本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園生活初二600字5篇校園生活初二作文600字5篇

光陰似箭，日月如梭。此時此刻，耳邊又響起了朗朗書聲，眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動場面，好玩開心的郊游，你追我趕的賽場……下面是我為大家收集的校園生活初二作文600字例文，夢想你熱愛。

校園生活初二作文600字篇1

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祈福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是璀璨的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿展現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在學識的海洋里翱游，在另一個世界里感受嶄新的陽光、去會意異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是高興的，四處傳來一片璀璨的笑聲、師生之間的友愛與敬愛化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天邊地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞亮堂的燈具掛在我無助的靈魂前指導我促使我做生活的強者，由于告成的喜悅只屬于生活的強者。

情誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是幸福的。由于我的生活中有一張張熟諳的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祈福與問候。在我們告成的日子里，我們歡呼著，一起共享每一份告成的果實；一起用喜悅的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草溜達，我的煩擾隨著溜達消散在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣安逸。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上彌漫欣喜與充實。

__，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更璀璨；愿每個人的微笑更幸福；愿每個人心中的祈福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。

校園生活初二作文600字篇2

校園生活是美好的，校園生活是快樂的，校園生活也是高興的…。每年我們星海學校都會舉行好多活動，其中，我最熱愛的活動就是今年春季舉行的“校園狂歡日”了！

在狂歡日這一全日我們都在玩，聽說晚上還看露天電影呢！

我們在上午舉行各種嬉戲，種類真是五花八門！有蘿卜蹲”、“7的倍數(shù)”、“機器靈，砍菜刀……我們先玩的是“蘿卜蹲。比賽開頭了，我們各組早已站好，我們組先點：“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”，吳桐回響急速：“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。別看張平平日怪聰慧的，可此時他的回響卻慢了半拍，所以他們組out了一個人，經(jīng)過強烈的角逐，我們組告成了。

接著是“機器靈，砍菜刀”的嬉戲，聽老師說這個嬉戲是他們小時候常玩的，我們站成兩隊，只聽一隊喊到：機器靈，砍菜刀，你們隊里的人隨我挑，挑誰呀！我們隊的劉翼睿被選了過去，我們都在說：“劉翼睿，撞開，加油?！笨墒撬粻帤饬?！沒把他們隊撞開，劉翼睿只好留在他們隊了，經(jīng)過比拼我們隊輸了。

喜悅的上午很快就過去了。

下午我們吃燒烤，聞著那香味，都想趕快把東西烤好，我們還帶了些吃的可以共享著吃，我、吳桐、李夢涵3個好閨密，坐在一起共享自已的食物，不一會兒烤肉就來了，美味極了，簡直像在天堂里吃著美味的烤肉，喝著香甜可口的奶，結(jié)果品嘗大西瓜，那是我們班杜明蔚的爸爸送來的，分外感謝杜叔叔！天色漸晚，我們燒烤會就這樣終止了。

晚上，我們開頭看電影，同學們都搬著椅子下樓來了，坐在樓下看電影，而且還是和全校的人一起看電影，簡直是爽呆了！我們看了名叫《沖出亞馬遜》的電影，太好看了！這一天都是棒棒的！

我們今天玩了一天，有好多吃的玩的，我永遠會記住這高興的“狂歡日的！

校園生活初二作文600字篇3

校園的生活，有喜、怒、哀、樂，讓我?guī)阕哌M我的校園生活吧！

喜

今天是星期一，老師急匆促地跑過來，帶著喜悅地聲音大聲報告我：“市里有一個比賽，老師打定讓你去當指揮員，你觀法如何？”我欣喜地回復：“當然想去了?！毕抡n了，我走在上操的路上，我邊走邊想：雖然我犧牲了自己的課余時間，但是，我可以磨練自己的才能。

怒

上語文課時，有幾淘氣搗蛋的差孩子上課說話，由于我沒耐住性子，生氣地喊了一聲：“閉嘴”老師聽了，瞥了我一眼，并嚴肅的說：“下課到我辦公室。”下課了，我垂頭喪氣地進了老師的辦公室，老師和藹的對我說：“上課要專心聽，不能走神，回家多做練習題，確定會考總分值的，上課有老師在，你不用管紀律，知道了嗎？”我允許了。

哀

今天上體育課，我們學了一個動作，就是把兩手交插，平行倒地，每人做一百個，我聽了老師的話，大吃一驚，我雖然不要做，但是被老師壓了下去，“??！痛死我了。我咬牙忍不住說堅持說。

