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文檔簡介
中班社會教案《新年趣聞》中班社會領域教案《新年趣聞》
【活動目標】
1、曉得1月1日就是元旦,就是嶄新一年的第一天。(重點)
2、介紹關于新年的一些傳統(tǒng)民俗、風俗習慣及趣聞,并能夠大膽地向同伴展開了解。(難點)
【活動準備工作】
物質(zhì)準備工作:
1、在成人幫助下,幼兒每人準備工作一則國內(nèi)外過新年的趣聞,以及有關的圖像資料。
2、實物投影儀、CD、錄像機等。
科學知識準備工作:曉得自己家鄉(xiāng)的新年風俗。
【活動過程】
一、已經(jīng)開始部分(談話引入)
觀賞錄象,體會新年的氣氛,喚起幼兒的想象。
師:視頻里的人為什么這么高興?
師:原來他們在過新年呀,那新年就是哪一天?你們曉得嗎?誰愿來說一說道?
二、基本部分
1、老師講訴年的故事,介紹傳說中的“年”的出處。
師:孩子們,各民族和各地的人們就是怎么樣歡慶新年的,你們曉得嗎?
小結(jié):每個名族都存有自己的特色去過春節(jié),但是很多就是每個名族都就是一樣的:穿新衣、交壓歲錢、看看春節(jié)聯(lián)歡晚會、擺煙花爆竹、歡樂蛻變、喝年夜飯、包餃子等。
2、師:你討厭過新年嗎?為什么?你家就是怎樣過年的?你曉得人們用什么方式歡慶新年?
小結(jié):各家各戶都會將自己的房子清掃整潔,在家門口張貼上漂亮的春聯(lián),小孩子還可以喝灶糖和守歲,有的還可以迎財神等。
三、幼兒講訴新年趣聞,引導能力較差的幼兒也能夠展開小組的講訴探討。
1、孩子們的家里過節(jié)的方式都就是相同的,(屈老師)但我堅信孩子們確實存有自己在新年的趣事,懇請你們和自己小組的小朋友互動一下自己的趣事。
2、教師鼓勵每組幼兒推舉出來你真的最有意思的新聞趣事,至集體中回去講訴。
師:孩子們整體表現(xiàn)的都特別棒,那現(xiàn)在我們一組去推舉一個小朋友上前來互動你自己的新年趣事。
四、完結(jié)活動。
師:新年的時候,孩子們可以真歡樂,你們想要不敢提早去感受
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