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人保財(cái)險(xiǎn)工作總結(jié)人保財(cái)險(xiǎn)工作總結(jié)
09年是人保財(cái)險(xiǎn)改革的關(guān)鍵一年,是面對(duì)新變化、落實(shí)新機(jī)制、執(zhí)行新規(guī)定的一年。這一年是我在人保財(cái)險(xiǎn)工作的第四個(gè)年頭,在這四年里公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫忙讓我不斷的成長(zhǎng)。下面結(jié)合我的詳細(xì)工作,給09年的工作做一下小結(jié):在工作思想方面
,積極貫徹省、市公司關(guān)于公司進(jìn)展的一系列重要指示,與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,務(wù)實(shí)求效,勇?tīng)?zhēng)一流,緊緊圍繞“立足改革、加快進(jìn)展、真誠(chéng)效勞、提高效益”這一中心,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新。積極仔細(xì)參與公司組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),并且細(xì)心領(lǐng)悟,化為自己的思想武器。
作為一名展業(yè)人員,自己的一言一行也同時(shí)代表了公司的形象,所以更要提高自身的素養(yǎng)水平,
高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí)做到尊紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
在業(yè)務(wù)進(jìn)展方面,我主要負(fù)責(zé)車(chē)商業(yè)務(wù),這需要與各個(gè)4s店保持良好的合作業(yè)務(wù)關(guān)系及做好準(zhǔn)時(shí)的溝通工作。無(wú)論是年初的車(chē)險(xiǎn)見(jiàn)費(fèi)出單還是年底的手續(xù)費(fèi)統(tǒng)一結(jié)算;無(wú)論是核保的政策變動(dòng)還是理賠系統(tǒng)平臺(tái)的正常運(yùn)行,工作上的每一點(diǎn)點(diǎn)變化,系統(tǒng)上的每一步更新,我都仔細(xì)參加,嘗試,全力以赴。近幾年保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)特別劇烈,比方平安的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo),在價(jià)格上我們可能沒(méi)有那么優(yōu)勢(shì),但是我們可以在售后效勞方面做到盡可能的讓客戶(hù)滿(mǎn)足。同時(shí),大力優(yōu)化車(chē)險(xiǎn)業(yè)務(wù)構(gòu)造,嚴(yán)格掌握高風(fēng)險(xiǎn)、高賠付的業(yè)務(wù),從承保源頭抓起,增加盈利,使車(chē)險(xiǎn)真正成為增收保費(fèi)和制造利潤(rùn)的骨干險(xiǎn)種。
總結(jié)一年的工作,盡管有了肯定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著缺乏。比方有制造性的工作思路還不是許多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里,我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為公司的進(jìn)展做出更大更多的奉獻(xiàn)。
篇2:年學(xué)校未成年人愛(ài)護(hù)工作總結(jié)
2023年學(xué)校未成年人愛(ài)護(hù)工作總結(jié)
為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)愛(ài)護(hù)未成年人安康成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,仔細(xì)開(kāi)展了一系列未成年愛(ài)護(hù)工作,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建立,健全未成年人愛(ài)護(hù)制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人愛(ài)護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建立和制度落實(shí),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人愛(ài)護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,分析未成年人愛(ài)護(hù)工作中存在問(wèn)題,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《**華僑小學(xué)愛(ài)護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》,積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人愛(ài)護(hù)工作網(wǎng)絡(luò),定期討論學(xué)生思想動(dòng)態(tài),親密注意未成年人愛(ài)護(hù)工作中消失的問(wèn)題,協(xié)調(diào)各方力氣,妥當(dāng)解決未成年人愛(ài)護(hù)工作中消失問(wèn)題。
二、加大宣傳力度、積極營(yíng)造未成年人愛(ài)護(hù)工作的良好氣氛。學(xué)校重視校園文化、營(yíng)造各利環(huán)境氣氛,重視學(xué)生的根底道德和行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我治理、自我約束的力量,進(jìn)一步抓好教師值周制度、門(mén)衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等,培育良好的行為習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛(ài)未成年人的身體,更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)愛(ài)護(hù)未成年人安康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ),并制定了“未成年人愛(ài)護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室,切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氣氛中來(lái)。
三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》。一個(gè)未成年人的安康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育,更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開(kāi)展未成年人愛(ài)護(hù)工作留意與家庭教育形成合力,針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)夫工這一特點(diǎn),學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》,《書(shū)》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在愛(ài)護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和留意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育相互聯(lián)系,形成良好的教育合力,全面推動(dòng)未成年人愛(ài)護(hù)工作的全面進(jìn)展。
四、制作學(xué)生身份卡,喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校治理,加大對(duì)未成年人愛(ài)護(hù)的針對(duì)性,我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”,身份卡中詳細(xì)說(shuō)明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí),并在反面標(biāo)上《未成年人愛(ài)護(hù)工作“十禁”》,學(xué)生憑卡進(jìn)出校門(mén),既標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又引起了社會(huì)對(duì)未成年人愛(ài)護(hù)工作的關(guān)注,使社區(qū)等積極參加到該工作來(lái)。
五、標(biāo)準(zhǔn)教師行為,健全未成年人愛(ài)護(hù)制度。學(xué)習(xí)積極通過(guò)黨支部和工會(huì)等組織,抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的契機(jī),加大對(duì)教職工的宣傳教育力度,嚴(yán)格教師的教學(xué)行為,制止教師卑視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過(guò)一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí),使教師提高熟悉,進(jìn)一步明確法律給予的各項(xiàng)責(zé)任,充分理解未成年人愛(ài)護(hù)工作的重要性,明確愛(ài)護(hù)的內(nèi)容和要求,從而使教師更積極主動(dòng)地參加未成年人愛(ài)護(hù)工作來(lái)。
六、我校對(duì)未成年人愛(ài)護(hù)的高度重視還表達(dá)在將形勢(shì)教育、抱負(fù)信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來(lái),同時(shí)向?qū)W生進(jìn)展有關(guān)未成年人愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)的宣傳教育,增加學(xué)生的法制意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過(guò)思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等,有針對(duì)地進(jìn)展宣傳教育,提高學(xué)生熟悉,努力把未成年人愛(ài)護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,為關(guān)懷愛(ài)惜青少年學(xué)生安康成長(zhǎng)制造了良好的環(huán)境。
一學(xué)期以來(lái),在洛陽(yáng)市澗西區(qū)教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人愛(ài)護(hù)工作取得了良好的效果。
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