當老師走后。我急速站了起來，那是我才察覺，自己全身酸痛。我不由地說了一句“?。∶每喟?！”

哦，喜怒哀樂的校園，陪伴了我一天又一天，讓我健康成長，回味無窮。

樂

上星期五考試了，這個星期才發(fā)下來，我迫不及待的開啟試卷，“太好了，總分值！”我欣喜地喊道，放學了，爸爸聽到了這件事，忙乎了一下午，又給我做紅燒肉、拔絲地瓜，還給我做紅燒魚，回到家，聞到了這些香味，狼吞虎咽的吃著，不但得志了味覺，心里也美滋滋的。

校園生活初二作文600字篇4

校園生活是人生最豐富多彩的旅程。這里表示的是青春的故事，這里升華的是情誼的故事，這里四處都是學習的競爭。校園是一個彌漫激情和挑戰(zhàn)的地方。四處都有青春的氣息校園生活面臨著步入大學的壓力，這些壓力是我們學習的無限動力。每天黎明前，校園的每個角落都會響起一聲嘹亮的讀書聲。無論你去哪里，你都會看到學生們在校園的每個角落潛心學習。

我也是其中之一，我參與了這樣一個慌張和具有挑戰(zhàn)性的學習生涯。下午，你會看到校園運動場的美觀風景。大量學生加入了各種各樣的體育活動，而且都很活躍。然而，我還是選擇了我最熱愛的籃球。我堅持每天打籃球，這不僅有助于減輕學習壓力，還有助于保持健康。生活在于運動。我熱愛運動。此外，我務必盡快調(diào)整自己，以適應初中的學習和挑戰(zhàn)。宿舍是我們生活的地方，是我們一起學習和成長的地方。雖然我們有時間和同學們小小地討論一下，但我們很快就會變得更好，成為摯友。

在這里，我學會了如何與他人交流和相處，這不是我能學到的，也不是教科書上能理解的。這也讓我更加了解情誼的價值。這種集體生活，這種團隊，更磨練我們的團結(jié)，鞏固我們的團隊精神我熱愛這樣的集體，更熱愛團結(jié)就是氣力。這將是我一生中重要的一課，并為我漫長的一生鋪平道路。在校園里，有失敗的眼淚，告成的喜悅和最純凈的情誼。校園是這樣一個彌漫詩畫的地方，一個彌漫青春活力的地方。我的校園生活是如此豐富多彩和有意義。我的校園生活值得我銘刻一生。

在漫長的人生旅途中，雖然困難和挫折照舊如故，但這多彩的校園生活將會珍藏在我的心里，即使過了大量年，它仍會在我的心里散發(fā)著淡淡的幽香。

校園生活初二作文600字篇5

對于我的校園生活，我是喜悅的，同時，也是無奈的，為啥這么說呢？請且聽我逐漸道來……

清早，和善的春風輕拂臉龐，暖暖的陽光映照大地。多么美好的早晨??！悵然——“啊！”一聲尖叫劃破天際。暨陽小學五（4）班教室里，同學們的班長大人正被組長的匯報搞得頭疼不已?！拔业奶?，這是什么？陳琳沒默寫？她怎么又沒默寫？這都第幾次了？”我揉著太陽穴，無奈至極，“還有，金科睿又干什么人神共憤、天理不容的事了？打架？還是跟四年級的同學？他不小了吧，跟小摯友計較什么呀？”我快抓狂了，咱們……咱們班都是些什么哪？！班主任出差，一個個都跟解放了似的，這……至于嗎？看著桌上這厚厚一疊作業(yè)報告，我又捶胸又頓足，這年頭，干部難當?。∥覠o語望天，在心中悄悄唾棄自己，這班長當?shù)?，太失敗了！同桌還一臉的幸災樂禍，我真想買塊豆腐撞死得了！

所幸，咱們的同學良心未泯，知道該體恤班長什么的……呃，好吧，他們是怕被我記錄來，然后報告蔣老師，不過，我寧愿認為他們是在體恤我，以求撫慰我脆弱的少女玻璃心??！

書香園時間到了，同學們很自覺地拿出書本看了起來。“??！”一聲尖叫破了寧靜，金科睿跌倒在地上，四仰八叉?！肮?！”同學們都笑得前仰后翻，我那么是把一道