalkingabout?場景一直以來就是四級(jí)考試的重點(diǎn)所在，只是目前的考題中場景內(nèi)容描述用詞難度加大而已。短對(duì)話聽力的一些原則1.排除不相干選項(xiàng)+聽到什么不選什么2.推理題：需對(duì)對(duì)話進(jìn)行推理，故直接在對(duì)話中聽到的一般不是正確答案3.挫折原則：通常要辦的事情都是不順利的（如買東西買不到，訂房間客滿等）4.but題：轉(zhuǎn)折詞語后面易現(xiàn)考點(diǎn)M:IranintoourfriendMarkyesterdayonthestreet,andhesaidhehadn’theardfromyouintwomonths.W:Yes,Iknow.ButI’vebeentoobusytophonehim.Q:Whatcanbeinferredfromtheconversation?D)Markandthewomanhadnotbeenintouchforsometime.5.well題：所接內(nèi)容常為考點(diǎn)W:Professor,afewofusatthebackdidn'tgetyourcopyofreadingasassignment.M:Well,thereareonly38namesonmyclasslist.AndIdidn'tbringanysparecopies.Q:whatdowelearnfromtheconversation?C)Someofthestudentsarenotontheprofessor'slist.6.建議請(qǐng)求題注意事項(xiàng)：第二個(gè)人回答的態(tài)度往往比第一個(gè)人的提問重要得多，尤其要注意答語中的反問句。

引導(dǎo)建議的小詞：whatabout,howabout,whynot,whydon’tyou,you’dbetter,let’s,shallwe等

1)

W:Iftheweatheristhishottomorrow,wemayaswellgiveuptheideaofplayingtennisintheafternoon. M:Oh.Idon'tthinkit'lllastlong.Theweatherforecastsaysitwillcloud-overbymid-afternoon. Q:Whatdoesthemanmean?(05.1/No.10)

A)Theyshouldn'tchangetheirplan. B)They’dbetterchangetheirmind.注意相反項(xiàng)的處理。2)M:Washingdishesattherestauranteverydayisreallyboring.W:Whydon’tyouquitanddeliverflowersforme?Q:Whatdoesthewomanadvisethemantodo?D)Leavehisjobtoworkforher.3)M:Alienisinthebasementtryingtorepairthewashingmachine.W:Heisn'tgoingtoworkhistermpaper?Q:WhatdoeswomanthinkAlienshoulddo?

D)Finishhisassignment.7.話里有話題：難度較大1)W:Shouldn’tsomeonegopickuptheclothesfromthelaundry?Theywereready3hoursago.M:Don’tlookatme,mom.Q:Whatdoestheboymean?A)He’sunwillingtofetchthelaundry.2)W:Ican’tbelieveKarenislateforsuchanimportanceoccasionasajobinterview.

Iremindedhertimeandagainyesterday.

M:Youshouldhaveknownherbetterbynow.Everythingyoutellhergoesinoneearandouttheother.

