第18頁(yè)共18頁(yè)六月份國(guó)旗下講話六月份國(guó)旗下講話。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn)，是表現(xiàn)對(duì)別人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表達(dá)。是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)`還可以光滑和改善人際關(guān)系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)抱怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)站在老人的觀點(diǎn)的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。隨著社會(huì)的開展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。假設(shè)我們每個(gè)人都從如今開始，從自身開始，帶頭講文明懂禮儀，那么，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建立，就會(huì)和物質(zhì)文明建立一樣，獲得飛速開展。我們十三億人民的精神相貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氣氛中!文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎?我想大家對(duì)文明禮儀都已經(jīng)有所理解。另外，夏天到了，還有一個(gè)問題值得關(guān)注——犯溺水事故夏日炎炎，前往池塘游泳的人愈加增多，然而據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1200多人;每天死亡39人的人數(shù)，所以我們應(yīng)該對(duì)此重視，對(duì)如何防止溺水我總結(jié)了個(gè)小結(jié)我的講話完了，謝謝大家!六月份國(guó)旗下獻(xiàn)詞人世間最珍貴的莫過(guò)于生命，因?yàn)?，人的生命集結(jié)著無(wú)私的父母之愛和殷殷的社會(huì)之愛。青少年更是承載著人類建立美妙將來(lái)的殷切期望，我們是將來(lái)世界的主宰者和建立者，我們擔(dān)負(fù)著強(qiáng)國(guó)的重任：少年智那么國(guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。從我們的父母孕育我們生命的那一刻到我們呱呱墜地，我們就承載著他們的理想和將來(lái)，從我們呀呀學(xué)語(yǔ)到妙語(yǔ)連珠，從步履蹣跚到腳步堅(jiān)實(shí)，我們聽得最多談得最多想得最多的就是理想，理想是人們?cè)诶碚撝行纬傻?、有可能?shí)現(xiàn)的、對(duì)將來(lái)社會(huì)和自身開展的向往與追求。假設(shè)說(shuō)大廈巍然屹立是因?yàn)橛袌?jiān)實(shí)的地基和強(qiáng)有力的鋼筋混凝土的支撐，那么理想就是我們?nèi)松髲B的強(qiáng)有力的支柱。假設(shè)說(shuō)航船在蒼茫的大海中乘風(fēng)破浪，直抵此岸，是因?yàn)橛辛_盤在指引方向，那么理想就是人生這艘航船的羅盤，她將指引我們駛向美妙的將來(lái)。春暖花會(huì)開，倘假設(shè)我們經(jīng)歷了寒冬的洗禮和蓄積，就一定會(huì)有絢爛的花瓣綻放如笑臉。寶劍鋒從磨礪出，倘假設(shè)我們樹立了遠(yuǎn)大的理想和信念，并經(jīng)歷淬煉和打磨，就一定會(huì)有耀眼的光芒。倘假設(shè)我們正在付出，那么總有一天我們會(huì)擁有滿園的芬芳。假設(shè)知道只有啟航才有可能到達(dá)光芒的此岸，只有辛勤耕耘才會(huì)有豐厚的收獲，只有敢于迎接挑戰(zhàn)并不斷拼搏進(jìn)取，才會(huì)贏得成功，獲得輝煌的成就，那么，就讓我們把握好如今。如今是假設(shè)干年前的將來(lái)，將來(lái)又是假設(shè)干年后的如今，理想與將來(lái)之間，有著如此嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)，假設(shè)我們一直守住如今，那么，將來(lái)永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)!我們只有把握好如今，腳踏實(shí)地地做好當(dāng)下的事，才有可能創(chuàng)始和塑造美妙的將來(lái)。只有努力進(jìn)步自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，擅長(zhǎng)創(chuàng)造，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。六月份國(guó)旗下講話：祝福中考老師們、同學(xué)們：大家好！很榮幸借用這個(gè)時(shí)機(jī)，向刻苦學(xué)習(xí)、執(zhí)著拼搏的全體同學(xué)，特別是臨近中考的初三同學(xué)致以最誠(chéng)摯、最親切的問候！——你們辛苦了！當(dāng)我們還沉浸于春的喜悅時(shí)，初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄降臨，光陰真的太匆匆……初三的同學(xué)們，回首近三年來(lái)我們一起走過(guò)的仆仆風(fēng)塵，我們是否無(wú)怨無(wú)悔？三年，在歷史的長(zhǎng)河中，只是一瞬，可是這三年對(duì)于你們這些在學(xué)習(xí)路上求索的人，它卻是一個(gè)刻骨銘心的難忘歷程。你們當(dāng)中，有的曾是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健兒；有的曾是奧賽場(chǎng)上的精英；有的曾是學(xué)海中的驕子……這三年記載著你們面對(duì)困惑時(shí)的堅(jiān)韌，擁抱成功時(shí)的喜悅，鑄就輝煌時(shí)的自豪?