贛州蓉江新區(qū)第十二小學(xué)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，我們?nèi)熒椭C共進，開拓進取。在大家共同的努力下，我們圓滿地完成了各項教育教學(xué)工作，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作簡要總結(jié)如下。一、黨建工作本學(xué)年，學(xué)校黨總支緊密結(jié)合中共贛州市黃島區(qū)委教育工作委員會關(guān)于在“作風(fēng)能力提升年”活動中開展“當龍頭作表率開新局”的指示精神和要求，將黨建工作與干部例會相融合，做到黨建工作與常規(guī)工作同研究、同部署，構(gòu)建以黨建為統(tǒng)領(lǐng)、統(tǒng)籌推進各項工作的新機制，號召在職黨員學(xué)習(xí)黨史，組織全體黨員、教師深入開展“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”學(xué)習(xí)。充分利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺，讓“學(xué)習(xí)強國”線上學(xué)習(xí)成為全體黨員、干部、教師的日常習(xí)慣和行為自覺。引導(dǎo)廣大黨員干部教師進一步解放思想、振奮精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力，激發(fā)坐不住、等不起、盡銳出戰(zhàn)的奮進斗志，推動教育體育各項工作率先走在最前列，樹標桿、作示范，開展“當龍頭作表率開新局”活動，做好黨員工作中的模范帶頭作用。以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。二、師德建設(shè)（一）強化師德培訓(xùn)。我校認真貫徹落實《贛州市中小學(xué)幼兒園教師師德考核指導(dǎo)意見》，對照《贛州市中小學(xué)幼兒園教師師德考核參考內(nèi)容（正面清單）》和《贛州市中小學(xué)幼兒園教師師德考核負面清單》，以教育部印發(fā)的《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》為依據(jù)，結(jié)合師德師風(fēng)工作中存在的問題，組織教師開展自查自糾。制定完善學(xué)校師德考核實施細則，進一步細化考核內(nèi)容和標準，規(guī)范考核工作程序，強化正面引領(lǐng)，激發(fā)內(nèi)生動力，全面提升師德師風(fēng)建設(shè)水平。2024年7月30日，我校于杰老師在風(fēng)河入?？诿爸ｋU勇救溺水游客，看到游客脫離危險后悄然離開，直到被熱心網(wǎng)友把拍攝的視頻發(fā)布到網(wǎng)上，進行全網(wǎng)尋人，于老師的事跡才得以被人知曉。這種不計名利、默默奉獻的精神正是我校廣大教師高尚道德情操的縮影。（二）開展師德活動一年來，學(xué)校深入開展“六個一活動”，即開展一次集中學(xué)習(xí)教育、一次自查自糾、一次師德師風(fēng)專項整治、一次為教育教學(xué)發(fā)展建言獻策、一次尋找身邊的“最美教師”和一次困難學(xué)生關(guān)愛活動。學(xué)校在2023年教師節(jié)當天組織教師集體觀看了區(qū)局優(yōu)秀教師表彰大會，自覺向榜樣看齊；在師德活動月中組織全體教師開展了師德師風(fēng)、廉潔從教簽名承諾活動；通過學(xué)校微信平臺對上年度的“美麗第十二人”獲得者進行系列宣傳表彰；在教師節(jié)為我校退休老教師們專門舉行榮休歡送儀式，表達對老教師的尊重和感謝；今年8月份，我們繼續(xù)評選出了以于杰老師為代表的“美麗第十二人”8名，后期將會繼續(xù)進行宣傳表彰；上學(xué)期，通過摸排調(diào)查，學(xué)校為李伊一、王善鑫、丁夢瑤、王忠金四位同學(xué)減免了學(xué)生服費用……通過這些活動，提高了教師對師德規(guī)范的踐行能力，讓高尚的師德融于心、踐于行。