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文檔簡介
性格:我的行為風(fēng)格大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2米開朗其羅在雕塑大衛(wèi)像之前,花
了很多時間挑選大理石。因?yàn)樗?/p>
道,他可以改變石頭的外形,但無
法改變石頭本身的質(zhì)地和紋理。
也許,我們每一個人都是雕塑師?;顒?
猜猜我是誰
1.給每位成員發(fā)一張紙,請寫下3~句描述自己的話。如“我是……”不寫名字。寫完后將紙折疊好,放在團(tuán)體中央。
2.每人隨機(jī)抽取一張,打開紙上的內(nèi)容,讓大家猜一猜這一張是誰寫的。猜中的人要說理由。3.請成員發(fā)表自己猜中別人或被他人猜中的感受。是一種個體內(nèi)部的行為傾向,表現(xiàn)在個人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中的較為穩(wěn)定而有核心意義的心理特征,是是人與人相互區(qū)別的重要方面。它具有整體性、結(jié)構(gòu)性、持久穩(wěn)定性等特點(diǎn)。性格MBTI性格測驗(yàn)MBTI全稱Myers-Briggs
Type
Indicator,是一種迫
選型、自我報告式的性格評估工具,用以衡量和描述
人們在獲取信息、作出決策、對待生活等方面的心理
活動規(guī)律和性格類型。它以瑞士心理學(xué)家Carl
Jung的
性格理論為基礎(chǔ),由美國的Katherine
C
Briggs和
Isabel
Briggs
Myers母女共同研制開發(fā)。MBTI是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的性格測試工具。它已
經(jīng)被翻譯成近20種世界主要語言,每年的使用者多達(dá)
200多萬,其中不乏世界500強(qiáng)之內(nèi)的大型企業(yè)。MBTI
4維度能量指向外傾型E內(nèi)傾型I接受信息感覺型S直覺型N決策方式思考型T情感型F行為風(fēng)格判斷型J知覺型pMBTI能量指向外傾型E內(nèi)傾型I善于表達(dá)通常保留自由的表達(dá)情緒和想法清緒和想法不輕易流露聽、說、想同時進(jìn)行先聽,后想,再說朋友圈大固定的朋友主動參與靜靜反思大家個人許多少數(shù)廣度深度MBTI接受信息感覺型S直覺型N明確、可測量可發(fā)明、改革細(xì)節(jié)、細(xì)致風(fēng)格、方向現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)在革新、將來看到、聽到、聞到第六感連續(xù)的任意的重復(fù)變化享受現(xiàn)在預(yù)測將來基于事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)基于想象、靈感MBTI決策方式思考型T情感型F客觀、公正主觀、仁慈批評,不感情用事賞識,也喜歡被表揚(yáng)清晰協(xié)調(diào)基于分析的基于體驗(yàn)的關(guān)注事情和聯(lián)系關(guān)注人和關(guān)系理智、冷酷善良、善解人意頭腦心靈原則、規(guī)范價值、人情MBTI行為風(fēng)格判斷型J知覺型P按部就班隨遇而安隨時控制不斷體驗(yàn)明確規(guī)則和結(jié)構(gòu)確定基本方向有計(jì)劃、有條理靈活的、即興的決速判斷、決定喜歡開放、獲取確定好奇最終期限新的發(fā)現(xiàn)避免“燃眉之急”的壓力從最后關(guān)頭壓力中得到動力指在人的認(rèn)識、情感、言語、行動中,心理活動發(fā)生時力量的強(qiáng)弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動力特征。主要表現(xiàn)在情緒體驗(yàn)的快慢、強(qiáng)弱、表現(xiàn)的隱顯以及動作的靈敏或遲鈍方面,因而它為人的全部心理活動表現(xiàn)染上了一層濃厚的色彩。氣質(zhì)4種
氣質(zhì)類型直覺思考概念主義者SP天才的藝術(shù)家SJ忠誠的監(jiān)護(hù)人NT科學(xué)家、思想家的搖籃NF理想主義者、精神領(lǐng)袖感覺知覺經(jīng)驗(yàn)主義者直覺情感理想主義者感覺判斷傳統(tǒng)主義者16種
性格類型ISTJ內(nèi)向、感覺、思考、判斷型ISFJ內(nèi)向、感覺、情感、判斷型INFJ內(nèi)向、直覺、情感、判斷型INTJ內(nèi)向、直覺、思考、判斷型ISTP內(nèi)向、感覺、思考、知覺型ISFP內(nèi)向、感覺、情感、知覺型INFP內(nèi)向、直覺、情感、知覺型INTP內(nèi)向、直覺、思考、知覺型16種
性格類型ESTP外向、感覺、思考、知覺型ESFP外向、感覺、情感、知覺型ENFP外向、直覺、情感、知覺型ENTP外向、直覺、思考、知覺型ESTJ外向、感覺、思考、判斷型ESFJ外向、感覺、情感、判斷型ENFJ外向、直覺、情感、判斷型ENTJ外向、直覺、思考、判斷型我的性格記錄我的MBTI代碼:我的性格特點(diǎn):我的性格優(yōu)勢:我的性格劣勢:如何揚(yáng)長避短:思考題&
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