；厥鬃蛱?，有太多的“家珍”可數(shù)；展望明天，我們重任在肩。6月20日屈指可數(shù)，我們僅有9天，這9天彌足珍貴，它最容易被人無(wú)視而又最容易令人懊悔，十年寒窗，即將決戰(zhàn)中考，親愛的同學(xué)們，千萬(wàn)要謹(jǐn)記：十年磨一劍，劍出必破竹，切不可因一時(shí)的忽略而功虧一簣，否那么，那將是切膚之痛，終身之憾！今天，我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下，頭頂蒼天，腳踩大地，壯懷劇烈，我們已領(lǐng)略了書山題海的煎熬，我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚，試問，還有什么可以擋住我們前進(jìn)的步伐！親愛的同學(xué)們，昂起你的頭，昂起我的頭，昂起泰山一樣不朽的追求?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是我們的氣概；“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水到中流”是我們的信念；“直掛云帆濟(jì)滄?！笔俏覀兊淖非蟆＞妥屛覀円陨酱榧?，以行云為墨，用我們的青春，書寫志氣；用我們的奮斗，書寫希冀；用我們的辛勤，書寫理想；用我們的熱血，書寫一份壯舉，來(lái)兌現(xiàn)入學(xué)時(shí)的錚錚誓言：今天，我因?qū)嵵卸院?；明天，?shí)中因我而驕傲！號(hào)角已吹響，我們?nèi)w師生都會(huì)用生命中最濃的激情，最美的期待來(lái)迎戰(zhàn)中考，讓我們共同預(yù)祝XX年中考凱歌高奏，捷報(bào)早傳，祝愿我們每個(gè)人夢(mèng)想成真！六月份國(guó)旗下講話:人道、博愛、奉獻(xiàn)同學(xué)們：大家好！“人道、博愛、奉獻(xiàn)”這是世界紅十字精神。以“弘揚(yáng)人道精神，普及衛(wèi)生急救知識(shí)，促進(jìn)校園文明建立”為宗旨的學(xué)校紅十字會(huì)，伴隨著社會(huì)的改革，學(xué)校的開展，在更多的場(chǎng)合發(fā)揮了它應(yīng)有的積極作用。雖然我們學(xué)校的“紅十字會(huì)”在去年剛剛成立。但我們堅(jiān)信，愛是人間的真情，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的明天。”今天國(guó)旗下講話，我想跟同學(xué)們講講關(guān)于人道、博愛與奉獻(xiàn)的小故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有個(gè)有思想的人叫莊周，后人也叫他莊子。他的思想博大精深，尤其文章寫的非常出色。但是，莊子家里很窮，靠織草鞋為生。有一天，他到監(jiān)河侯家里去借糧食。監(jiān)河侯說(shuō)：“好的，不過(guò)，且等我收得租稅以后，我再借你300兩銀子，好嗎？”莊子聽了他的話很氣憤，就對(duì)監(jiān)河侯說(shuō)了下面的一段話：“昨天，我在路上走，看見一條鯽魚，躺在路上的干車溝里。鯽魚看見我了，就吆喝：”老公公，我本來(lái)是從東海來(lái)的，今天不幸落在這個(gè)干車溝里，很快就要干死了，給我一桶水就行！求求您了，快救救我吧！”我當(dāng)時(shí)就容許了，便說(shuō)：“好，我正要到南方去看幾位國(guó)王，那里可是水鄉(xiāng)，水當(dāng)然很多。請(qǐng)相信，我一定放西江的水救你?！薄蚌a魚忿忿地說(shuō)：‘這怎么能行呢？如今我只要一桶水就能活命。假設(shè)等你放西江的水來(lái)，那時(shí)這里恐怕就沒有我了，你只管到咸魚攤找我好了！”承諾的大海遠(yuǎn)比不上真實(shí)的一杯水。平日里高喊愛祖國(guó)，遠(yuǎn)不如愛身邊的一草一木來(lái)得詳細(xì)；愛人民不如愛身邊的同學(xué)老師來(lái)得實(shí)在。還有一個(gè)故事是“盲人的燈”。有一天晚上，一位盲人走路時(shí)，總是一手拿著蠟燭，一手拿著拐杖，迎面走來(lái)一個(gè)人，好奇地問：“拐杖是為幫你探路的，可蠟燭對(duì)你有什么作用呢？”盲人答復(fù)：“蠟燭不是給我用的，是給別人用的，當(dāng)別人看到我手里的蠟燭時(shí)，我就不會(huì)被別人撞倒！”盲人是一個(gè)很聰明的人，他知道與人方便既是與己方便。是呀，當(dāng)你陷入一片漆黑的時(shí)候，先去照亮別人吧，這樣在幫助別人的時(shí)候?qū)嶋H上就是幫助你自己！一個(gè)人給予別人的東西越多，而自己要求的越少，這樣的人就越好！六月份國(guó)旗下講話：珍惜時(shí)間小時(shí)候，老師曾經(jīng)出過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：“最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被無(wú)視而又最令人珍惜的東西是什么？”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣答復(fù)。老師沒有說(shuō)話，轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字：“時(shí)間”。從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地鐫刻在我心中，那么深，那么難以磨滅。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是什么？農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間是糧食?！惫と苏f(shuō)：“時(shí)間是財(cái)富。”軍人說(shuō)：“時(shí)間是成功。”