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文檔簡介
紀律
春天,大雁排成“一”字或“人”字形,從南方飛向北方;秋天,大雁排成“一”字或“人”字,又從北方飛回南方。年復一年,它們總是這樣,擺著雁陣飛來飛去。
你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎?
在外人看來,這是一道很壯觀的風景,整齊、有序,好看!其實大雁通過擺成這種陣型飛翔,有利于減少空氣當中的阻力,為自己節(jié)省力氣,使所有大雁都能順利的到達目的地。
大雁為了能安全順利的到達目的地,遵循團隊的紀律,通過團隊的力量,調(diào)整隊形,井然有序。
同學們,就連一只南飛的大雁都懂得,要想成功到達目的地,必須遵循團隊的紀律,那么我們呢?校風班風校規(guī)校紀校規(guī)、校紀想一想:我們的學校有哪些校規(guī)、校紀呢?
一些學生抱怨學校班級的紀律以及規(guī)章制度太嚴而不服從老師與班委的管理,并且因此覺得自己不夠自由。
你有這種想法嗎?現(xiàn)階段的我們,主要從哪些方面遵守紀律呢?
1.
遲到情況
2.
值日、衛(wèi)生
3.
課堂紀律
4.
校服、發(fā)型
5.
宿舍6.其它
1.早、午、晚讀按時到校,既可以保證三讀的有效開展,合理利用時間,也可以使大家盡快進入學習狀態(tài),提高學習效率。2.每節(jié)課課間,預備鈴響起后,應迅速回班,準備下節(jié)課的上課內(nèi)容,提高效率。尤其是晚自習期間,一打鈴就應立即回班安靜坐下,快速進入學習狀態(tài),提高自習效率。個別同學總是預備鈴響起后,仍然在教室外玩耍,導致課間遲到,不僅影響同學們的聽課思路,尤其自習課時,還會影響大家安靜的自習環(huán)境。
關(guān)于遲到:關(guān)于衛(wèi)生、值日:1.值日生認真完成值日任務(wù),為大家創(chuàng)造一個干凈整潔的校園,窗明幾凈的教室。2.所有同學愛惜他人勞動成果,不隨地亂丟垃圾紙屑,保證教室的清潔衛(wèi)生。個別同學總是打掃衛(wèi)生不積極,不按時完成值日。有的同學隨地亂扔紙屑,垃圾,剛清理過教室,過不了多久,就成了垃圾滿地。垃圾不落地,教室更美麗。關(guān)于課堂紀律:1.上課認真聽講,積極回答問題,不聊天,不睡覺,不玩手機,提高聽課效率。2.自習課,認真自己學習,不說話,不討論,不做其他與學習無關(guān)的事情,做到“零抬頭”,提高自習效率。個別同學課間大呼小叫,東跑西串,上課卻是另一番千姿百態(tài)。不是趴著睡覺,就是左右聊天,不是玩手機,就是看小說,甚至發(fā)呆。學習積極性非常差,上課半天都安靜不下來。班里自習課怪現(xiàn)象總結(jié)(1)作業(yè)不會做,打著“參考”的名義,把別人的作業(yè)或參考書上的答案不加思索地搬到自己作業(yè)本上以便交差;(2)自習課總愛往廁所跑或借口找老師問問題,順便到外面“散心”(3)自習課以討論問題開始,閑聊告終??吹絼e人講話,總?cè)滩蛔∫獪愐环?。?)自習課沉迷于小說、游戲等。(5)課間大呼小叫,東跑西串,上課霜打茄子,蔫了。關(guān)于校服發(fā)型:
穿著校服,不改動校服。
不燙發(fā),不染發(fā),不披長發(fā)。不佩戴戒指耳環(huán)等首飾。關(guān)于宿舍:1.認真打掃宿舍衛(wèi)生,保持個人衛(wèi)生,為自己創(chuàng)造一個良好的休息環(huán)境。2.為了自己和集體的榮譽,午休和晚上熄燈后不說話,不玩手機。不影響他人休息,保證充足睡眠,提高白天聽課效率。個別同學宿舍衛(wèi)生很差,充滿異味。晚上回到宿舍,不睡覺,聊天,玩手機,導致睡眠不足,第二天上課無精打采。其他:1.課間有秩序,不喧嘩打鬧,不玩危險性游戲。2.認真完成各科作業(yè)和限時訓練,2.不早戀,不與異性同學有過密行為3.不與社會青年來往,不上網(wǎng),打游戲機4.不抽煙,不喝酒,不斗毆打架。
常言道,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。無論何行何業(yè),都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。“師出以律”,古今中外,莫不如此。
我們作為重點中學的一員,更加要明白紀律的重要性。所謂紀律,是我們遵守秩序,執(zhí)行命令和履行職責養(yǎng)成習慣的一種規(guī)范。嚴明的紀律是我們班級建設(shè)的重要內(nèi)容,也是營造良好班級氛圍的重要保障。
對于大家而言,紀律是學習的保證,也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課,甚至認為紀律=整人,紀律=懲罰。換個角度想想吧,嚴格的作息保證了我們多少學習時間,科學的生活方式使我們的身體如何強健,全面的防范使我們消除了多少安全隱患??傊?,遵規(guī)守紀會給我們帶來很多的好處,所以我們必須感激紀律。
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