法制宣傳教育工作培訓(xùn)2014年7月14日法制宣傳教育俗稱普法工作法制宣傳教育的含義：通過多種形式向全社會(huì)普法憲法、法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)公民法律意識(shí)，培養(yǎng)公民學(xué)法、守法和用法行為習(xí)慣，推進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)依法管理、依法行政、公正司法，社會(huì)全體、企事業(yè)單位和其他組織依法辦事、依法經(jīng)營(yíng)、依法維權(quán)的社會(huì)活動(dòng)。第一個(gè)五年普法規(guī)劃是從1985年開始的，至今經(jīng)歷了五個(gè)五年普法，正在進(jìn)行的是第六個(gè)五年普法規(guī)劃。六五普法是從2011年開始，到2015年結(jié)束。黨的十五大提出依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，并把它作為治國(guó)的基本方略。1999年九屆全國(guó)人大二次會(huì)議修改憲法，明確將依法治國(guó)寫入憲法。

依法治國(guó)就是：就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變?！耙婪ㄖ螄?guó)”和“以德治國(guó)”相結(jié)合構(gòu)成了完整的治國(guó)方略。普法作為依法治國(guó)基本方略的重要前提和基礎(chǔ)，對(duì)依法治國(guó)方略的全面實(shí)施有重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。

一、法制宣傳教育工作走過的艱辛歷程，取得了輝煌的成就；

30多年的普法教育無論在規(guī)模、內(nèi)容和形式上都堪稱是中外法制建設(shè)史上的創(chuàng)舉，它所產(chǎn)生的社會(huì)效果及其社會(huì)影響是巨大而深遠(yuǎn)的。

二、偉大創(chuàng)舉

1953年12月27日，毛澤東主席在西子湖畔主持起草了共和國(guó)第一部憲法。這部憲法奠定了共和國(guó)走向法治的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

普法，是一個(gè)民族明智的選擇，是一個(gè)民族偉大的創(chuàng)舉。

三、光輝歷程

從1985年開始到2012年，全民法制宣傳教育先后實(shí)施了六個(gè)五年規(guī)劃，走過了32年輝煌歷程。

普法依法治理工作是一項(xiàng)宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程，涉及整個(gè)社會(huì)的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、文化生活等各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，具有全局性和戰(zhàn)略性。

在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人大的監(jiān)督下，社會(huì)各界熱情支持、廣泛參與，形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、政協(xié)支持、全社會(huì)共同參與的大普法格局?！蹲灾螀^(qū)法制宣傳教育條例》（下稱《條例》）于2011年1月1日開始實(shí)施，標(biāo)志著新疆普法依法治理工作進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期?！蹲灾螀^(qū)法制宣傳教育條例》于2010年12月30日經(jīng)自治區(qū)十一屆人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議審議通過。五、法制宣傳教育條例的亮點(diǎn)：亮點(diǎn)一：職責(zé)分工明確夯實(shí)“大普法”格局亮點(diǎn)二：經(jīng)費(fèi)保障、考核入法、獎(jiǎng)懲明晰形成普法制度“三保險(xiǎn)”亮點(diǎn)三：領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法公職人員考法成法律制度

亮點(diǎn)四：從知情權(quán)到參與權(quán)公眾基本權(quán)利受到保障六五普法的主要任務(wù)一突出學(xué)習(xí)宣傳憲法；二深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和國(guó)家基本法律；三深入開展社會(huì)主義法治理念教育；四深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律法規(guī)；五深入學(xué)習(xí)宣傳保障和改善民生的相關(guān)法律法規(guī)；六深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)管理的法律法規(guī)；七加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育；八積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。

六五普法的對(duì)象及重點(diǎn)對(duì)象

六五普法的對(duì)象是指一切有接受教育能力的公民。

重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、農(nóng)牧民、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、流動(dòng)人員和宗教人士的法制宣傳教育。

黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、全社會(huì)齊抓共管。六五普法的工作格局

一反兩講的內(nèi)容反暴力講法治講秩序“法治六進(jìn)”工作的具體內(nèi)容“法治六進(jìn)”指的是：法治進(jìn)機(jī)關(guān)、法治進(jìn)鄉(xiāng)村、法治進(jìn)社區(qū)、法治進(jìn)學(xué)校、法治進(jìn)企業(yè)、法治進(jìn)單位。