Q:Whatdoesthemanimply?A)Karenisveryforgetful.段對(duì)話的幾大場景1.學(xué)校場景課程分類optionalcourse選修課requiredcourse必修課daycourse白天的課eveningcourse晚上的課經(jīng)常出現(xiàn)的科目或?qū)I(yè)Chinese中文English英語mathematic數(shù)學(xué)history歷史chemistry化學(xué)literature文學(xué)考試finalexam期終考試middleexam期中考試makeup補(bǔ)考test測驗(yàn)poptest事先沒有說好的測驗(yàn)quiz測驗(yàn)oraltest口試考試臨近drawnear/beinsightof考試延期或取消delay/beoff/defer/holdup/postpone/putoff/suspend學(xué)校分類publicschool公立學(xué)校privateschool私立學(xué)校religiousschool教會(huì)學(xué)校學(xué)校中的人president校長dean院長professor教授lecturer講師coordinator管理員學(xué)校中的人teachingassistant助教researchassistant助研doctor博士master碩士bachelor學(xué)士freshman大一新生sophomore大二學(xué)生junior大三學(xué)生senior大四學(xué)生圖書館lend/borrow/checkout借書referencebook參考書renew續(xù)借overdue過期return還書fine罰金上課attend/havealecture上課cutaclass逃課missaclass錯(cuò)過了課獎(jiǎng)學(xué)金scholarship榮譽(yù)獎(jiǎng)學(xué)金assistantship助教獎(jiǎng)學(xué)金2.交通運(yùn)輸場景fare車票license駕照rushhours高峰時(shí)間trafficjam交通堵塞overtake超車onewaystreet單行道overspeed超速policeofficer交警ticket罰單fine罰金fastway/expressway/highway高速公路motorway機(jī)動(dòng)車道superway飛機(jī)機(jī)動(dòng)車道freeway免費(fèi)高速公路交通工具（出現(xiàn)頻率從高到低）plane/train/bus/bike/walk/taxitunnel/channel隧道ringroad環(huán)線subway

(美)/underground

(英)地鐵metro地鐵overhead輕軌flyover人行天橋maglev磁懸浮3.電話場景mobilephone手機(jī)payphone公用電話telephonebox/booth電話亭yellowpage黃頁dial(撥電話號(hào)碼)/press(按電話號(hào)碼)extension分機(jī)operator總機(jī)putthrough接通holdon不要掛斷，稍等wrongnumber/thereisnoonebythisname電話號(hào)碼錯(cuò)了/沒有這個(gè)人hangup/getoff掛斷take/leaveamessage留言4.機(jī)場場景plane/craft飛機(jī)book訂票timetable時(shí)間表destination目的地openticket不定期的機(jī)票onewayticket單程票roundtripticket來回票non-stop/directflight直航transfer/layover/stopover轉(zhuǎn)機(jī)first/business/economycabin頭等/商務(wù)/經(jīng)濟(jì)艙confirmtheflight確認(rèn)航班checkin登記boardingcard登機(jī)牌securitycheck安檢seeoff送行safety/seatbelt安全帶board登機(jī)takeoff起飛departure離港land著陸arrival進(jìn)港pickup接機(jī)送別時(shí)的祝語keepintouch保持聯(lián)系safelanding安全著陸5.公司場景jobvacancy空缺職位letterofapplication求職信resume簡歷resume包括幾部分：basic/personalinformation基本信息/個(gè)人資料academicbackground教育背景workexperience工作經(jīng)驗(yàn)certificatesandhonors

證書和榮譽(yù)

