本文格式為Word版，下載可任意編輯——體育老師期末教學反思5篇體育老師期末教學反思5篇

在體育教學中有熟悉培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。下面是我為大家整理的關(guān)于體育老師期末教學反思，夢想對您有所扶助。接待大家閱讀參考學習!

體育老師期末教學反思1

一學年里，本人承擔了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領(lǐng)導的關(guān)切、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)概括總結(jié)如下：

一、理論學習方面

通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華片面，堅持“健康第一”的指導思想，將進展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站，并專心做筆記，建立了自己的博客，實時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來，在區(qū)體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教導教學水平有了確定的提高，在課堂上，提防常規(guī)教導。日常教學中，專心備課，嚴格按照教學籌劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的理由，體育老師都是帶幾個班的課，所以我專心分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌管各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說領(lǐng)會，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。

上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的好評，并獲得優(yōu)秀課的榮譽稱號，為學校體育教學做出了確定的勞績。

三、業(yè)余訓練方面

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育工程，本年度由于本人身體等處境雖不能承受教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校探索能勝任籃球訓練的教練員，承受了學校籃球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練閱歷傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順遂開展以及持續(xù)發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)__區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點舉行晨練一個多月，雖然區(qū)教導局因“甲流”理由取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到欣喜和欣慰。

四、學校群體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的熟悉與興趣，從而達成了鞏固學生體質(zhì)健康的目的。

五、個人勞績

1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊加入__區(qū)田徑運動會獲x個單項前x名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第20__屆校運會。

5、圓滿完成學校20__年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)實時上報工作。

總之，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些勞績，還有大量缺乏有待提升。我也深知全體工作都需要自己積極斟酌與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!

體育老師期末教學反思2

一學期來，我根據(jù)《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，專心選擇教學內(nèi)容，運用恰當?shù)慕谭?，合理的評價鼓舞方式，使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的磨練和進展。

一、明確體育中考的目的

通過體育教學來培養(yǎng)學生對體育運動的興趣乃至愛好，使學生在初中階段就形成一至兩項運動特長，讓學生充分體驗到加入體育運動的樂趣，是奠定學生終身加入體育運動的重要前提，也是設置體育中考的目的所在。所以讓學生在體育課堂中感受到喜悅，使其真正地從身體素質(zhì)、心理健康水平都受益，讓運動真正成為學生放松身心、磨練身體的本能需要，是體育教學的根本啟程點。

二、合理安置教學，以提高學生身體素質(zhì)為主

制定有效的教學籌劃，把有身體素質(zhì)內(nèi)容的教學與學生有興趣的教材舉行合理搭配。如：速度類：短跑與排球素質(zhì)訓練相結(jié)合;氣力類：引體向上與鉛球素質(zhì)練習相結(jié)合;耐力類：足球與耐久跑素質(zhì)相結(jié)合等。初三學生下學期需要加試三項體育工程，為了真正提高學生對技能的掌管才能，積蓄體能，在本學期也做了重點的備課，在常規(guī)教學中突出重點，為明年的體育加試打下根基。

三、利用班級學習小組為單位舉行分組教學

在教學實踐中按學生到身體實際才能舉行分組，學生以小組為單位舉行教學活動，讓有確定實際才能到學生為組長，扶助老師訓練和促使本組學生完成教學任務，這樣強對強、弱對弱到訓練方法，能調(diào)動學生的積極因素，另外充分利用小組評價這一有效手段，教學過程中留神實時評價學生，從中鼓舞學生，教學效果更加明顯，有利于學生身、心全面進展。

