中班語言教案《瓜瓜吃瓜》

上傳人：趙*** IP屬地：中國上傳時間：2023-02-05 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大小：37KB 積分：6 舉報 版權(quán)申訴

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中班語言教案《瓜瓜吃瓜》中班語言杰出教案《瓜瓜喝瓜》

幼兒園中班語言教案：瓜瓜喝瓜

目標(biāo)：

1、使幼兒初步介紹故事的內(nèi)容，能夠說出故事的主要情節(jié)。

2、提升幼兒的語言表達(dá)能力。

3、教育幼兒不亂扔瓜皮果殼，進(jìn)一步培育幼兒較好的犯罪行為以及生活衛(wèi)生習(xí)慣。

準(zhǔn)備工作：圖書一本

過程：

一、引入活動，引發(fā)幼兒的興趣。

師：小朋友。你們看看，老師增添了什么呀？對！這就是一只西瓜，說你們，有個小朋友的名字叫做瓜瓜，為什么叫做瓜瓜呢？你沒想要不敢曉得呀？現(xiàn)在我們一起來聽到一聽到，不好嗎？

（出具圖片，老婆婆固嚕的圖片）問：圖上存有誰？她怎么扎？怎么會這樣的？（引導(dǎo)幼兒大膽充分發(fā)揮想象，講出自己的見解）

二、教師完備地講訴故事一遍。回答：

1、你聽見故事里說道了些什么？

2、人民為什么叫做他瓜瓜？

3、瓜瓜他就是怎樣吃西瓜的？剩飯剩菜西瓜后他又就是怎樣搞的？

4、結(jié)果出現(xiàn)了什么事？

三、教師再次完備地講訴一遍。（邊看看圖邊講故事）回答：

1、瓜瓜是不是喝至外婆的西瓜？為什么？

2、后來，外婆摔倒后，瓜瓜就是怎樣想要的？又就是怎樣搞的呢？

四、鼓勵幼兒邊看看圖邊講訴故事。

五、探討：

1、你討厭瓜瓜嗎？為什么？

2、如果你就是瓜瓜，你可以怎樣搞？

3、出具有關(guān)這方面的圖片。鼓勵幼兒觀測，說一說圖中的小朋友誰就是對的？誰就是錯的？錯在哪兒？必須怎樣

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