中班數(shù)學(xué)教案《比較10以?xún)?nèi)數(shù)的多少》中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《比較10以?xún)?nèi)數(shù)的多少》

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：比較10以?xún)?nèi)數(shù)的多少

一、教學(xué)目的

1、鼓勵(lì)幼兒恰當(dāng)認(rèn)知10以?xún)?nèi)數(shù)，比較10以?xún)?nèi)數(shù)量的多、太少。

2、鼓舞幼兒能夠根據(jù)圖形的標(biāo)記變化展開(kāi)數(shù)數(shù)。培育幼兒觀(guān)測(cè)、分析、比較的能力。

二、教學(xué)準(zhǔn)備工作

1―9的數(shù)字每人一份、小貓的圖形積木照片一張、老師操作方式數(shù)字卡兩套（1―9）。

三、教學(xué)過(guò)程

1、今天森林里必須上開(kāi)一個(gè)動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)，老師靈機(jī)一動(dòng)一些小動(dòng)物去出席，你們流淚嗎？但是老師忘掉了小雞的電話(huà)號(hào)碼，你們?cè)竻f(xié)助我嗎？小雞的電話(huà)號(hào)碼前4個(gè)就是2468，后面的數(shù)比前面按順序都必須小1。（24683579）這就是小雞的電話(huà)號(hào)碼。我們?nèi)ゴ螂娫?huà)，師：似的通在了，真的通在了，您好！就是小雞嗎？（就是的）今天森林里必須上開(kāi)一個(gè)動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)，懇請(qǐng)您去出席不好嗎？（不好的，一會(huì)就去）我們猜錯(cuò)了。

2、小鴨原來(lái)的號(hào)碼就是94485521，可以現(xiàn)在再加了，黑色的數(shù)字必須比原來(lái)的少1，紅色的數(shù)必須比原來(lái)的多1。（85396412）我們?nèi)ネ嫱婵纯?，似的通在了，真的通在了，您好！就是小鴨嗎？（就是的）今天森林里必須上開(kāi)一個(gè)動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)，懇請(qǐng)您去出席不好嗎？（不好的，一會(huì)就去）我們又猜猜對(duì)了。

3、小貓的電話(huà)號(hào)碼就是在它的這照片里。

第一個(gè)號(hào)碼就是胡子的根數(shù)：4根。第二個(gè)號(hào)碼就是眼睛的個(gè)數(shù)：2個(gè)。第三個(gè)號(hào)碼就是尾巴的個(gè)數(shù)：1根。第4個(gè)號(hào)碼就是棕色的花紋：5塊。第5個(gè)號(hào)碼就是小貓身上的正方形的口袋：。第6號(hào)碼就是橢圓形的個(gè)數(shù)：7個(gè)。第七個(gè)號(hào)碼就是三角形的口袋：8個(gè)。第八個(gè)號(hào)碼就是大貓耳朵上的三角形；6個(gè)。懇請(qǐng)小朋友把小貓的電話(huà)碼說(shuō)一次。來(lái)電。

4、小狗的電話(huà)號(hào)碼存有這么多的數(shù)字：57298613。它就是按從小至大的順序。撥通電話(huà)。

5、我們的客人都去了，聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。聽(tīng)到老師的口