為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)目標(biāo)：1、正確流利有感情的朗讀課文，會(huì)認(rèn)會(huì)寫“懲處、清晰、左顧右盼”等詞語。2、理解課文內(nèi)容，把握文章寫了少年周恩來的幾件事情以及文章的主要內(nèi)容。3、領(lǐng)會(huì)周恩來立志“為中華之崛起而讀書”的原因。教學(xué)重點(diǎn)：事情。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)準(zhǔn)備：教師課件學(xué)生查閱資料了解當(dāng)時(shí)背景教學(xué)安排：第一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課么會(huì)有如此大的抱負(fù)和志向呢？讓我們一起走進(jìn)課文探索一下。二、自主學(xué)習(xí)1、默讀課文（要求畫出重點(diǎn)字詞和關(guān)鍵句子）2、學(xué)習(xí)字詞：①勸慰懲處：心字底的字和心有關(guān)；②模范軋死胸懷訓(xùn)斥淮安清晰：以上左右結(jié)構(gòu)字書寫規(guī)則并強(qiáng)調(diào)書寫姿勢；③若有所思熱鬧非凡疑惑不解連聲贊嘆（以上用圖片的方式理解意思）左顧右盼（并列式詞語）三、師生互動(dòng)合作學(xué)習(xí)同學(xué)們，醫(yī)護(hù)人員救死扶傷、舍己為人是愛國，周恩來讀書亦是為國，讓我們走進(jìn)課文去了解周恩來立志的故事。1、小組合作：課文可以分為幾部分，分別講了少年周恩來的哪幾件事情？②分別講了周恩來立志“為中華之崛起而讀書”的事情（重的事情。2、試用“之所以......是因?yàn)?.....”概括文章內(nèi)容？周恩來之所以立下“為中華之崛起而讀書”的志向，是因?yàn)樗勀慷昧酥袊嗽诒煌鈬苏紦?jù)的地方受外國人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義。四、拓展延伸:同學(xué)們，如果有人問你，你讀書是為了什么你會(huì)如何回答呢？五、布置作

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