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3、2《熱忱公益活動》授課內容課題名稱熱忱公益活動學科道德與總課時數(shù)1法治第一單元第三課第二P30-32單元章節(jié)名稱框頁碼執(zhí)教者版本名稱人民初版社年級八冊次上冊授課解析1、知識與能力:(1)認識志愿者的含義和各種種類的志愿者服務。授課目的(2).理解服務社會和他人的責任。(3).知道參加關愛社會的志愿者活動的意義所在。2、過程與方法:培養(yǎng)學生辨證的思想能力和比較的解析方法。3、感神態(tài)度與價值觀:理解服務社會和他人的責任。要奉獻社會,服務社會。授課重點
怎樣服務社會和他人。服務社會大家怎樣去做?授課難點授課方法采用設問法、事例說明法、解說法、歸納法、啟示式授課等授課準備教具學具教師:準備與授課內容相關的的資料(制成課件)補充資料學生:歌曲。授課活動設計執(zhí)教者授課環(huán)節(jié)教師活動預設學生活動預設設計妄圖個性化調整播放《青年志愿者之歌》無論是公共序次的導入保護、公共利益的保護還學生傾聽引出新是公益活動的睜開,都離課。不開每一個社會成員的積極參加,這是我們每一個公民應盡的責任。出示圖片“保護公共序次”,“保護公共利益”,“睜開公益活動”。我們也是社會的重要組成部分,有服務社會和他人的責任,也需要去做志愿者,奉獻社會,教授“熱創(chuàng)建友善的社會環(huán)境。心公益活心存善念、扶殘濟動”困、仁愛共濟是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們參與關愛社會的志愿者活動,既是對優(yōu)異傳統(tǒng)的繼承,也是我們公民心識、服務精神的表現(xiàn)。公益活動我參加
P35相關鏈接介紹各種志愿者組織(見課件)把當?shù)氐闹驹刚哒埖桨嗬飦矸窒硭麄冏鲋驹刚叩墓适屡c經歷。教材P36:思慮:有的同學認為,中學生學習任務深重,根本沒有時間和精力去做志愿者,我們只要搞好學習就行了,熱忱公益的事,讓成年人去做吧。你贊成這種見解嗎?說說你的原由。有的同學有做志愿者的夢想,卻不知道從哪里著手。大家談論一下,依照學校、社區(qū)和社會的需要,設計一些志愿者崗位。有條件的話,與相關機構聯(lián)系,招聘各個崗位的志愿者,大家一起試
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