四、關(guān)注學生個體差異，促進全體學生的進展

在體育教學中，學生的個體差異表現(xiàn)在身體條件的差異，興趣愛好的差異以及運動技能的差異等方面。體育素質(zhì)較好的學生更能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充分挖掘自己的潛能，更有機遇表達自己的價值;體育素質(zhì)一般的學生或者是一貫不愿參與體育活動的學生，那么可以按照自已的興趣愛好選擇參與的體育活動，選擇參與練習的方法。充分崇敬學生的選擇，體育素質(zhì)差的，可以從最根基的開頭。如籃球，就可以從最根基的原地投籃、運球等開頭舉行練習，逐漸學習技術(shù)、掌管技巧，在參與練習中逐漸培養(yǎng)興趣。另外營造合作學習的空氣，激勵互幫互學，共同進展提高，以促進全體學生體能的進展。

五、課堂教學與課外練習相結(jié)合

體育課的致力點放在向?qū)W生傳授運動技術(shù)并使學生很好地掌管運動技術(shù)上。課堂上周密考慮整節(jié)課中的各個環(huán)節(jié)，按備課要求和內(nèi)容專心傳授根基學識、根本技能，保證學生有較多的時間舉行練習，提高課堂磨練效果。另外加強課外磨練及輔導。根據(jù)課外體育時間充裕的特點(以及學生合理運動在練習時間和練習頻次上的要求)，把課外體育的施力點放在使學生利用已掌管的運動技術(shù)舉行合理運動上，主要抓素質(zhì)練習，同時對個別學生某些工程較差舉行重點輔導，以使學生通過合理運動增進健康。

雖然本學期的教學工作和活動取得了確定的勞績，但也有需要提升的地方。在今后的教學中將更嚴格要求自己，提升缺乏，為學生體質(zhì)的健康進展盡自己的綿薄之力。

體育老師期末教學反思3

時光流瀉，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間又到了辭舊迎新的日子，大學一個學年即將過去，回想過去的一個學年，我聽從學校領(lǐng)導的指揮、按照學校領(lǐng)導的工作安置。能根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安置專心做好各項工作，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，述職如下：

一、思想政治方面

作為一名老師，更加是一名大學體育教師，我首先在思想上嚴于律己，喜歡黨的教導事業(yè)，全面貫徹黨的教導方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起模范的作用。一個年來，我按照學校的工作安置，合作領(lǐng)導和老師們做理應做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關(guān)切下，同事們的扶助下，通過自己的努力，抑制缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平日的教學工作中全面貫徹教導方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心進展的要求制訂行之有效的教學籌劃，從學生已掌管的學識啟程，專心備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)學識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學磨練身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育磨練的目的。重視學生的思想教導，利用體育教材的特點結(jié)合概括內(nèi)容，向?qū)W生舉行思想教導。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、大膽頑強的精神等。

三、本學期的主要勞績

本學期，在學校領(lǐng)導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作勞績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊加入縣第1x屆大學生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣其次名的好勞績，取得這樣的勞績是離不開老師和同學的努力，夢想在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力接待，同時也讓他們體驗到了運動的喜悅。

回想一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了確定的勞績，值得可喜可賀。但體育勞績有得有失，任務尚很繁重。在今后的教學工作中還要加倍努力，提升缺乏，為學生更好的進展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康進展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心、同事賞識、學生熱愛的老師。

體育老師期末教學反思4

我來到了__x中心小學實習，我是語文專業(yè)畢業(yè)，卻要指導學生體育課，這對我就是一次貴重的體驗，為了指導好學生體育，我開頭自學體育課程，來加強自身的教學才能。

一年級的小學生，很好指導，對于對比淘氣的學生，我向來嚴肅，所以在上課的時候大家都還對比聽話，我指導他們的主要任務，就是讓他們學會做播送體操，每天上課都在練習播送體操，對于動作沒有做好的學生我都會指導。播送體操我很久沒有做了，想要指導好學生，我就得自己學好體操，因此我苦練了多月，終究達成了標準，才指導學生。終究身為老師我務必要以身作那么。

體育課更多的是讓學生們磨練提升自己的身體素質(zhì)，為了加強他們的磨練，我一般安置二特別鐘課是特意訓練，和比賽的，二特別鐘是用來自由活動，終究體育課還是有些累，不能把他們當做成年人對付，他們需要休息，所以要勞逸結(jié)合。這樣制止由于過度運動讓他們拉傷肌肉，不然出了問題可能解決不了。

