歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂趣味故事會(huì)

1.學(xué)會(huì)把故事講述得清楚明白。2.用自己喜歡的方式講故事，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。

3.進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)故事和整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。4.培養(yǎng)認(rèn)真、耐心傾聽(tīng)他人的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)

本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是圍繞“趣味故事會(huì)”這個(gè)話(huà)題分享有趣的故事。1.想一想。先選擇有趣的故事，多讀幾遍，記住故事的內(nèi)容，選擇別人可能感興趣的故事來(lái)講述。2.說(shuō)一說(shuō)。把自己要講的故事按一定的順序概括出來(lái)。講故事的時(shí)候要自然、大方，要注意語(yǔ)氣、表情的變化，加上適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。

交際指導(dǎo)

3.聽(tīng)一聽(tīng)。聽(tīng)故事的時(shí)候要集中注意力，認(rèn)真傾聽(tīng)，記住故事的主要內(nèi)容，有問(wèn)題可以提問(wèn)，但要有禮貌。聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)故事中哪里最有趣。交際示例

我給大家講講《玫瑰鴨的婚事》的故事吧。有一只灰老鼠異想天開(kāi)，竟想娶一只漂亮的鴨子做新娘。鴨媽媽說(shuō)：“不可能，我高貴、漂亮的女兒怎么會(huì)嫁給一只臟老鼠呢？”灰老鼠沒(méi)有娶到漂亮的小鴨子，非常生氣。它在床上躺了七天七夜，想出了一個(gè)壞點(diǎn)子。

在一個(gè)金色的黃昏，鴨媽媽帶著孩子們出去散步了，灰老鼠溜進(jìn)了鴨棚，它偷走了一只鴨蛋。接著，它悄悄地將鴨蛋放進(jìn)了雞窩里。不久，雞媽媽開(kāi)始孵小雞了。她一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到，雞窩里躺著一只鴨蛋。半個(gè)月過(guò)去了。雞寶寶一個(gè)個(gè)誕生了，它們睜開(kāi)小眼睛，好奇地東張西望。當(dāng)那只小鴨子從蛋殼里鉆出來(lái)，雞媽媽驚叫起來(lái)：“天哪，她多么像一只小鴨子！”因?yàn)樾▲喿娱L(zhǎng)著一身黑色的羽毛，就像黑色的玫瑰一樣，所以，雞媽媽給她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——玫瑰。

玫瑰一天天長(zhǎng)大了，她成了雞媽媽最出眾的女兒。有一天，鴨媽媽聽(tīng)到了玫瑰的歌聲，不由得走了過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是一只小鴨子在唱歌。便叫道：“我的孩兒，快快跟媽媽回家吧！”玫瑰聽(tīng)了鴨媽媽的話(huà)，害怕地躲到雞媽媽的翅膀下，說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，我的媽媽是一只花母雞?！兵唻寢寚@道：“孩兒，當(dāng)你跳進(jìn)水里時(shí)，你就會(huì)明白，你根本不是一只雞，而是一只鴨！”小鴨子聽(tīng)不懂鴨媽媽的話(huà)，她依舊跟著雞媽媽生活。一天，灰老鼠溜進(jìn)了雞棚里。它厚顏無(wú)恥地說(shuō)：“尊敬的雞媽媽?zhuān)涯男∶倒寮藿o我吧！”

雞媽媽擔(dān)心老鼠偷吃它的雞蛋，便答應(yīng)了這門(mén)親事。她想：“反正玫瑰也不是我的親生孩子！”玫瑰知道媽媽把她嫁給了一只丑陋的老鼠，非常傷心。娶親的日子到了，一群雞擁著小玫瑰到了一條小河邊，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的。度過(guò)這條河，就是灰老鼠的家了。河面上傳來(lái)一片嘰嘰的歌聲，灰老鼠帶著一群弟兄來(lái)了，它撐著一只小船兒，胸前戴著一朵大紅花。雞媽媽上了船兒，玫瑰也被拉到船上。

船兒飛快地駛向了河中心，這時(shí)，一群鴨子游了過(guò)來(lái)，嘎嘎地叫著，擋住了去路。

鴨子一齊跳到船上，站在了左邊的船弦上，船兒失去了平衡，一下子翻進(jìn)了小河里。雞媽媽連同灰老鼠一家，都被河水淹死了。玫瑰在水里歡快地游啊游，游向了鴨媽媽的懷抱。她終于明白，她天生是一只可愛(ài)的小鴨子！

回家之后，也講