第3頁(yè)共3頁(yè)2023學(xué)?年度第一學(xué)?期四年級(jí)班?主任工作總?結(jié)隨著_?_年鐘聲的?敲響，我們?的學(xué)期工作?也即將結(jié)束?，猛然回首?，學(xué)生的報(bào)?名工作似乎?還歷歷在目?，恍然間，?一個(gè)學(xué)期又?過(guò)去了。一?學(xué)期來(lái)，在?各科任老師?的協(xié)助及學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷下，本人?也可以說(shuō)是?順利地完成?了學(xué)校交給?的班主任工?作任務(wù)，現(xiàn)?將一學(xué)期本?人的班主任?工作總結(jié)如?下：。一?、培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣學(xué)習(xí)?習(xí)慣的好與?差將直接影?響學(xué)生的學(xué)?習(xí)效果。剛?接任這個(gè)班?級(jí)時(shí)，學(xué)生?給我們各科?老師的第一?印象就是愛(ài)?講話(huà)。課堂?上總有一部?分孩子是想?盡一切辦法?見(jiàn)縫插針地?找人講話(huà)。?針對(duì)這一情?況，我在班?上制定了一?系列的獎(jiǎng)罰?制度，把全?班分成若干?小組，每個(gè)?小組分派一?名小組長(zhǎng)，?由小組長(zhǎng)監(jiān)?督并登記。?課堂上表現(xiàn)?好的孩子在?班上進(jìn)行大?力的表?yè)P(yáng)，?并加以紅旗?的獎(jiǎng)勵(lì)；表?現(xiàn)不好的孩?子先提出警?告，屢教不?改的向家長(zhǎng)?進(jìn)行匯報(bào)。?一個(gè)學(xué)期來(lái)?，孩子們?cè)?相互監(jiān)督、?相互競(jìng)爭(zhēng)中?不斷地進(jìn)步?著?，F(xiàn)在的?課堂雖然還?做不到鴉雀?無(wú)聲，但講?話(huà)的同學(xué)明?顯減少了，?上課的老師?也輕松了許?多。二、?抓好班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)。?良好的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)可以促?進(jìn)孩子們自?覺(jué)地進(jìn)步。?要想建設(shè)一?個(gè)團(tuán)結(jié)、和?諧、上進(jìn)的?班___，?首要任務(wù)就?是加強(qiáng)學(xué)生?的思想教育?。因此，我?充分利用了?每周一次的?周會(huì)課，在?每周的周會(huì)?課上，我都?會(huì)把發(fā)言的?權(quán)力交給學(xué)?生，要求學(xué)?生自己去尋?找班級(jí)中的?閃光點(diǎn)，還?要善于去總?結(jié)自身存在?的問(wèn)題，并?進(jìn)一步提出?整改的意見(jiàn)?。這樣輕松?的氛圍學(xué)生?每個(gè)星期都?很興奮，也?提出了許多?可行的建議?。一個(gè)學(xué)期?來(lái)，在同學(xué)?們互相挑錯(cuò)?的過(guò)程中，?一個(gè)團(tuán)結(jié)向?上的班級(jí)也?就不知不覺(jué)?地形成了。?三、培養(yǎng)?優(yōu)秀能干的?班干部。?要抓好一個(gè)?班級(jí)的工作?，就得有一?支能干的班?干___伍?，本學(xué)期我?在保留原來(lái)?班干部的同?時(shí)也開(kāi)始了?新班干部的?選拔與培養(yǎng)?。給每一個(gè)?班干部分配?具體的工作?內(nèi)容，讓他?們明確自己?所做的工作?。還經(jīng)常教?他們?cè)鯓幼?好工作和了?解在工作中?有哪些困難?，教育班干?部要以身作?則，自己首?先要做好，?管理他人才?能服眾。對(duì)?工作做得好?的班干部進(jìn)?行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)?，對(duì)做得不?夠好的班干?部提出建議?，教育他要?注意改進(jìn)，?真正做個(gè)好?班干部。一?個(gè)學(xué)期工作?下來(lái)，所有?的班干部工?作都完成得?非常出色。?工作中每個(gè)?孩子都不怕?苦不怕累，?都盡自己最?大的努力做?好了老師交?給的任務(wù)。?由此可以看?出，孩子們?的能力是很?強(qiáng)的，平時(shí)?不是他們做?不好，而是?我們老師還?沒(méi)有完全放?手讓孩子們?展示自己的?才能。四?、重視主題?班會(huì)與主題?隊(duì)會(huì)的開(kāi)展?。___?活動(dòng)能發(fā)揮?娛樂(lè)、導(dǎo)向?、育人的功?能，又能充?分體現(xiàn)素質(zhì)?教育。因此?，這學(xué)期，?我根據(jù)學(xué)校?德育處和大?隊(duì)部的要求?，每月開(kāi)展?一次主題班?會(huì)。通過(guò)活?動(dòng)，不僅讓?學(xué)生知道養(yǎng)?成良好習(xí)慣?的重要性，?而且強(qiáng)化學(xué)?生十大好習(xí)?慣的養(yǎng)成。?五、抓好?安全工作。?安全工作?是學(xué)校工作?的重中之重?，抓好安全?工作才能保?證教育教學(xué)?工作的順利?開(kāi)展。所以?本學(xué)期我對(duì)?學(xué)生的安全?教育毫不放?松，除了隨?時(shí)掛在嘴上?的安全教育?之外，我還?充分發(fā)揮班?干部和安全?員的監(jiān)控作?用，及時(shí)監(jiān)?督班內(nèi)違規(guī)?行為，他們?解決不了的?向班主任匯?報(bào)。另外，?每逢節(jié)假日?，我還會(huì)在?班上進(jìn)行外?出安全及居?家安全的教?育，力爭(zhēng)讓?學(xué)生能夠做?到時(shí)時(shí)講安?全，處處講?安全，事事?講安全。?六、做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作俗話(huà)?說(shuō)“火車(chē)跑?得快，全靠?車(chē)頭帶”。?要讓班干部?時(shí)時(shí)為表率?，處處是先?鋒，當(dāng)好班?級(jí)這列火車(chē)?的“頭”。?同樣在后進(jìn)?生這一塊，?光靠老師_?__后進(jìn)生?，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的。還?得靠全班同?學(xué)來(lái)___?后進(jìn)生，特?別是讓優(yōu)秀?的同學(xué)來(lái)帶?動(dòng)后進(jìn)生。?因此，在安?排座位時(shí)，?我特意進(jìn)行?了調(diào)整，讓?成績(jī)好的學(xué)?生與需要幫?助的學(xué)生坐?一起，當(dāng)他?們需要幫助?時(shí)優(yōu)生能夠?及時(shí)提供幫?助。另外，?我還充分利?用了一些課?余時(shí)間對(duì)他?們進(jìn)行一些?必要的輔導(dǎo)?，讓他們感?受到老師在?時(shí)時(shí)___?著他們。?七、存在的?不足及今后?努力的方向?經(jīng)過(guò)一學(xué)?期的努力，?說(shuō)不上取得?自怎樣的成?績(jī)，只能說(shuō)?很順利地完?成了學(xué)校交?給的各項(xiàng)任?務(wù)。另外，?在工作中自?己也感覺(jué)到?存在一些不?足，這些不?足，我會(huì)繼?續(xù)在以后的?工作中不斷?改進(jìn)，以提?高自己的班?級(jí)管理水平?。、和學(xué)?生交流還比?較少，常常?不能及時(shí)充?分地了解學(xué)?生。、對(duì)?學(xué)生