interview面試offer聘用信workovertime加班askforarise/raise加薪wage周薪salary月薪bonus獎(jiǎng)金allowance津貼annualincome年收入promotion升職fire解雇resign辭職work/job/career/vocation工作post/position/title職務(wù)假期休息holiday假日，假期vacation休假annualleave年假sickleave病假rest休息break指喝杯茶或咖啡的休息，如：coffeebreakaway離開一會(huì)6.租房場景l(fā)iveoncampus住校liveoffcampus住校外forsale房屋出售forrent/lease房屋出租tolet房屋出租rent租金utilities公用事業(yè)費(fèi)location位置suburb市郊downtown市中心environment環(huán)境transportation交通condition住房條件furnished配家具unfurnished無裝修leaking漏水blackout斷電landlord房東landlady房東太太tenant房客roommate室友好的室友：neat整潔的considerate體貼的，細(xì)心的不好的室友：noisy吵鬧的messy/untidy臟亂的短對(duì)話中常用單詞和句型1.下列詞語與but一樣含有轉(zhuǎn)折的意思actuallywellreallyinfactasamatteroffacttotellyouthetruth2.表示建議的句型How/Whatabout…做……如何?Let’s…,shallwe?讓我們……怎么樣？Letus…,willyou?讓我們……怎么樣？ShallI/we…我/我們……好嗎？Whydon’tyou…你為什么不……Whynot…為什么不……Wouldyoulike…你要……嗎？Wouldn’t…bebetter/wiser?做……不是更好嗎？特別提醒表示同意與肯定的常用語（特別注意那些跟表面意思相反的表達(dá)方法）Ican’tagreemore./I’veneverbeentoabetterone.Whynot?/Ireallycan’twait.表示懷疑與否定的常用語（特別注意那些跟表面意思相反的表達(dá)方法）HeisthelastmanthatIthinkhard-working.Well,Ishouldhavestayedathome.IwishIcould,butI’mafraidthatI’vegottorushnow.Well,easiersaidthandone.3.表示否定的句型Actually…/Asamatteroffact…事實(shí)上……Icouldn’tagreewithyou.Ididn’tmeanto…我本不打算……Idon’tthinkso.Itdoesn’tmatter.無所謂。Iwish…但愿……I’dlike/loveto,but…我很愿意，但是…I’mafraidnot.I’msorrybut……isnoteverything.……不是關(guān)鍵。Nobother…/Whybother…不要麻煩……No,thanks.Really?That’shisopinion.Totellyouthetruth…Well,asfarasIknow…正確答案的特征1.含義肯定的可能不是正確選項(xiàng)，模糊的可能是正確選項(xiàng)；意思具體的可能不是正確選項(xiàng)，概括的可能是正確選項(xiàng)；

意思詳細(xì)的可能不是正確選項(xiàng)，抽象的可能是正確選項(xiàng)；意思膚淺的可能不是正確選項(xiàng)，深刻的可能是正確選項(xiàng)。2.含有以下單詞的可能是正確選項(xiàng)

neither/either/also/besides/almost/especially/possibly/probably/likely/perhaps/might/may/maybe/could/can/all/none3.含有四級(jí)詞匯替換項(xiàng)的可能是正確選項(xiàng)。4.成對(duì)出現(xiàn)的同義項(xiàng)不可能是正確選項(xiàng)，等例排除。5.絕對(duì)化選項(xiàng)，一般不是正確答案，可考慮排除6.關(guān)于時(shí)間推斷題（1）直接聽到的不選（2）極限值（最大和最?。┻x項(xiàng)一般不選。7.價(jià)格計(jì)算題（1）打折題：discountof10%表示打9折，此類題目經(jīng)常選第二大的數(shù)字（最大的是原價(jià)，第二大的是打折價(jià)）；（2）單價(jià)題：one/each，此類題目較難，很少考到，一般在有倍數(shù)關(guān)系的成對(duì)數(shù)字中選數(shù)值小的那個(gè)。長對(duì)話部分1.長對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)2.長對(duì)話聽力的做題步驟長對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)

兩組長對(duì)話對(duì)學(xué)生短時(shí)記憶和快速提取信息的能力提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。長對(duì)話分值為7%，難度上增加不大，但是話輪的頻繁更替使部分考生不太適應(yīng)。建議學(xué)生訓(xùn)練時(shí)要抓緊時(shí)間審題、讀選項(xiàng)、做筆記，否則考試中很難適應(yīng)。

