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上大學令我們失去了什么很多數(shù)據(jù)表明，在大多數(shù)學校，大學生在上課時玩手機聊天或睡覺的比例都占50%以上，那么大學生在這種情況下根本沒有學習到知識，也就是說，他們白白的浪費了可能存在的工作機會，必然存在的社會實踐以及失去了對自己各方面能力鍛煉的機會，而這些都是巨大的機會成本。高昂學費上學固然要學費，就普通二本大學來說，一年的學費大概是5000-6000左右，這還不算上生活費。算一個月生活費1000，上8個月的課，那么一名普通大學生一年的消費=1000X8+5000=13000.而我個人來說的話，我的學費是20000，算我一個月生活費1000，那我一年的消費=20000=1000X8=28000.不論前者還是后者，都算是一筆不小的消費。要知道如今大多數(shù)的人還只拿著2000左右每月的工資。社會實踐

我們大學生，顧名思義我們在學校做的最多的是學習（當然現(xiàn)在當代大學生做的最多的還是玩樂），而不管如何，大學生普通都缺乏足夠的社會實踐，也許偶爾會參與一些社會實踐，但是這和長達4年的實踐相比，這僅僅只算是九牛一毛。許多大學生因為長期處于學校這個環(huán)境而缺乏對外社會的理解，“不諳世事”，然后畢業(yè)后在外就業(yè)不順，這就是因為他們缺少足夠的社會實踐。能力鍛煉人的潛力是無限的，能使用出三分力不代表你只有三分力，大學的學習幫助我們很好的汲取知識用來充實自己，而我們就象幼鷹一樣，有翅膀卻不一定能夠飛翔。換而言之，我們坐擁“寶庫”，卻無法打開。而隨著我們應用能力的加強，“寶庫”的大門將會慢慢打開。4年的時候使得他們對于普通大學生有數(shù)以倍記的機會來應用自己所學的知識。當然，相比較大學生的知識量明顯更多。但是，貪多嚼不爛的道理大家應該都懂。因此，用這多出來的4年來鍛煉自我，4年后相比同年畢業(yè)的大學生，我們的應變能力以及處理事項的能力和大學生相比，高了不止一籌。工作良機許多大學生畢業(yè)后都為無法找到一個好工作而煩惱，有工作機會時又嫌工作不對心意，寧可在家等待好工作的出現(xiàn)，然后朋友聚會之時總會發(fā)現(xiàn)一些高中畢業(yè)出外打拼的好兄弟好姐妹早已覓得好工作，混得風生水起。也許你會說這只是運氣好又不是人人都有好運氣。其實不然，在企業(yè)打拼肯定要從底層做起一步一步升起，這需要時間的沉淀與積累。而多出4年的時間，能多出多少給你選擇工作的機會。當然你可能會說你名牌大學畢業(yè)，大

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