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文檔簡介

大班美術(shù)教案《米羅星空》大班美術(shù)觀賞教案《米羅星空》

活動目標(biāo)：

1、從形式語言抓起（色彩、圖形等），初步體會“星空”的美。

2、嘗試用圖形去抒發(fā)自己對作品的重新認(rèn)識和體會。

3、通過認(rèn)知對比色、圖形M18x，體驗觀賞活動的快感。

活動準(zhǔn)備工作：

1、觀看星座圖。

2、PPT、音樂鋼琴曲《星空》。

3、4大張畫紙（星夜）、顏料盤8個(白、徐、藍、藍、白)、圓點刷子16個（每組1小2中1大）、水彩筆16兩支。

活動過程：

一、引入：

小朋友，你觀測過晚上的天空嗎？晚上的天空有些什么？（PPT1）

二、觀賞：

1、（PPT2）西班牙有個大畫家——米羅爺爺。他的爸爸就是個天文學(xué)家，討厭用天文望遠鏡觀測星星，米羅爺爺受到他爸爸的影響也很討厭看星星，還很討厭畫星星。

2、看看，這就是米羅爺爺?shù)漠?，美嗎?/p>

你指出它美在什么地方？你看見了什么？（月亮、星星、一個個黑黑的圓點）黑黑的圓點則表示什么呢？

（一閃一閃的星星）

存有首歌曲《小星星》，我們?nèi)パ莩谎莩?/p>

你還看見了什么？（線條）

師指小人，你真的這像是什么？（娃娃）他的表情就是怎樣的？（吃驚、高興）

3、除了線條、圖形，你還看見了哪些可愛的東西呢？（色彩）

4、(PPT4)米羅老爺爺為什么討厭這幾種顏色呢？（出具顏色標(biāo)記）顏色和顏色之間中藏著一個小秘密：對比色。

（白——藍、徐——藍、白——黑）老師身上存有對比色嗎？你們打聽一打聽自己身上存有哪些對比色？對比色放到一起，可以并使顏色的對照更顯著，徐的更徐，綠的更綠。

5、艷麗的對比色、有意思的圖形、彈跳的線條，米羅爺爺用這些向大家講訴了一個奇妙的故事。

說你們哦，米羅爺爺畫畫存有一個特點，就是討厭把自己看見的景色用圖形則表示，然后再通過想象加之一些顏色和線條，就把它組合成一幅美麗的圖畫了，而且他的圖畫中常常發(fā)生米字型。

6、如果懇請你給這幅畫取名字，你可以挑個什么名字呢？

7、如果使你圖畫星星的話，你可以把一顆顆星星連畫變成什么樣子呢？

三、創(chuàng)作：

1、今天我們四個小朋友合作畫《星空》。懇請看看步驟圖：四人合作：海綿圓點典藉大小白圓點水彩筆連

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