法治建設(shè)“一抓雙掛”制度的具體內(nèi)容自治區(qū)法治建設(shè)“一抓雙掛”制度的具體內(nèi)容是：一抓是抓正反典型；雙掛是與單位考核及領(lǐng)導(dǎo)干部考察、任用掛鉤；與精神文明、社會(huì)治安綜合治理考評(píng)掛鉤，建立配套、易行的評(píng)估激勵(lì)機(jī)制。依法治國(guó)的基本要求是什么？有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。依法治國(guó)的核心是什么？依法行政。依法治國(guó)的主體是什么？廣大人民群眾。依法治國(guó)的根本目的是什么？是保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。十一、一個(gè)基本理念——社會(huì)主義法治理念社會(huì)主義法治理念，是馬克思列寧主義關(guān)于國(guó)家與法的理論同中國(guó)國(guó)情和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)社會(huì)主義民主與法治實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。是中國(guó)特色社會(huì)主義理論在法治建設(shè)上的體現(xiàn)。依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)，五個(gè)方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)容包括哪些？依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容是什么？依法治國(guó)。社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求是什么？執(zhí)法為民。社會(huì)主義法治的價(jià)值追求是什么？公平正義。社會(huì)主義法治的重要使命是什么？服務(wù)大局。社會(huì)主義法治的根本保證是什么？黨的領(lǐng)導(dǎo)?！傲濉逼辗üぷ鳈n案的整理：

1、組織機(jī)構(gòu)卷：包括普法工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，法治六進(jìn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組（鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)的村隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄。

2、普法工作卷：有普法規(guī)劃（紅頭）、年度計(jì)劃、半年總結(jié)、全年總結(jié)、“法治六進(jìn)”的實(shí)施方案（套紅頭）、年度計(jì)劃和半年總結(jié)、全年總結(jié)、法制宣傳月計(jì)劃和總結(jié)、12.4計(jì)劃和總結(jié)。

3、責(zé)任書卷：有2006年度普法責(zé)任書，2007年度的“法治六進(jìn)”責(zé)任書。

4、普法對(duì)象卷：普法對(duì)象不用每年登記，但一定要有匯總表。

5、考試考核卷：對(duì)下設(shè)單位的督促檢查記錄或者整改的通知單，年底的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，年度考試要批閱，要有成績(jī)單。