我們說(shuō)：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)”，“時(shí)間就是力量?！比魏喂ぷ鞫家跁r(shí)間中進(jìn)展任何才智都要在時(shí)間中顯現(xiàn)，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造……珍惜時(shí)間，就珍惜生命！時(shí)間是公平的，又是可伸縮的。假設(shè)我們用分來(lái)計(jì)算時(shí)間，就會(huì)比用“時(shí)”來(lái)計(jì)算的人多了59倍的時(shí)間！同學(xué)們，珍惜時(shí)間將會(huì)贏得一切。讓我們從如今做起，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)、守信的人！同學(xué)們，當(dāng)你背起書包走出家門的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說(shuō)一聲：“嘿，加油，嶄新的一天開始啦！”六月份國(guó)旗下講話：成才必先成人同學(xué)們：大家好！在這充滿希望與憧憬的春天里，我首先應(yīng)對(duì)你們講些什么。我選擇了很多內(nèi)容，但最終還是決定先給你們講個(gè)故事：某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說(shuō)聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說(shuō)明他做事仔細(xì)、認(rèn)真；他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，說(shuō)明他心地仁慈、體貼別人；應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，答復(fù)以下問題干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力；其別人都從我成心放在地板上的那本書上邁過(guò)去，只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈郎稀@些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很讓人放心嗎？同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光芒，一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。聽了這個(gè)故事，你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、一面潔白的墻壁嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，如何對(duì)待每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試，如何對(duì)待同學(xué)之間一次小小的爭(zhēng)吵？無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的根底。老師希望你們都能成人、成才，都能體驗(yàn)到成功的樂趣。還希望你們學(xué)會(huì)溝通與交往，在我們這個(gè)大家庭和每個(gè)班集體中，在師生之間、同學(xué)之間、親子之間，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)互助。要知道這個(gè)世界上每個(gè)人都有所長(zhǎng)也有所短，結(jié)合起來(lái)卻可以創(chuàng)造奇跡，這如同5個(gè)手指各有長(zhǎng)短，合在一起就是一只乖巧的手，一個(gè)有力的拳頭。假設(shè)每個(gè)人的手只有一個(gè)中指，即使它再長(zhǎng)，它所能做的事情也是有限的，合起來(lái)我們會(huì)變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、安康向上的良好風(fēng)貌。最后，祝愿同學(xué)們快樂、安康地成長(zhǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦理論、努力鉆研、勇于創(chuàng)造。今天，你們是老師的學(xué)生，明天，希望你們成為祖國(guó)的棟梁！六月份國(guó)旗下講話：知識(shí)就是力量同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人，一定也夢(mèng)想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵和英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”。這句已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。假設(shè)不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能抑制遺傳障礙，滿足人類生存的需要。建立祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建立好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)____導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生熱愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為我國(guó)著名的愛國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問，別人成就與好學(xué)精神是分不開的。