絕對值公開課左中楊才俊_第1頁
絕對值公開課左中楊才俊_第2頁
絕對值公開課左中楊才俊_第3頁
絕對值公開課左中楊才俊_第4頁
絕對值公開課左中楊才俊_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2.3絕對值主講人:楊才俊普通中學義務教育教科書七年級數(shù)學第二章一、新課引入1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線012-1-22、數(shù)軸的三要素原點、正方向、單位長度一、新課引入01234-1-2-3大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?二、內(nèi)容講解06絕對值:在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應的點與原點的距離叫做該數(shù)的絕對值.-1-2-3-4-5-612345BA│-5│=5│4│=4大象離原點4個單位長度:│4│=4那么兩只小狗呢?如果一個數(shù)為-5,則它的絕對值呢?︳-3︳=3,︳+3︳=3二、內(nèi)容講解一個數(shù)a的絕對值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離。

一個數(shù)的絕對值就是在這個數(shù)的兩旁各畫一條豎線,如+2的絕對值等于2,記作|+2|=2。數(shù)a的絕對值記作|a|。

如圖,在數(shù)軸上表示-5的點與原點的距離是5,即-5的絕對值是5,記作|-5|=5。三、歸納總結(jié)想一想:互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值有什么關系?相等一對相反數(shù)雖然分別在原點兩邊,但它們到原點的距離是相等的博物館學校農(nóng)場6千米6千米0-1-2-3-4-5-6123456AB三、歸納總結(jié)三、歸納總結(jié)議一議一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關系?絕對值的性質(zhì):正數(shù)絕對值是它本身:如負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù):如0的絕對值是0,如四、課堂練習填空1、絕對值是10的數(shù)有()

+10和-10|+15|=|–4|=|0|=|4|=+15+4042.判斷:

(1)絕對值都是正數(shù)。()

(2)互為相反數(shù)的絕對值相等。()

×√四、課堂練習3.一個數(shù)的絕對值是它本身,那么這個數(shù)一定是__________.正數(shù)或零做一做(1)在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并比較它們的大?。?/p>

-1.5,-3,-1,-5解:(1)-5<-3<-1.5<-1四、課堂練習做一做(2)求出(1)中各數(shù)的絕對值,并比較它們的大小解:(2)|-1.5|=1.5;|-3|=3;

|-1|=1;|-5|=5.

1<1.5<3<5四、課堂練習做一做(3)你發(fā)現(xiàn)了什么?解:(3)由以上知:兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的反而小四、課堂練習解法一(利用絕對值比較兩個負數(shù)的大?。┙?

(1)|-1|=1,|-5|=5,1﹤5,所以-1>-5例2.比較下列每組數(shù)的大?。?)-1和–5;(2)-和-2.7(2)因為|-|=,|-2.7|=2.7,﹤2.7,所以-﹥-2.7四、課堂練習解法二

(利用數(shù)軸比較兩個負數(shù)的大小)(2)解:(1)因為-2.7在-的左邊,所以-2.7﹤-因為-5在–1左邊,所以-5﹤-1四、課堂練習1比較和的大?。治霰容^兩個負數(shù)的大小,應先比較它們絕對值的大小,再根據(jù)“兩個負數(shù),絕對值大的反而小”來判斷它們的大?。?/p>

,,<解:因為,所以五、課堂小結(jié)1絕對值:在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應的點與原點的距離叫做該數(shù)的絕對值.

正數(shù)的絕對值是它本身;負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.

因為正數(shù)可用a>0表示,負數(shù)可用a<0表示,所以上述三條可表述成:

(1)如果a>0,那么|a|=a;(2)如果a<0,那么|a|=-a;(3)如果a=0,那么|a|=0

2.絕對值的性質(zhì):3、會利用絕對值比較兩個負數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論