6、信息卷：年度普法宣傳教育的信息

7、經(jīng)費(fèi)投入卷：各年度經(jīng)費(fèi)投入的情況，普法教材的征訂情況，但一定要匯總。

8、圖片資料卷：各種宣傳、培訓(xùn)、會(huì)議等圖片資料

9、上級(jí)來問卷“法治六進(jìn)”工作一、“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”卷：1、組織保障卷：有法治進(jìn)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組；機(jī)關(guān)的基本情況（站所情況、人員數(shù)、族別情況對(duì)你以后的開展法制教育有關(guān)的一些資料）進(jìn)機(jī)關(guān)的年度計(jì)劃、半年總結(jié)、全年總結(jié)，對(duì)下設(shè)單位的督促檢查考核評(píng)比的情況，站所配合情況。2、制度建設(shè)卷:有領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)帶干部重大決策前的法律咨詢制度，責(zé)任追究制度，單位內(nèi)部用人管理的各項(xiàng)制度。3、法制宣傳教育卷：有領(lǐng)導(dǎo)干部的法制講座（2次）有教案、有記錄，圖片。干部職工的法治學(xué)習(xí)材料及記錄，對(duì)干部職工法制宣傳的材料等。4、法治實(shí)踐卷：對(duì)單位內(nèi)部（不遵守規(guī)章制度的處罰如考勤制度的獎(jiǎng)罰）對(duì)（遵守規(guī)章制度人員的獎(jiǎng)勵(lì)）依法辦事、依法行政的工作流程等，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策失誤的問責(zé)等。5、民主監(jiān)督卷：聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員的材料，政財(cái)務(wù)公開情況，干部職工意愿表達(dá)和解決的情況。二、“法治進(jìn)單位”卷：1、組織保障卷：有法治進(jìn)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組；機(jī)關(guān)的基本情況（站所情況、人員數(shù)、族別情況對(duì)你以后的開展法制教育有關(guān)的一些資料）進(jìn)機(jī)關(guān)的年度計(jì)劃、半年總結(jié)、全年總結(jié)，對(duì)下設(shè)單位的督促檢查考核評(píng)比的情況，站所配合情況。2、制度建設(shè)卷:有領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)帶干部重大決策前的法律咨詢制度，責(zé)任追究制度，單位內(nèi)部用人管理的各項(xiàng)制度。3、法制宣傳教育卷：有領(lǐng)導(dǎo)干部的法制講座（2次）有教案、有記錄，圖片。干部職工的法治學(xué)習(xí)材料及記錄，對(duì)干部職工法制宣傳的材料等。4、法治實(shí)踐卷：對(duì)單位內(nèi)部（不遵守規(guī)章制度的處罰如考勤制度的獎(jiǎng)罰）對(duì)（遵守規(guī)章制度人員的獎(jiǎng)勵(lì)）依法辦事、依法行政的工作流程等，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策失誤的問責(zé)等。5、民主監(jiān)督卷：聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員的材料，政財(cái)務(wù)公開情況，干部職工意愿表達(dá)和解決的情況。三、“法治進(jìn)村隊(duì)”卷：1、組織保障卷：有法治進(jìn)村隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)小組；村隊(duì)的基本情況（村隊(duì)數(shù)、村隊(duì)班子的組成等一些、對(duì)你以后的開展法制教育有關(guān)的一些資料）進(jìn)村隊(duì)的年度計(jì)劃、半年總結(jié)、全年總結(jié)，對(duì)村隊(duì)的督促檢查考核評(píng)比的情況。2、制度建設(shè)卷:單位內(nèi)部用人管理的各項(xiàng)制度，《村規(guī)民約》。3、法制宣傳教育卷：有每年對(duì)農(nóng)牧民的法制講座（2次）有教案、有記錄，圖片。對(duì)村隊(duì)進(jìn)行法制宣傳的材料（如宣傳單、宣傳記錄）等。4、法治實(shí)踐卷：依法解決村民糾紛的情況，也就是人民調(diào)解的情況，重大決策的村民的討論記錄等5、民主監(jiān)督卷：聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員的材料政財(cái)務(wù)公開情況，村民意愿表達(dá)和解決的情況。四、“法治進(jìn)社區(qū)”卷：1、組織保障卷：有法治進(jìn)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)小組；社區(qū)的基本情況（社區(qū)數(shù)、社區(qū)班子的組成等一些、對(duì)你以后的開展法制教育有關(guān)的一些資料）進(jìn)社區(qū)的年度計(jì)劃、半年總結(jié)、全年總結(jié)，對(duì)社區(qū)的督促檢查考核評(píng)比的情況。2、制度建設(shè)卷:單位內(nèi)部用人管理的各項(xiàng)制度，《居民公約》。3、法制宣傳教育卷：有每年對(duì)居民的法制講座（2次）有教案、有記錄，圖片。對(duì)居民進(jìn)行法制宣傳的材料（如宣傳單、宣傳記錄）等。4、法治實(shí)踐卷：依法解決居民糾紛的情況，也就是人民調(diào)解的情況，重大決策的居民的討論記錄等5、民主監(jiān)督卷：聘請(qǐng)業(yè)務(wù)監(jiān)督員的材料政財(cái)務(wù)公開情況，居民意愿表達(dá)和解決的情況。五、“法治進(jìn)學(xué)?！本恚?、組織保障卷：有法治進(jìn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校的基本情況（學(xué)校數(shù)、學(xué)校法制副校長(zhǎng)的基本情況）進(jìn)學(xué)校的年度計(jì)劃、半年總結(jié)、全年總結(jié)，對(duì)學(xué)校的督促檢查考核評(píng)比的情況。2、制度建設(shè)卷:單位內(nèi)部用人管理的各項(xiàng)制度。3、法制宣傳教育卷：有法制副校長(zhǎng)每年對(duì)學(xué)生的法制講座（2次）有教案、有記錄，圖片?；蜷_展法制實(shí)踐的主題班會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳的材料（如宣傳單、宣傳記錄）等。4、法治實(shí)踐卷：落實(shí)九年業(yè)務(wù)教育情況，解決學(xué)生涉法問題的情況5、民主監(jiān)督卷：聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員的材料政財(cái)務(wù)公開情況。四、“法治進(jìn)社區(qū)”卷：1、組織保障卷：有法治進(jìn)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)小組；社區(qū)的基本情況（社區(qū)數(shù)、社區(qū)班子的組成等一些、對(duì)你以后的開展法制教育有關(guān)的一些資料）進(jìn)社區(qū)的年度計(jì)劃、半年總結(jié)、全年總結(jié)，對(duì)社區(qū)的督促檢查考核評(píng)比的情況。2、制度建設(shè)卷:單位內(nèi)部用人管理的各項(xiàng)制度，《居民公約》。3、法制宣傳教育卷：有每年對(duì)居民的法制講座（2次）有教案、有記錄，圖片。對(duì)居民進(jìn)行法制宣傳的材料（如宣傳單、宣傳記錄）等。4、法治實(shí)踐卷：依法解決居民糾紛的情況，也就是人民調(diào)解的情況，重大決策的居民的討論記錄等5、民主監(jiān)督卷：聘請(qǐng)業(yè)務(wù)監(jiān)督員的材料政財(cái)務(wù)公開情況，居民意愿表達(dá)和解決的情況。六、“法治進(jìn)企業(yè)”卷：1、組織保障卷：有法治進(jìn)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)小組；企業(yè)的基本情況；進(jìn)企業(yè)的年度計(jì)劃、半年總結(jié)、全年總結(jié)，企業(yè)配合法制宣傳教育的情況。2、制度建設(shè)卷:有領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用