（三）嚴格師德考核。建立健全師德考核體系，既要制度化，又要人性化，對教師師德進行全方位考核。利用家長會等開展家長評議教師師德活動，及時反饋家長、學(xué)生對我校教師師德的意見、建議。學(xué)期末組織一次年度綜合師德考核評價，評價結(jié)果存入教師成長檔案，對違法師德規(guī)范的教師，實行評優(yōu)樹先、職稱評聘、績效考核等重大事項一票否決。三、教學(xué)工作在剛剛結(jié)束的學(xué)年里，教導(dǎo)處全力貫徹落實上級精神，以求真、務(wù)實、求實效的工作作風(fēng)，狠抓教學(xué)管理，減負提質(zhì)。圓滿完成各項工作。（一）高效課堂賦能成長學(xué)年初，學(xué)校舉行了教學(xué)節(jié)啟動儀式，全體干部教師參加了啟動儀式。啟動儀式上，教研組長代表徐蛟、夏友良、王珊珊老師分別作了代表發(fā)言。從教研活動、集體備課、課題研究和規(guī)范精細學(xué)生作業(yè)四個方面進行交流，并嚴格按照“1＋X＋1”三段十二環(huán)的模式進行集備教研。教學(xué)節(jié)的啟動，為推進育人方式變革，提升智慧教育水平，構(gòu)建基于核心素養(yǎng)下的“智慧＋”高效課堂教學(xué)模式，科學(xué)促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，提高了教師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力。（二）線下線上攜手共育“教無涯，研不盡。”開學(xué)初，學(xué)校制定了新學(xué)期集體備課教研活動實施方案，牢牢抓住教學(xué)過程中備課、上課、習(xí)慣養(yǎng)成、質(zhì)量監(jiān)控等環(huán)節(jié)，把常規(guī)管理落到實處，嚴抓常規(guī)促提升。教學(xué)節(jié)系列活動之集體備課觀摩，在六年級語文組長夏友良的帶領(lǐng)下，集體備課展示活動如火如荼地拉開帷幕。先是展示詳細的集體備課計劃，又演繹了“1＋X＋1”三段十二環(huán)集備模式。把個人初備、集體研討和再備實踐三段流程相融合，把十二環(huán)節(jié)進行細化，關(guān)注了教師的教學(xué)方向，落實語用實踐，讓學(xué)生體悟真情實感。疫情的突然來襲，讓我們再次開啟了線上教學(xué)之旅，“停課不停學(xué)”“停課不停研”再次展現(xiàn)了我們教育人的擔當。2024年3月14日，由于新冠肺炎疫情嚴峻，接到市區(qū)關(guān)于開展線上教學(xué)的通知。學(xué)校迅速成立以校長為組長的線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動線上教學(xué)工作實施方案，制定線上教學(xué)課程表，開展線上集體教研，對教師備課、授課、作業(yè)布置明確要求，落實少講多練精講細作。在線上教學(xué)之初，各教研組還制定了詳盡的教研活動計劃。采用釘釘直播或視頻會議形式組織學(xué)生讀書、口算天天練、作業(yè)反饋、展示評價等，要求授課老師督促提醒學(xué)生上課前，精心準備，按時上線。上課中，用心聽講，認真思考，積極互動。課后按時作業(yè)，合理使用電子產(chǎn)品，注意勞逸結(jié)合，讓學(xué)生感受到疫情無情人有情的師愛溫暖。一個月的線上教學(xué)，學(xué)校干部深入到各個學(xué)科的視頻直播授課課堂，進行了線上巡課、聽課。監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)各班級在線教學(xué)情況。其間也見證和表揚了許許多多讓我們感動的老師和事跡。如，有不斷探索新技術(shù)、精心批改作業(yè)的王桂娥、王芳、薛俊華、孟春霞、王暖英等老教師，也有技術(shù)高超、樂于擔當?shù)闹墁摗咞惾A、徐麗等青年教師，還有許許多多的老師在疫情期間做著平平凡凡的工作，以別樣方式堅守在自己的崗位上，用自己的執(zhí)著和愛心詮釋著教師的責任與擔當，線上教學(xué)工作效果也如雨后春筍般成效喜人。