就考點(diǎn)本身的特點(diǎn)而言，則完全可以模仿短對(duì)話中的反問、建議、原因等內(nèi)容特色來出題，所謂“換湯不換藥”，只是對(duì)話多幾個(gè)回合罷了。長對(duì)話聽力的做題步驟1.“先縱后橫”預(yù)測選項(xiàng)1)縱向確定場景（工作、學(xué)習(xí)、生活及旅游）2)橫向排除干擾選項(xiàng)，了解每道小題的內(nèi)容2.解題三原則1)開頭原則：第一道題一般在開頭部分2)問答原則：回答的內(nèi)容往往是答案所在3)轉(zhuǎn)折原則：轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容為關(guān)鍵內(nèi)容語段題部分1.語段題七大解題原則2.語段題的解題步驟3.語段題的十大標(biāo)志詞4.總結(jié)語段題七大解題原則1．聽即原則：所聽即所得，聽到什么就選什么,當(dāng)然除主旨題除外.（正好與短對(duì)話相反，短對(duì)話時(shí)聽到的一般不選）2．重讀原則：某單詞被反復(fù)讀到或是在語音上加以重讀，因引起重視如果選項(xiàng)中出現(xiàn)很可能是正確答案3．順序原則：出題順序一般與行文順序相同除了主題題和部分說明文4．主題原則：主題一般出現(xiàn)在段落的頭尾部分，所以要集中精力聽清前三句話和最后兩句話5．原因原則：凡出現(xiàn)表示原因，目的的很有可能是考點(diǎn)如：because,so,as等詞前后要著重聽6．轉(zhuǎn)則原則：凡出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)則的詞如：but,however,yet等，后面的句子往往是考點(diǎn)，要引起重視7．光明原則：事情一般都是向著好的方面發(fā)展的，主人公多數(shù)是大難不死的，事情總是逢兇化吉，絕處逢生的語段題的解題步驟1.預(yù)讀備選項(xiàng)，從中推測文章的體裁和大致內(nèi)容。2.根據(jù)七大原則和不同類型文章的重點(diǎn)大致推測考點(diǎn)可能出現(xiàn)的位置。3.聽語段，尤其要抓住標(biāo)志詞，確定考點(diǎn)。4.聽問題，將原文的意思對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)一般有四種情況，按難度依次為：原詞復(fù)現(xiàn)：選項(xiàng)的用詞和原文完全一樣；同義復(fù)現(xiàn)：選項(xiàng)用同義詞（組）替換原文中的詞（組）近義復(fù)現(xiàn)：選項(xiàng)與原文意思相近，但換了表達(dá)方式反義復(fù)現(xiàn)：選項(xiàng)與原文表達(dá)正好相反，但意思是一樣的。如：原文說如果怎樣就會(huì)怎樣，選項(xiàng)說如果不怎么樣就會(huì)怎樣。語段題的十大標(biāo)志詞據(jù)研究有約90%的考點(diǎn)都是由標(biāo)志詞引導(dǎo)或提示的，因此，在語段聽力中聽到下列標(biāo)志詞時(shí)要引起高度的重視，集中注意力聽清標(biāo)志詞引導(dǎo)或提示的。 1.主要因素或最高級(jí)類標(biāo)志詞

chief/primary/main/leading/most/…

2.唯一類標(biāo)志詞 only/unique/prefer/every/one/ofall/perfect/… 3.因果類標(biāo)志詞 cause/leadto/contributeto/thanksto/owingto/question/answer/why/reason/…

4.轉(zhuǎn)折遞進(jìn)類關(guān)鍵詞

despite/inspiteof/instead/while/from…

to…/although…(yet)…/notonly…butalso…/…5.序數(shù)類標(biāo)志詞

所有序數(shù)詞(first,second)/another/theother/next/last/inaddition/ontheotherhand/…6.時(shí)間類標(biāo)志詞

when/while/today/as/before/after/since/then/until/…7.解釋類標(biāo)志詞

or/namely/inotherwords/thatis/thatistosay/…8.目的類標(biāo)志詞

to/for/inorderto/soasto…9.總結(jié)類標(biāo)志詞

allinall/inbrief/toconclude/atlast/insummary/inshort/…10.指示強(qiáng)調(diào)類標(biāo)志詞 副詞：especially/particularly/almost/always/usually/...

