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文檔簡介
第八單元
金屬和金屬材料城關鎮(zhèn)中學王建合一、教學目標:1.了解金屬的物理特征,能區(qū)分常見的金屬和非金屬2.了解合金;知道生鐵和鋼等重要的合金。3.能用金屬活動性順序表對有關的置換反應進行簡單的判斷,并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。4.初步認識常見的置換反應,能用于解釋與日常生活相關的一些現(xiàn)象。1、金屬的物理特征(金屬光澤、導電性、導熱性、密度、延展性、機機械性能等);2、金屬的化學性質(zhì)、金屬的生銹和防銹知識;3、金屬活動性順序及金屬活動性順序的應用;4、金屬資源的利用與保護等。[主要考點、熱點]金屬材料純金屬合金金屬的化學性質(zhì)與氧氣反應與酸反應與鹽溶液反應金屬資源的利用與保護二、歸納結(jié)構三、典例示范例1、某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構,每層中間嵌有極細的金屬絲,當玻璃被擊碎時,與金屬相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警?!胺辣I玻璃”能報警,這利用了金屬的(
)A、延展性B、導電性C、彈性D、導熱性
例2、為測定A、B、C三種金屬的活動順序,某興趣小組將金屬A、B、C分別放入稀硫酸中,B溶解產(chǎn)生氣泡,A、C則不溶解,另將A放入C的鹽溶液中,A的表面有金屬C析出。由些可知三種金屬的活動性由弱到強的順序是:
B
CAB
例3除去氯化鋅中的氯化銅所用
的除雜試劑為什么物質(zhì)?
例4
用實驗驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,請寫出兩種可行方案所需的物質(zhì)。①Fe
CuSO4Ag②FenSO4CuAgNO3
例5.在Cu(NO3)2、AgNO3、和Zn(NO3),的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有
,濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學式
。上述過程中所發(fā)生的有關反應的化學方程式為
(寫出一個即可)。四、達標訓練1.將X、Y、Z三種金屬分別投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能發(fā)生反應,并放出氫氣。將Z投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產(chǎn)生。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A.Z>Y>XB.Z>X>YC.X>Z>YD.Y>Z>X2.在下列各情況下,埋在地下的鑄鐵輸氣管道被腐蝕速度最慢的是A、在潮濕、疏松、透氣的土壤中B、在呈酸性的潮濕的土壤C、在干燥、致密、不透氣的土壤中D、在含沙粒、潮濕、透氣的土壤中3.下面物質(zhì)中,能用金屬和酸直接反應得到的是
A、FeCl3B、AgClC、FeCl2D、CuCl2
4.在下列溶液中分別放入鋅粒,一段時間后把鋅粒取出,溶液質(zhì)量減少的是
A、MgCl2
溶液B、鹽酸
C、稀硫酸D、AgNO3溶液5.為了達到保護環(huán)境和垃圾資源化目的,將城市垃圾進行分類。下列垃圾屬于同類物質(zhì)的是
A、廢電池,易拉罐裝B、廢銅爛鐵,塑料袋
C、廢舊報紙,硬紙板D、包裝塑料,空啤酒瓶6.將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,攪拌,使其充分反應后過濾,濾紙上留下的金屬是
A、AgB、Fe、ZnC、Fe、AgD、Ag、Zn、Fe7.金屬有很多共同的物理性質(zhì):常溫下它們都是
,有
光澤,大多數(shù)為
的優(yōu)良導體,有
性,密度
,熔點
。8.地殼中含量最高的金屬元素是
,人體中含量最高的金屬元素是
,目前世界上產(chǎn)量最高的金屬是
,熔點最低的金屬是
,導電、導熱最好的金屬是
。9.用鐵桶盛硫酸銅溶液時,鐵桶很快就出現(xiàn)漏洞,是因為
。
五、課堂檢測1.將鐵放入下列溶液中,溶液的質(zhì)量會減少的是()A.HClB.H2SO4C.Na2SO4D.CuSO42.國際互聯(lián)網(wǎng)上報道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”這里的鐵指()鐵單質(zhì)B.鐵元素C.氧化鐵D.四氧化三鐵3.下列化合物能由金屬與酸直接反應生成的是()FeCl3
B.ZnCl2
C.CuCl2
D.H2SO44.“垃圾”是放錯了位置的資源,應該分類回收。生活中放棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅導線等可以歸一類加以回收,它們屬于()A.有機物B.金屬或合金C.氧化物D.礦物6.某黑色粉末A,在加熱的條件下通入無色氣體B,反應后黑色粉末變?yōu)榧t色固體C,同時生成使澄清石灰水變渾濁的無色氣體D。把C在空氣中灼燒又會變成黑色。則:(1)A為________,B為________,C為_________,D為__________,(2)把C加入到稀鹽酸中能否觀察到有氣泡放出(填“能”或“不能”)__________7.將一根銅絲在酒精燈上加熱使其表面變黑,化學方程式為
。若將該銅絲浸入Hg(NO3)2溶液中,過一會兒,可觀察到銅絲表面附著一層
色物質(zhì),化學方程式為
。8.實踐與實驗:取4根相同的干凈的鐵釘和4支試管,其中兩支試管配有軟木塞,將鐵釘分別放入試管中。(1)(2) (3)(4)
試管(1):加入雨水,使鐵釘?shù)南掳氩拷谟晁校习氩拷佑|空氣,這是參照試管;
試管(2):放入無水氯化鈣或硅膠,用軟木塞住試管口,鐵釘接觸空氣,但不接觸水分;試管(3):加水并煮沸幾分鐘,并在水面上倒些油,形成一個密封層,鐵釘接觸水,但不接觸空氣;試管(4):加入鹽水,鐵釘?shù)南掳氩拷佑|鹽水,上半部接觸空氣;一段時間后觀察到:試管(2)和(3)中的鐵釘沒有生銹,試管(1)和(4)中的鐵釘生銹了,且(4)中的鐵釘生銹更多?;卮饐栴}:(1)試管(3)中加入的水煮沸幾分鐘,其目的是
;(2)你認為鐵生銹不可缺少的物質(zhì)
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