（三）共思共研展魅力根據(jù)學(xué)校教學(xué)節(jié)方案，學(xué)校于5月中旬舉行了語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科“魅力課堂”教學(xué)研討活動。語文學(xué)科的劉洪媛、王增菊、李曉華、張麗華、周瑩、毛永蕾；數(shù)學(xué)學(xué)科的董彩榮、殷紅紅、李萍、徐曉雯、苗美麗、劉芳；英語學(xué)科的王玲玲；音樂課孫雪、美術(shù)課徐麗、體育課張公喜代表各年級教研組進行了課堂教學(xué)展示活動。在活動中參加課堂展示的老師按照年級教研組小組集體備課、磨課；精品課展示；教師集體評課三環(huán)節(jié)盡心打造精品課堂與學(xué)生共同完成了一節(jié)節(jié)生動有趣內(nèi)容豐富的課堂，給老師們展示了一堂堂標桿課例。通過活動展示了教師風(fēng)采，夯實了教師教學(xué)基本功，搭建互動交流平臺，提升教師教學(xué)技能，進一步提高課堂授課質(zhì)量，激發(fā)教師教學(xué)活力。高質(zhì)量的教學(xué)離不開高素養(yǎng)的教師隊伍，我校李曉華、苗美麗、蘇玲、徐麗、周瑩老師在區(qū)“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中，獲得區(qū)級優(yōu)課。李萍老師在2024年度新區(qū)教育教學(xué)信息化交流評選中獲得融合優(yōu)質(zhì)課二等獎；周瑩老師獲得語文優(yōu)質(zhì)課二等獎。在五六年級各學(xué)科素養(yǎng)展示活動中，多名學(xué)生取得一、二等獎的驕人成績，董彩榮、徐蛟、丁秀梅、李萍老師也因此獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號；我校的多名學(xué)生還在其他各級各類素養(yǎng)展示、活動競賽中屢獲佳績。（四）智慧教育助力課堂根據(jù)區(qū)局智慧教育三年工程推進，為了更好地掌握智慧課堂使用技巧，學(xué)校多次組織老師們進行網(wǎng)上研修、理論測試、線下實操培訓(xùn)測試等形式進行全員智慧教育培訓(xùn)大大提升了老師們的操作使用技能。我校智慧教育也已扎根與每一位老師的日常授課，從平時老師們備課的資源搜集，到優(yōu)秀課件課例的編輯整合，再到課堂的生動展示和師生互動，智慧教育正在以它無處不在的實用性助力我們的課堂教學(xué)。三、德育工作我校德育工作按照區(qū)教育和體育局工作要點，以養(yǎng)成教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持突出重點，以點帶面強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。抓住開學(xué)第一周的黃金期各班級利用開學(xué)第一課組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和常規(guī)訓(xùn)練，樹立學(xué)生的規(guī)范意識；日常管理中充分發(fā)揮大隊委、值日生巡視檢查的職能及時發(fā)現(xiàn)，制止不規(guī)范行為。利用半月大隊委集中視頻班會等方式對表揚優(yōu)秀，通報不文明。重點整治了學(xué)生在教室、走廊和樓梯間打鬧，高聲喧嘩等不文明行為，向喧鬧告別，做到輕聲慢步，文明有序。各班級通過線上家長會、座談、家訪等方式全面了解學(xué)生特點；摸排出貧困、學(xué)困、心理需要關(guān)愛等重點學(xué)生，重點關(guān)注、幫扶，規(guī)范言行，本學(xué)期未發(fā)生學(xué)生傷亡事故。整合開展德育活動注重實效。班主任工作中的德育教育是我校重要德育陣地，每周一次的主題班隊會，豐富多彩的節(jié)日主題活動，每月一主題的班級文化評比，班級“紅星榜”“紅領(lǐng)巾爭章”等學(xué)生看得見、夠得著的評價體系，這多種形式的德育形式極好的激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣，糾正自身問題在潛移默化中使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動。