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文檔簡介

中班社會教案《小小郵遞員送信》中班下學期社會教案《小小郵遞員寫信》

【活動目標】

1、幼習“取貨單”，嘗試按取貨單的地址取貨。

2、曉得相同的送貨員的工作與我們生活的關系，介紹他們工作的艱辛。

【活動準備工作】

心智準備工作：初步掌控座標定位法。

材料準備工作：PPT、操作方式材料《郵遞員叔叔不好》。

【活動過程】

一、這就是誰？（化解重點）

根據(jù)圖片上的人物服飾，猜測人物的工作。

探討：

1、送貨員送來些什么（屈老師）？

2、送貨員什么時候工作？

3、如果所有的送貨員都歇息了，我們的生活會出現(xiàn)什么變化？

小結：這些就是我們身邊的送貨員，有的為我們送去牛奶、有的為我們送去了報紙，存有了他們，不管天氣怎么樣，我們不必出來家門就能夠接到我們賣的東西，多便利?。〔贿^送貨員很艱辛，不管刮風下雨太陽照，送貨員都必須為我們?nèi)∝?，所以當我們接到貨物時別忘了對他們說道聲謝謝哦！

二、研習搞郵遞員（化解難點）

重點回答：

1、有位送貨員病了，你們猜就是誰？

2、你能夠幫忙他順利完成工作嗎？

觀測：信件上什么地方說我們地址？

個別幼兒找找與紙條上地址對應的郵箱

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