動(dòng)詞：show/remember/note/notice/say/pronounce/…總結(jié)短文聽力理解和短文閱讀理解的不同之處就在于口頭信息轉(zhuǎn)瞬消失，所以考生必須

(a)充分利用問題后面的選項(xiàng)提示，大膽預(yù)測短文的內(nèi)容。

(b)及時(shí)做好聽力筆記，摘要記錄關(guān)鍵信息。

(c)抓住問題的含義，進(jìn)行正確推導(dǎo)。

(d)利用題目之間的選項(xiàng)關(guān)系進(jìn)行適度地類推和印證，從而得出正確答案。聽到與某一題目相關(guān)處，先做一個(gè)選擇，而不是等文章全部聽完、念問題的時(shí)候再做，因?yàn)閜assage有個(gè)小小的規(guī)律就是：聽到什么就選什么，正確答案一般在文章中會(huì)聽到。 短文聽力對(duì)考生的語言感知能力、邏輯思維能力、短時(shí)記憶能力都是一個(gè)挑戰(zhàn)。考生只有在多讀、多聽的基礎(chǔ)上才能提高短文理解的準(zhǔn)確率。復(fù)合式聽寫部分1.復(fù)合式聽寫特點(diǎn)2.復(fù)合式聽寫答題順序及技巧3.復(fù)合式聽寫的做題步驟4.關(guān)于前八個(gè)單詞填空5.關(guān)于后三句聽寫6.復(fù)合式聽寫的聽力技巧復(fù)合式聽寫的特點(diǎn)復(fù)合式聽寫的短文長度一般為250字左右,全文通讀三遍,要求考生在第一遍后能夠了解材料的主要內(nèi)容和關(guān)鍵信息。第二遍要求考生根據(jù)聽到的內(nèi)容將短文中缺少的詞匯填空,第二遍朗讀速度較慢。第三遍閱讀速度最快，要求考生檢查聽寫的內(nèi)容。聽寫填空對(duì)于四級(jí)考生來講，主要難度在于詞匯的掌握和理解，尤其是測試中常見的高頻詞匯。

“復(fù)合式聽寫要讀三遍”是其它短文聽力所不具備的優(yōu)勢(shì)，而且單詞聽寫總有我們撿漏的辦法，所以這一部應(yīng)當(dāng)是容易得分的，可惜的是以往的考試中間，許多學(xué)生由于大意或者粗心，而把該得的分都丟了。單詞聽寫的范圍集中在1.歷年真題中出現(xiàn)過的高頻詞匯，比如artificially(人工地),emotionally(情緒化地),occasionally(偶爾地)等。2.英語單詞發(fā)音和拼寫不一致的單詞，比如sergeant(中士),rhyme(韻律),schedule(時(shí)間表),campaign(戰(zhàn)役、運(yùn)動(dòng)),gauge(規(guī)尺)等。3.英語單詞中含有不發(fā)音的字母，比如island(島嶼),exhibition(展覽),government(政府),isle(群島),climb(攀爬),ironing(熨燙)等。4.大小寫問題，單詞各音節(jié)之間的輔音字母注意是否雙寫。復(fù)合式聽寫答題順序及技巧1.聽之前(pre-listening)1)對(duì)全文進(jìn)行全局性預(yù)覽：尤其是第一句(topic)和最后一句(conclusion)。2)觀察空格前后的特殊現(xiàn)象，判斷詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)和語態(tài)。2.聽之時(shí)(while-listening)1)原則：精聽速記2)如何速記 (a)省略虛詞，如：冠詞，助動(dòng)詞等 (b)遇到詞組記每個(gè)單詞首字母，如：breakdown就記作BD，但一定要自己看得懂 (c)長單詞記前三個(gè)字母，如：experience記作exp (d)符號(hào)記憶，如：morethan記作“>”，lessthan記作“<”，equalto記作“=”等(e)隨便記憶，如果實(shí)在一時(shí)想不出是什么詞，就用拼音、音標(biāo)或者讀音相近的詞先替代目標(biāo)詞?？傊褪遣还軐?duì)錯(cuò)，先把大致讀音記下來再說，然后有時(shí)間再慢慢研究。(f)無論采取何種記錄方法，最重要的原則是自己看得懂，過后能很方便的回想和復(fù)原出來。3.聽之后(after-listening)：全面檢查和補(bǔ)全記錄的內(nèi)容1)檢查漏詞

