課題十演講技巧復(fù)習(xí)過程_第1頁
課題十演講技巧復(fù)習(xí)過程_第2頁
課題十演講技巧復(fù)習(xí)過程_第3頁
課題十演講技巧復(fù)習(xí)過程_第4頁
課題十演講技巧復(fù)習(xí)過程_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課題十演講技巧聽兩段演講片斷,思考:什么是演講?演講的基本特征有哪些?一、什么是演講演講的含義:所謂演講,是指在特定的時空環(huán)境中,以有聲語言和相應(yīng)的體態(tài)語言為手段,公開向聽眾傳遞信息,表述見解,闡明事理,抒發(fā)感情,以期達到感召聽眾的目的。它是一種直接的帶有藝術(shù)性的社會實踐活動。二、演講的特征:三方人物、四重聯(lián)系、五個環(huán)節(jié)獨白式的現(xiàn)實活動言態(tài)表達適應(yīng)面廣,實用性強,極富鼓動性三、演講學(xué)的研究對象三方人物、四重聯(lián)系、五個環(huán)節(jié)四、演講的發(fā)展過程P15-18西方演講學(xué)發(fā)展簡史根據(jù)文字記載,最早識得口才價值和意義的人是埃及人,時間可能要追溯到公元前3000年的時代。受埃及古代文化影響,自公元前5世紀后半葉始,富足起來且有見識和有空閑的古希臘人談興日盛。公元35~95年的古羅馬學(xué)者昆體良定為真正的創(chuàng)始人。20世紀是西方演講事業(yè)最為繁榮的世紀。當(dāng)代美國的演講活動和演講學(xué)的研究都走在世界前列。中國演講學(xué)發(fā)展簡史

中國最早的歷史文獻書《尚書》中就載有幾篇名為《甘誓》《湯誓》和《牧誓》的演講詞。最早對“說術(shù)”進行思考的人物還得首推孔子。荀子則對談?wù)f(包括談話和演講)技術(shù)有較深入的思考。墨子著力于論辯,在辯術(shù)上,他們不太強調(diào)文采,注重的是有用性。戰(zhàn)國之后,“說術(shù)”理論研究雖稍顯勢弱,但成果可謂積先前思考之大成?,F(xiàn)代中國的演講學(xué)課程可能最早就是由蔡元培先生開設(shè)的?!拔逅摹睍r期演講事業(yè)最有成效的一個方面。五、演講的社會功能P20-27政治斗爭的武器政治活動的理想籌碼鼓舞士氣的斗爭號角轉(zhuǎn)播知識的有效途徑思想教育的最佳形式人才考核的重要形式第二章演講的類型

根據(jù)演講的內(nèi)容和目的,把演講分為政治演講、經(jīng)濟演講、軍事演講、學(xué)術(shù)演講、法律演講、道德演講、禮儀演講、宗教演講等。含義、作用與特點p29-47第三章演講的準備

第一節(jié)信息與動機一.信息與演講的關(guān)系p49

概言之,關(guān)系密切,演講內(nèi)容也就是信息,演講實質(zhì)上是信息的傳播與接收過程。有信息就會產(chǎn)生演講動機。二、演講的選題p51-53有動機就有了演講目的,從而可以確定演講議題。原則是:1.體現(xiàn)時代精神,順應(yīng)歷史潮流2.適合聽眾要求,內(nèi)容有的放矢3.符合自己身份,選擇輕車熟路4.注意演講場合,考慮預(yù)訂時間三、演講主題確定一般是一場演講只有一個主題四、演講的標(biāo)題注意幾點:1.貼切自然;2.警策醒目;3.富有啟發(fā)。第二節(jié)材料準備一、演講材料收集1.意義:劉禹錫:千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金2.途徑與方法一是直接;二是間接;世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章。3.遵循原則定向;充分;真實;新鮮;典型;具體;感人。

二、演講提綱的編列(略)

1.確定提綱2.組合材料3.訓(xùn)練思維4.避免遺忘

第三節(jié)精神準備p67-74一、急切的發(fā)表欲二、去掉僥幸心理三、樹立自信心四、熟記講稿1.以意領(lǐng)先,抓綱帶目;2.以情入手,以情帶理;3.形象記憶,化為具體;4.注意方法,掌握技巧。五、反復(fù)試講第四章備稿演講與即興演講

