第5單元·P58練一練1.觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō)一說(shuō)你獲得了哪些信息。（1）妙想家各項(xiàng)支出情況統(tǒng)計(jì)圖（2）地球陸地面積分布統(tǒng)計(jì)圖答：伙食水電、購(gòu)買(mǎi)衣服、文化教育、其他分別占總支出的45%、21%、22%、12%。答：各大洲面積占總面積的百分比。（3）中國(guó)人口約占世界人口的百分比（4）中國(guó)耕地約占世界耕地的百分比答：中國(guó)人口約占世界人口的19%。答：中國(guó)耕地約占世界耕地的7%。2.看圖回答下面的問(wèn)題。（1）一年級(jí)與六年級(jí)學(xué)生作息時(shí)間的分配有哪些不同？答：一年級(jí)的睡眠時(shí)間比六年級(jí)多，六年級(jí)比一年級(jí)多了自習(xí)時(shí)間。（2）你能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算出這兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生每天上課、校內(nèi)外活動(dòng)和睡眠的時(shí)間嗎？（3）你覺(jué)得六年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間夠嗎？你有什么好建議？一年級(jí)上課時(shí)間：24×20.8%=4.992（時(shí)）一年級(jí)校內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間：24×25%=6（時(shí)）一年級(jí)睡眠時(shí)間：24×45.9%=11.016（時(shí)）答：因?yàn)?.64時(shí)﹤10時(shí)，所以六年級(jí)睡眠時(shí)間不夠。建議：減少自習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間。第5單元·P60練一練1.你能從下面三幅圖中讀出哪些信息？（1）答：第27屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)容納人數(shù)最多，第28屆最少。（2）第30屆奧運(yùn)會(huì)金牌分布情況（3）第24-30屆奧運(yùn)會(huì)參賽人數(shù)變化情況答：第30屆奧運(yùn)會(huì)美國(guó)獲得金牌數(shù)量占總量百分比最高。答：第24-30屆奧運(yùn)會(huì)參賽人數(shù)基本逐年增加。2.下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適？說(shuō)一說(shuō)。（1）人離不開(kāi)水，成年人每天體內(nèi)47%的水靠喝水獲得，39%來(lái)自食物含的水，14%來(lái)自體內(nèi)氧化時(shí)釋放出的水。要表示各種情況所占的百分比。答：要反映的是人體內(nèi)水的各種來(lái)源占人體內(nèi)水的百分比,符合扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),所以選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖。

（2）某校五年級(jí)學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)統(tǒng)計(jì)如下。要表示各種活動(dòng)最喜歡的人數(shù)。答：要反映的是喜歡各種課外活動(dòng)的人數(shù)的多少,符合條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),所以選擇條形統(tǒng)計(jì)圖。（3）樂(lè)樂(lè)從一年級(jí)到五年級(jí)每年體檢的身高記錄如下。要表示樂(lè)樂(lè)身高的變化情況。答：要反映的是樂(lè)樂(lè)從一年級(jí)到五年級(jí)每年體檢的身高變化情況,符合折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),所以選擇折線統(tǒng)計(jì)圖。第5單元·P62練一練1.調(diào)查你們?nèi)嗤瑢W(xué)的身高情況。（1）記錄在下面的統(tǒng)計(jì)表中。學(xué)號(hào)身高/cm12345678學(xué)號(hào)身高/cm910111213141516學(xué)號(hào)身高/cm1718192021222324學(xué)號(hào)身高/cm2526272829303132學(xué)號(hào)身高/cm3334353637383940（2）整理上表中的數(shù)據(jù)，與同伴交流你的整理方法。(3)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)表。身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人數(shù)（4）回答下面的問(wèn)題。①哪個(gè)身高段的人數(shù)最多？哪個(gè)身高段的人數(shù)最少？

②你可以對(duì)你們班訂校服提一些建議嗎？2.下面是淘氣所在學(xué)校六（2）班男、女生的身高分布照片，男生和女生的身高分布情況有什么不同？與同學(xué)進(jìn)行交流。（單位：cm）第5單元·P64-65練一練1.我的身高變化。（1）調(diào)查自己一至六年級(jí)的身高和所在地區(qū)男生（女生）的平均身高，填一填。年級(jí)一二三四五

六所在地區(qū)（）生平均身高/cm自己的身高/cm（2）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。（）（）（）（）（）（）（）(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，將自己的身高與本地區(qū)男生（女生）的平均身高比一比，說(shuō)一說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。2.李老師教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，下面是他記錄的某次測(cè)試兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)情況。（單位:分）（1）李老師所教兩個(gè)班中哪個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)好一些？你是如何比較的？（2）按分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù)，并制成條形統(tǒng)計(jì)圖。分?jǐn)?shù)段/分60以下60~6970~7980~8990~100六（1）班/人六（2）班/人（）（）（）（）（）（）（）你能獲得哪些信息？（3）如果90分