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文檔簡介

中班體育教案《小蚱蜢學(xué)跳高》中班杰出體育活動教案《大蚱蜢學(xué)跳遠》

活動目標(biāo)：

1．能夠較熟練地掌控雙腳向上沖的動作。

2．能夠有效地改良落地動作，提升自我維護的意識和能力。

3．具備集體意識和競爭精神。

活動準(zhǔn)備工作：

1．到場地上布置不好三種相同高度的皮筋。

2．音樂磁帶，錄音機。

活動過程：

（一）準(zhǔn)備工作活動。

1．教師以游戲的口吻分配角色，教師飾演媽媽，幼兒飾演大蚱蜢，跟著媽媽學(xué)本領(lǐng)。

2．幼兒排列成一路縱隊，利用幼兒園活動場地上的障礙物（例如樹木、運動器械等）練繞開障礙跑、走的能力。

3．教師和幼兒隨其音樂搞惡搞壯（教師自導(dǎo)）。

（二）出具三種相同高度的皮筋，鼓勵幼兒積極探索怎樣飛回來。

1．教師：大蚱蜢，學(xué)跳遠，一Cheese上狗尾草，腿一晃，腳一唇，哪個存有我沖得低？今天我們就要學(xué)跳遠，你們試試看怎樣才能UX21LI2677E皮筋呢？

2．幼兒第一次嘗試。

3．教師：你們就是怎樣飛回來的？

4．懇請個別幼兒示范點自己UX21LI2677E皮筋的方法。

5．教師示范點“雙腳向上沖”的動作，并傳授動作訣竅：雙腳按住，小腿一彎角用力拖地向上向前沖起至，雙腳輕輕落地。

6．練活動：幼兒按建議集中練，嘗試沖相同高度的皮筋，教師搞吉北。

7．幼兒積極探索“輕輕落地”的動作訣竅。

8．懇請幼兒示范點，教師鼓勵幼兒特別注意觀測前腳掌先落地、腿必須伸展的動作訣竅。

9．幼兒四散民主自由練，體驗輕輕落地的動作訣竅。

（三）游戲“大蚱蜢跳遠比賽”。

1．教師了解游戲的玩法與規(guī)則：大蚱蜢分為若干組，聽見信號后，UX21LI2677E三種相同高度的皮筋，然后從皮筋下爬到回去，看看哪TNUMBERG34iss順利完成。

2．幼兒游戲2~3次，視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。

（四）收緊活動。

1．教師：今天大蚱蜢真能干，學(xué)會了跳遠的本領(lǐng)！你們不怕苦、不怕累，練習(xí)得很艱辛。現(xiàn)在我們歇息一下吧！

2．教師和幼兒針對腿部展開收緊活動。

活動延展：

晨間活動：晨間活動時

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