同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的頂峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！六月份國(guó)旗下講話稿范文更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn)，是表現(xiàn)對(duì)別人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表達(dá)。是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)`還可以光滑和改善人際關(guān)系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)抱怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)站在老人的觀點(diǎn)的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。隨著社會(huì)的開展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。假設(shè)我們每個(gè)人都從如今開始，從自身開始，帶頭講文明懂禮儀，那么，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建立，就會(huì)和物質(zhì)文明建立一樣，獲得飛速開展。我們十三億人民的精神相貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氣氛中!文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎?我想大家對(duì)文明禮儀都已經(jīng)有所理解。另外，夏天到了，還有一個(gè)問題值得關(guān)注——犯溺水事故夏日炎炎，前往池塘游泳的人愈加增多，然而據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1200多人;每天死亡39人的人數(shù)，所以我們應(yīng)該對(duì)此重視，對(duì)如何防止溺水我總結(jié)了個(gè)小結(jié)。我的講話完了，謝謝大家!六月份國(guó)旗下的宣言六月份國(guó)旗下的宣言六月份國(guó)旗下的宣言同學(xué)們：五一假期已過(guò)，我們又迎來(lái)了新一階段的學(xué)習(xí)。如今正值春天，鳥語(yǔ)花香，微風(fēng)拂面。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”所以我們大家應(yīng)充分利用好這個(gè)適宜的季節(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，使自己的成績(jī)有所進(jìn)步。作為輔導(dǎo)員，應(yīng)及時(shí)捕捉學(xué)生渴求知識(shí)的目光。你們那尚未飽滿的羽翼，需要我們老師送上一把開鎖的鑰匙，一次透徹的教誨。在我們的日常生活中，每個(gè)人都有自己追求的目的。積極向上的目的會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力；落后的，消極的目的會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)經(jīng)歷從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來(lái)壓制自己的思維，原創(chuàng)：而應(yīng)更加清醒自己的頭腦，英勇的正視錯(cuò)誤，失敗，憑著一股無(wú)所謂的力量，想著自己的目的努力，奮斗。學(xué)習(xí)就向爬山，最終的起點(diǎn)在山腳，只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。同學(xué)們，新的太陽(yáng)，難道不是一種希望嗎？每天都看見希望就像是在黑口的夜里看到曙光，難道不是一種幸福嗎？雖然你們目前還必須刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈冞€面臨著一個(gè)直接的問題——就業(yè)。如今的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，所以要想有好的出路，好的工作環(huán)境，必須不斷的催促自己，利用好每一分鐘，可刻苦學(xué)習(xí)，給自己制定一些目的，增加一些負(fù)擔(dān)，有時(shí)一定的負(fù)擔(dān)也是一種生活充實(shí)的象征。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)階段里，認(rèn)真設(shè)定自己的奮斗目的，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)揮自己的潛能，敢于打破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒！國(guó)旗下的演講稿：六月份國(guó)旗下講話古人說(shuō)，不學(xué)禮，無(wú)以立。就是說(shuō)，你不學(xué)禮，就沒法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn)，是表現(xiàn)對(duì)別人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表達(dá)。是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)`還可以光滑和改善人際關(guān)系。作為具有50XX年文明史的禮儀之邦，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是不拘小節(jié)的行為所致。當(dāng)我