自主預(yù)習(xí)一、自主學(xué)習(xí)P43—46,嘗試解決下列問(wèn)題。1.師生交往的重要性是什么？（兩要點(diǎn)）2.教師工作有哪些特點(diǎn)？（三要點(diǎn)）3.為什么要熱愛(ài)老師？（四要點(diǎn)）小薇的日記（一）2014年5月26日星期四陰雨

今天,很難過(guò)!老師竟“莫名其妙”當(dāng)眾“罵”了我,還讓我站了十分鐘。可惡的家伙!您對(duì)我不好,我就不喜歡您。以后再也不要學(xué)英語(yǔ)了。您放心吧。從明天開(kāi)始，我會(huì)帶著課外書(shū)去上您的課，我會(huì)積極地“討論”問(wèn)題。

如果你是小薇的好友,會(huì)建議她怎么做?為什么?2014年7月2日星期六晴

真的很后悔！我的成績(jī)一落千丈。學(xué)習(xí)情緒不高，脾氣暴躁。有些厭學(xué)，甚至有時(shí)想逃學(xué)輟學(xué)。還經(jīng)常和人鬧矛盾,甚至頂撞老師。與老師關(guān)系惡化。小薇的日記（二）思考:建立良好師生關(guān)系的意義1、師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。2、不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心健康發(fā)展。贊師佳話(huà)有人說(shuō),教師是春蠶,吐盡銀絲織春景;有人說(shuō),教師是人梯,獻(xiàn)出碧血育人才;有人說(shuō),教師是紅燭,點(diǎn)燃智慧之火;有人說(shuō),教師是甘霖,澆灌理想之花……

你了解你的老師嗎？他們的工作有何特點(diǎn)？1、解釋成語(yǔ)：銷(xiāo)聲匿跡(或天衣無(wú)縫)2、情境：上課了，你拿著課本走進(jìn)教室，教室里依然亂哄哄一片，這時(shí)你怎么辦？3、情境：上課當(dāng)中,一個(gè)同學(xué)亂講話(huà)被你批評(píng)了,不服氣,他說(shuō)其他同學(xué)也講話(huà),為什么你就針對(duì)他,矛盾一觸即發(fā),請(qǐng)你馬上輔導(dǎo)一下這位同學(xué)；1、咽喉炎。長(zhǎng)時(shí)間講課加上粉筆塵刺激，很容易患咽喉炎。2、頸椎、腰椎病。

教師因長(zhǎng)時(shí)間伏案工作，頸椎、腰椎經(jīng)常處于同一姿勢(shì)，極易患頸椎、腰椎病。

3、靜脈曲張。

長(zhǎng)時(shí)間站著上課，腿部承受壓力大，易患靜脈曲張。4、患憂(yōu)郁癥。因?yàn)榻處熋刻旖佑|的大部分是青少年，他們的思想感情與成年人有很大差別，言語(yǔ)、行動(dòng)有時(shí)無(wú)拘無(wú)束，甚至越規(guī)。對(duì)此，既不能束手無(wú)策，產(chǎn)生苦惱厭惡情緒，也不能責(zé)之過(guò)苛，一切按成年人要求。盡量避免為教育不好學(xué)生而憂(yōu)郁、失眠，影響精神健康。5、要注意保護(hù)好腸胃。有些教師工作起來(lái)十分專(zhuān)注，經(jīng)常因?qū)Ｐ膫湔n，處理班級(jí)事務(wù)等原因忘記吃飯，真可謂廢寢忘食。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，很易患胃痛。近年來(lái)，江蘇地區(qū)越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇網(wǎng)絡(luò)教育作為“好老師”，讓普通孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓“后進(jìn)生”也能享受到一線(xiàn)名師的教育……時(shí)文天下時(shí)文天下當(dāng)大部分父母都忙于為孩子選擇一所理想學(xué)校的時(shí)候，卻有那么一小群人把孩子從學(xué)校接了回來(lái)，自己教育，甚至有的人還辦起了私塾。他們認(rèn)為自己是最了解孩子的人，所以義無(wú)反顧地承擔(dān)起了教育孩子的責(zé)任，并且自認(rèn)為效果還不錯(cuò)。目前美國(guó)有170萬(wàn)～210萬(wàn)的孩子在家上學(xué)，而這個(gè)數(shù)字還在以每年7%～15%的速度增加。在英國(guó)4歲至16歲兒童“在家上學(xué)”的人數(shù)大約在2.1萬(wàn)人左右。

老師對(duì)于我們的成長(zhǎng)意味著什么？

未來(lái)社會(huì)里，教師職業(yè)乃至學(xué)校會(huì)消亡嗎？

計(jì)算機(jī)多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能夠取代老師的作用嗎？思考：老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的作用是不可替代的

①老師是人類(lèi)文明的傳播者，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，教給我們思考方法、讓人產(chǎn)生探求知識(shí)愿望。

②老師教給我們做人的道理，老師用人格影響人格，用情感喚醒情感，為我們作出榜樣。

③老師是人類(lèi)靈魂的工程師。教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長(zhǎng)和充盈。P44信息技術(shù)無(wú)法取代老師的作用，尤其是育人的作用。感悟老師的愛(ài)1、你得到過(guò)老師的幫助嗎？2、當(dāng)時(shí)老師是怎么幫助你的？3、在老師幫助你時(shí)，你有什么感受？①在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;②在我們成功的時(shí)候，老師和我們一起分享成就的喜悅;③在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向;④在我們因取得一點(diǎn)兒成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師是我們的清醒劑。P45你心目中的好老師應(yīng)該是什么樣的？你心目中的師生關(guān)系應(yīng)是什么樣的？

知師信師愛(ài)師敬師愛(ài)生尊生建立愛(ài)生敬師、和諧融洽的師生關(guān)系理想的師生關(guān)系“同言而信，信其所親；同令而行，行其所服?！睂W(xué)生:老師:愛(ài)崗敬業(yè).治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn).知識(shí)淵博.熱愛(ài)學(xué)生.尊重學(xué)生.和藹可親……本框小結(jié)：你做好筆記了嗎？1.師生關(guān)系對(duì)我們成長(zhǎng)的影響（建立良好師生關(guān)系的意義）2.老師工作的特點(diǎn)3.信息技術(shù)無(wú)法取代老師的原因4.為什么要尊敬老師（我們愛(ài)老師的原因、行動(dòng)）我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)?/p>

小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去.小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是真理擦去的是功利小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的