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文檔簡介
兔子長了四條腿,一蹦一跳,跑得可快啦。烏龜也長了四條腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。有一天,兔子碰見烏龜,笑瞇瞇地說:“烏龜,烏龜,咱們來賽跑,好嗎?”烏龜知道兔子在開他玩笑,瞪著一雙小眼睛,不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,樂得擺著耳朵直蹦跳,還編了一支山歌笑話他:烏龜,烏龜,爬爬,一早出門采花;龜兔賽跑烏龜,烏龜,走走,傍晚還在門口。烏龜生氣了,說:“兔子,兔子,你別神靈活現(xiàn)的,咱們就來賽跑!”“什么,什么?烏龜,你說什么?”“咱們這就來賽跑?!蓖米右宦?,差點(diǎn)笑破了肚子:“烏龜,你真敢跟我賽跑?那好,咱們從這兒跑起,看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。
預(yù)備!一,二,三,---”兔子撒開腿就跑,跑得真快,一會兒就跑得很遠(yuǎn)了。他回頭一看,烏龜才爬了一小段路呢,心想:烏龜敢跟兔子賽跑,真是天大的笑話!我呀,在這兒睡上一大覺,讓他爬到這兒,不,讓他爬到前面去吧,我三蹦二跳地就追上他了。“啦啦啦,勝利準(zhǔn)是我的嘛!”兔子把身子往地上一躺,合上眼皮,真的睡著了。再說烏龜,爬得也真慢,可是他一個(gè)勁兒地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身邊,已經(jīng)累壞了。兔子還再睡覺,烏龜也想休息一會兒,可他知道兔子跑得比他快,只有堅(jiān)持爬下去才有可能贏。于是,他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了,只差幾十步了,十幾步了,幾步了………終于到了。兔子呢?他還在睡覺呢!兔子醒來后往后一看,唉,烏龜怎么不見了?再往前一看,哎呀,不得了了!烏龜已經(jīng)爬到大樹底下了。兔子一看可急了,急忙趕上去可已經(jīng)晚了,烏龜已經(jīng)贏了。
兔子跑得快,烏龜跑得慢,為什么這次比賽烏龜反而贏了呢?
有一天,風(fēng)和日麗,晴空萬里,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,那云朵就像棉花糖一樣,讓人看了都忍不住想吃一口呢!小兔一看天氣這么好,開心極了,連忙拿起他心愛的小皮球,跑去找小狗和小熊,他們?nèi)齻€(gè)小伙伴來到小河邊的草地上踢球,玩得可高興了。這時(shí)小烏龜看到他們了,也想和他們一起玩,卻被他們拒絕了。
這是為什么呢?小烏龜聽了很傷心。小烏龜微笑著問:“你們好!我可以和你們一起玩嗎?”小兔子驕傲地說:“你爬得太慢了,我們不跟你一起玩。”小演員大展身手可是,他們玩著玩著,皮球被小兔子一腳提到河里去了。球順著河水越飄越遠(yuǎn)了。這時(shí),他們心里是怎么想的?又是怎么做的呢?小兔和小狗心里想:怎么才能把球撈上來呢?這時(shí),小猴拿來了一根長竹竿,可是還是夠不著。圖片中還有誰?他是怎么想的呢?這時(shí),小烏龜來到了他們旁邊,看著飄在水里的皮球,小烏龜心想:或許,我又辦法。小烏龜看見了,連忙一下子跳進(jìn)了河里。小烏龜用頭頂著球慢慢地朝岸邊游過來。他們看著水面上的皮球,感覺太奇怪了,心里想:咦,皮球怎么自己游過來了呢?這時(shí),岸邊的小兔小狗和小猴會怎么想呢?小烏龜游到了岸邊,會對三個(gè)小伙伴說些什么呢?小烏龜露出了頭,拿著球笑著對它們說:“給你們的球?!毙⊥?,小狗和小猴一看是烏龜幫它們撈上了球,非常不好意思。哪個(gè)小朋友能看著最后一幅圖,為這個(gè)故事說一個(gè)精彩的結(jié)尾?小兔說:“小烏龜,謝謝你,剛才我們不該不和你玩?!毙觚斦f:“不客氣?!毙『镎f:“小烏龜,讓我們一起玩球吧?!庇谑撬鼈儙讉€(gè)好朋友高高興興地玩起了球。寫作指導(dǎo):第一段:一天,陽光明媚……第二段:他們玩著玩著……第三段:小烏龜看見了……第四段:小兔子說:“小烏龜,謝謝你……要求:按照圖片的順序把圖上的故事寫連貫,寫生動。
皮球自己游過來了
一天,陽光明媚,小兔,小狗和小猴在小河邊的草地上踢球。草地上綠草如茵,天空中回蕩著他們的歡聲笑語。這時(shí),走來一只小烏龜。小烏龜對它們說:“喂,你們好,我和你們一起玩好嗎?”小兔驕傲地說:“你爬得太慢了,我們不跟你一起玩?!毙觚敽軅?。
它們玩著玩著,忽然球一下子被小猴踢到河里去。球順著河水越漂越遠(yuǎn)。怎么才能把球撈上來呢?這時(shí),小猴拿來了一根長竹竿,可是還是夠不著。
小烏龜看見了,連忙一下子跳進(jìn)了河里。小烏龜用頭頂著球慢慢地朝岸邊游過來?!斑祝蛟趺醋约河芜^來了呢?”三個(gè)小伙伴高興得手舞足蹈。這時(shí)小烏龜露出了頭,拿著球笑著對它們說:“給你們的球?!毙⊥?,小狗和小猴一看是烏龜幫它
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