演講稿就是指演講者在演講之前,根據(jù)口頭發(fā)表的需要而寫出的文稿。也屬應(yīng)用文。

第一節(jié)演講稿的作用與特征一、演講稿的作用1.檢驗主題的實踐性,保證內(nèi)容的完善2.避免臨場找辭搜句,增強語言感染力3.保證思路暢通,幫助排除怯場心理4.幫助限定時速,避免時間松緊失當(dāng)5.利于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),促進演講規(guī)律的研究二、演講稿的特性p78-801.聲傳性:上口與入耳2.臨場性:環(huán)境變化3.整體性:三方人物.四重關(guān)系.五個環(huán)節(jié)

第二節(jié)演講稿的結(jié)構(gòu)p80一、演講的開頭:良好的開頭就意味著成功了一半。1.設(shè)問式開頭:引起注意力2.敘事式開頭:贏得聽眾3.解題式開頭:自然進入4.明旨式開頭:名言或警句5.抒情式開頭:感染聽眾6.示物式開頭:感性直觀二、演講的主體1.安排好演講層次2.組織好演講高潮三、演講的結(jié)尾p95既要虎頭,更要豹尾。明代學(xué)者謝榛:起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹;結(jié)句當(dāng)如撞鐘,清音有余。

1.總結(jié)式結(jié)尾2.感召式結(jié)尾3.抒情式結(jié)尾4.警言式結(jié)尾5.呼應(yīng)式結(jié)尾

第三節(jié)演講的文采與修飾p98-比喻比擬排比層遞對比

第四節(jié)演講的謀略p106-

一、欲擒故縱,出奇制勝二、懸念吸引,呼應(yīng)作答三、主動出擊,先聲奪人四、委婉風(fēng)趣,曲徑通幽5、演講稿的修改p113-114校正觀點增刪材料調(diào)整結(jié)構(gòu)變換手法修飾語言6、即興演講p114-118即興演講的含義即興演講的特點即興演講的訓(xùn)練第五章演講者的控場藝術(shù)1.演講者應(yīng)有的心理品質(zhì)p119-1271)心理定勢與成功欲2)觀察力與分析力3)自信心與自制力2.主動控制演講現(xiàn)場p127-1321)主動控場與被動控場的含義2)主動控場的方法權(quán)威效應(yīng)與第一印象“角色整合”與高潮設(shè)置完善形象與巧妙結(jié)束3.臨場應(yīng)變能力p132-1381)引起興奮,提神醒目2)緩解矛盾,迂回取勝3)因勢利導(dǎo),歪打正著第六章演講的表達藝術(shù)1.演講的口語表達技巧1)口語表達技巧的基本要求p140-1442)口語表達技巧的訓(xùn)練p155-1692.演講的體態(tài)表達技巧p155-1691)演講體態(tài)表達技巧的基本要求p155-1592)儀表與風(fēng)度p159-1643)表情與手勢p165-169第七章演講的聽眾

1.演講與聽眾之間的關(guān)系p170-1732.聽眾的心理、類型與對演講者的要求p173-1873.思考:如何根據(jù)聽眾心理與類型的不同,很好地主動控場?演講的評議標(biāo)準

p170-1731.演講內(nèi)容2.有聲語言表達技巧3.體態(tài)語言表達技巧4.現(xiàn)場效果演講評分表姓名

題目

內(nèi)容50分有聲語言20分

體態(tài)語言20分

現(xiàn)場效果10分

總分

主題材料

結(jié)構(gòu)

文詞

發(fā)音

可聞度

神態(tài)

風(fēng)度

第八章演講會的主持藝術(shù)主持演講會的程序p191主持演講會前準備、開場藝術(shù)、串聯(lián)與控場、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)的要求p192-200第九章演講與信息信息的含義與作用p203-205信息與演講之間的關(guān)系p205-211擴大演講信息量的方法p212-215第十章演講與思維思維的含義p216思維與演講之間的關(guān)系p216-222如何發(fā)揮思維的選擇機制?p216-22如何正確處理演講的內(nèi)容與形式?p229第十一章演講與邏輯邏輯的含義p230邏輯與演講之間的關(guān)系p230-234概念、判斷、推理在演講中運用p234-255第十

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論