開頭的時候，由于對學生對比嚴肅，好多學生都不敢與我溝通，當與我相處的時間長了，一些學生也逐漸的學會了與我溝通，察覺有一些學生對比內(nèi)向，他們需要多磨練加強，有些外向?qū)Ρ群脛?，因此我給這些學生好多任務，讓他們?nèi)ネ瓿?。指導他們跳繩，跑步，蛙跳等讓他們自己選擇完成了體育課的課程，他們就可以只有活動。

體育課也需要考試，對于學生第一次考試，我也有些慌張，終究這是我的學生第一次考試，我在旁邊做觀看，有監(jiān)考老師特意負責測試，我指導的學生，考試勞績不錯，每一個運動工程都對比標準，因此我也得到了大家的表揚，學生也都熱愛上我的課。

雖然只是一個體育老師，但是對我來說卻是一次不錯的磨練，由于這次實習讓我學會了與學生溝通，也明白如何激發(fā)學生的興趣，好多時候?qū)W生學習不好是由于他們感受到了壓力，不熱愛，不能只壓迫他們?nèi)W，而是要引導他們?nèi)W，只有當他們熱愛上了這門課，勞績提升上去了，適當?shù)膰烂C指導有利學習，假設讓學生感到了厭煩，就算指導的再好，學生也會走神，由于他們的心思本就不在課堂上。

好多時候并不是我們覺得這樣做對就做，而是由于責任，我們老師不管指導什么課程都務必要讓學生學有所得，能夠得到成長，指導好每一位學生，這才是我們的任務。有時候不管有多難，我們老師都務必要去解決，教師的責任就是傳承薪火，讓學生在學識的汪洋中學會自己獨立前行。這就是我們的任務。或許我們做的不夠但是并不阻力我們持續(xù)努力，這次實習讓我為以后的工作打下了根基，我也了解到了今后我要如何工作，要如何做好自己的教師的責任

體育老師期末教學反思5

做好初中階段的體育教學工作自然是需要付出不少的努力，因此我很重視本學年教學工作的開展并事先制定了合理的教學方針，在有所打定的處境下做好體育教學工作自然會變得輕易大量，因此我通過本學年在體育教學工作中的努力取得了大量成果，在年度考核之際回想本學年完成的體育教學工作自然得做好相應的總結(jié)才行。

通過播送體操的指導從而讓新生學會了這方面的動作，由于新生入校需要開展播送體操比賽的起因自然要專心對待才行，為了強化初一新生體質(zhì)自然要將每天做播送體操的傳統(tǒng)堅持下去才行，所以我在體育課上很重視播送體操的指導并經(jīng)常親自舉行示范，將播送體操的動作舉行分解以后再指導下去從而取得了夢想的效果，而且在每次的體育課上我也會對學生們不模范的動作舉行校正，終究想要做好體育教學工作自然得加強對學生的管理才行，所幸有著各班班主任的輔助導致我能夠較好地完成播送體操的教學工作。

做好了體育比賽的裁判工作從而做到公允公正，我積極參與到校運會的計劃工作中去并承擔裁判一職，因此在學校舉辦校運會期間能夠較好地履行裁判的職責，而且我也根據(jù)比賽類型的不同向運鼓動們講解規(guī)矩，除此之外我也會和其他的工作人員看護好運鼓動們，主要是防止在跑步或者跳遠的過程中展現(xiàn)抽筋或者摔傷的狀況，通過預防機制的建立從而保障了運動會期間的安好，而且即便展現(xiàn)了意外狀況也能夠通過自身工作的開展得四處理。

上好每一節(jié)體育課并做好體育設施的維護工作，為了保證教學質(zhì)量導致我對體育課的開展特別重視，除此之外我也會組織好學校的早操和課間操并舉行監(jiān)視，上課期間也能夠