A)檢查漏掉的介詞(in,on,at…)，冠詞(a,an,the)，代詞(it,this,that…)B)檢查漏掉的詞綴：單詞前綴，非謂語形式(-ing,-ed…)，過去時(shí)態(tài)2)檢查錯(cuò)詞A)長詞容易發(fā)生拼寫錯(cuò)誤，要仔細(xì)檢查一遍

B)短詞容易和同音異形詞混淆，檢查時(shí)要和上下文連起來看，判斷意思是否正確3)檢查大小寫 人名、地名、國家名、時(shí)間名（月份、星期）、節(jié)日名、書名、文件名、商標(biāo)名、歷史事件名、宗教名等首字母要大寫，句首單詞首字母也要大寫4)檢查名詞單復(fù)數(shù)，形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)，動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)復(fù)合式聽寫的做題步驟復(fù)合式聽寫的句子填空的步驟：完整地聽、簡要地記、仔細(xì)地核。句子填空的關(guān)鍵技巧是句子重構(gòu)，原句照搬是很難的。句子重構(gòu)可以通過關(guān)鍵詞提煉和難詞替換來完成。句子聽寫是聽力最難的部分，考生同時(shí)可以根據(jù)上下文的信息來推測大意，然后再結(jié)合聽到的內(nèi)容進(jìn)行意義上的句子重構(gòu)。關(guān)于前八個(gè)單詞的填寫注意如majority,frequently,environment,government,mechanism,correspondence,architecture,artificial,cooperation,coordination,specialist這樣字母很多但平時(shí)又較為熟悉的單詞。關(guān)于后三句聽寫后三句聽寫比較難，要全部聽出有一定難度。但無論如何有兩點(diǎn)要避免： 1.把句子寫成一個(gè)個(gè)單詞，把沒聽見的地方位置空出來。這是絕對(duì)不可取的，老師看都不用看肯定扣分。 2.對(duì)句子內(nèi)容不斷涂改，搞的卷面非常難看。這會(huì)給老師留下惡劣的印象，如果有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤原本可以扣0.5分或1分的，這下說不定全部扣光。

所以不管對(duì)錯(cuò)都要盡可能寫得像句子，注意卷面整潔，不要涂涂改改，最好不要有語法錯(cuò)誤。后三句聽寫一般有四種做法： 1.逐字逐句聽寫（適合比較簡單的句子或比較牛的同學(xué)） 2.半句半句寫（最好不要翻譯后再寫） 3.聽懂之后寫出句子大意，無語法錯(cuò)誤（適合于比較長的句子）提煉概括的方法可參考以下三例：

Doctorshavestronglyencouragedtheirpatientstodomorephysicalexerciseintheirdailylife.(主干提取法)

Wecanknowaboutrunningfromnumerousrunningclubs,books,andmagazines.(manymedia) Willitlastlong?Onlytimewilltelloruntilanotherpassioncomesalong.(Nobodyknows.)4.前后隨便抄一句(反正做復(fù)合式聽寫不管聽得如何，最重要的是不能空著！單詞實(shí)在不會(huì)拼，就按照發(fā)音規(guī)則拼一個(gè)貌似正確的單詞。)句子重構(gòu)技巧舉例例1Suddenly,sevenbadmenjumpedoutatme;/oneofthemhadaknife,/andwegotintoafight.

聽音關(guān)鍵：sevenbadmen,jumped/one,had,knife,/we,fight答案重構(gòu)：sevenbadmenjumpedoutatme;/oneofthemhadaknife,/andwegotintoafight.畫龍點(diǎn)睛：本句沒有難詞，語句也簡單，最好是照搬原文例2

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