培養(yǎng)出舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。四、安全防疫工作（一）校園安全教育多樣化。除堅持1530安全教育模式不松手外，本學(xué)年組織學(xué)生進行了防踩踏、防地震、防溺水安全演練，建立健全各類安全組織機構(gòu)及各項安全制度，簽訂各崗位安全責任書，全方位無縫銜接，定人、定崗、定時、定責，使安全管理網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋到校園的每一個區(qū)域、每一個角落，為此學(xué)校也響應(yīng)上級安全管理指示要求斥資在每個樓層險要位置，每個教室前方和校園里安裝了攝像頭（在此也提醒老師們要規(guī)范施教理性管理學(xué)生）。每月召開保安等特殊崗位人員會議，進行安全知識培訓(xùn)及隱患排查，從源頭上杜絕安全事故的發(fā)生。通過層層簽訂責任書、國旗下講話、主題班會、手抄報、專題講座、觀看江西省警示片、學(xué)唱兒歌、每日安全提醒、重點領(lǐng)域排查等，豐富安全教育內(nèi)涵，時刻讓安全知識入腦入心，預(yù)防和杜絕了意外事故的發(fā)生。邀請消防、救援隊等專業(yè)人員入校指導(dǎo)，傳授安全知識，適時安排安全演練，使師生掌握逃生知識和技能。防溺水安全教育向來是學(xué)校安全教育的重中之重，暑假期間為保證學(xué)生度過一個安全充實的假期學(xué)校制定了學(xué)生每日報平安、安全小組分片管理、見人聽信制度，召開專題家長會對學(xué)生假期防溺水安全教育做出嚴肅要求，讓家長學(xué)生從思想上重視，在行動中落實。為了能更萬無一失得做好防溺水工作，學(xué)校積極響應(yīng)上級安全指示，安排值班老師到轄區(qū)內(nèi)的水域邊巡邏看護，確保了假期無危險事故的發(fā)生。（二）疫情防控工作常抓不懈。抓好常規(guī)防控工作，嚴格落實最新版暨第八和第九版疫情防控要求，分別重新修訂了“八案十制三流程”。通過定期開展的疫情防控演練提高全體師生的疫情防控知識和技能。嚴格落實各種數(shù)據(jù)提報、摸排和平臺更新嚴控全校師生在核酸檢測、疫苗接種中不漏一人全員參與疫情防控。上課期間做好學(xué)生在校每日三檢、消毒通風(fēng)等防控工作，假期通過各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計嚴控學(xué)生假期在家的疫情防控落實到位。五、其他工作學(xué)校工作千頭萬緒，既要有前勤一線的辛勞奉獻，也離不開后勤工作的默默付出。一學(xué)年來學(xué)校在其他方面的一些工作中也取得了實質(zhì)性的巨大突破和提升。（一）創(chuàng)城及文明校園、陽光校園工作事關(guān)新區(qū)形象和學(xué)校、老師切身利益，學(xué)年開始，創(chuàng)城工作采取月評及隨機檢查方式，從國家到省、市、區(qū)、局，各級檢查頻率高，檢查要求不斷更新、提高，迎檢難度不斷加大，為此，學(xué)校多次召開專題會議，研究創(chuàng)城工作新要求，逐條進行落實，及時完善，校級干部帶頭到校迎檢，巡視校門口衛(wèi)生，撿拾煙頭、垃圾等，分管干部及時根據(jù)上級要求上報各種摸排表格，整理創(chuàng)城相關(guān)檔案，有效保證了創(chuàng)城工作的順利。暑假期間，根據(jù)上級要求進行文明校園、陽光校園復(fù)評，干部老師們加班完成了文明校園、陽光校園復(fù)評的電子版材料上報，復(fù)評工作順利完成。（二）食堂管理升級。新學(xué)期為了能更好地為師生提供午餐，根據(jù)目前形勢結(jié)合學(xué)校實際，暑假期間學(xué)校委托有資質(zhì)的招標公司對學(xué)校食堂進行了公開競標引入幫廚服務(wù)，并對大宗食材采購進行了公開招標