一篇文章要做到言之有物、言之有序。說明事物總得按照一定的順序進行，合理地安排順序是一篇說明文寫作成功的關鍵。本單元的四篇課文都屬于事理說明文，以前學過的課文《夢回繁華》《中國石拱橋》等屬于事物說明文。這些文章或說明事物特征，或闡明事理，都是按一定的順序來進行的。在寫作中我們怎樣合理地安排說明順序呢？這就是今天我們這節(jié)課要解決的問題。?統(tǒng)編版·語文·八年級下冊寫

作說明的順序?qū)懽髦笇?2寫作實踐03真題在線04CONTENTS

教學目錄寫作目標011.結(jié)合學習過的說明文，熟悉三種說明順序。2.能根據(jù)說明對象的特征，確定說明內(nèi)容，合理安排整體的說明順序。3.能根據(jù)事物的不同特點和寫作時的具體情況，合理選擇局部的說明順序。寫作目標寫作指導一、說明順序分類1.空間順序根據(jù)客觀事物所處的空間位置，依照上下、左右、遠近、內(nèi)外等次序來結(jié)構(gòu)全文的說明順序。2.時間順序在介紹事物發(fā)展變化的過程中按時間先后介紹說明對象的說明順序。3.邏輯順序按照由原因到結(jié)果、由主要到次要、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由概括到具體等順序來介紹說明對象的說明順序。在圍繞說明對象的特征對寫作材料進行取舍之后，應當先整體安排全文的說明順序，再根據(jù)局部內(nèi)容的特點和寫作需要，穿插運用其他說明順序。如《大自然的語言》整體是按照邏輯順序介紹什么是物候、物候?qū)W的，而開篇介紹什么是物候時運用了時間順序。1.根據(jù)寫作的基本規(guī)律，有序安排說明順序二、說明順序分類①時間順序，多用于介紹事物的發(fā)展變化過程、制作工序等。比如法布爾的《蟬》介紹蟬卵孵化為幼蟲到蛻皮再到鉆入土中的過程，就采用了時間順序。②空間順序，常用于介紹建筑物或物品。比如《夢回繁華》對《清明上河圖》畫面內(nèi)容的介紹，就采用了空間順序。2.根據(jù)說明對象的特點，合理選擇說明順序③邏輯順序，是介紹事理時通常采用的順序。比如《恐龍無處不有》用在南極洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石這一事實，證明“板塊構(gòu)造”理論，就采用了從現(xiàn)象到本質(zhì)的順序。一、你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比如你自己的房間、你在教室里的座位、校園里的某個角落等。以“我的小天地”為話題，寫一個片段，向別人介紹它。200字左右。寫作實踐提示:1.確定說明對象后，先考慮寫哪些內(nèi)容，然后選擇合適的說明順序。2.寫作中，注意準確使用方位詞，這樣能使介紹更加清楚。我的小天地我的臥室是我獨有的小天地。①

小房間整體呈暖色調(diào)，簡單而溫馨，樸素而不失活潑，好像將整個春天都搬進臥室。門的左邊靠墻放著我最最心愛的古箏，它為整個小臥室增添了一份典雅的氣息。優(yōu)秀示例①緊扣文題，開篇點出說明對象。門的右邊放著一張小床。這張床特別柔軟，我總愛爬上床窩進被窩蜷成一團。床頭上還坐著一個小家伙，它是我過生日時朋友送給我的玩具熊，每天晚上它就像我的一位摯友一般伴我入眠。②靠近床尾的地方立著一張大大的書桌，供我讀書學習，書桌上面放著一盞臺燈。白天的時候從窗外照進來的陽光籠罩著我的書桌，充滿了溫暖的味道。②采用擬人的修辭手法，語言生動活潑。窗簾的一角落在書桌上，雖然窗簾的顏色是灰白相間的，但纏繞其上的粉紅蝴蝶結(jié)絲帶卻為它增添了一抹亮色。窗簾的旁邊站著一個大家伙，它的名字叫衣柜，它的肚子里裝滿了我四季的衣服。我經(jīng)常給它做手術(shù)——整理四季衣服。③我的房間雖然樸素無華，但也洋溢著一份美好與溫馨。③主要按照空間順序說明小臥室的結(jié)構(gòu)特點，由門的左邊和右邊到床的頭和尾，再到窗簾、書桌以及窗簾旁邊的衣柜，大致按照由近到遠的順序安排。名師總評（1）作者抓住小臥室簡樸、溫馨的特征展開說明，從室內(nèi)物品陳設、色彩搭配、空間設計等角度凸顯這一方天地的特征，語言生動活潑。（2）作者主要按照空間順序說明小臥室。從整體看，還采用了邏輯順序，先概括說明臥室的特征，再分述各部分的具體特點，最后概括。中間部分作者根據(jù)臥室的特征以及寫作的需要，采用多種說明順序，條理分明，使這一方天地特點鮮明、如在眼前。二、智能手機、平板電腦、電視機頂盒、無線路由器……，我們生活中的科技新產(chǎn)品層出不窮。選擇一種產(chǎn)品，寫一篇文章介紹它的功能和使用方法。不少于600字。提示:

1.可以設想一個特定的讀者，比如一位長輩，他對你所介紹的產(chǎn)品或技術(shù)不太了解，盡量用他能夠理解的話進行說明。2.為了使行文活潑，也可以采用問答的形式來組織全文，但注意要寫成說明文，不要寫成敘述類文章。Wi-Fi網(wǎng)絡作為一種信息通信、數(shù)據(jù)傳遞和資源共享的方式和手段，具有無比的優(yōu)越性，它具有高效率、全球性、虛擬性等特點，是現(xiàn)代社會不可缺少的東西。①我們通過網(wǎng)絡可以查資料,還可以和別人交流。而Wi-Fi因其靈活性比較大成為現(xiàn)在大多數(shù)網(wǎng)民訪問網(wǎng)絡的首選。②優(yōu)秀示例①作詮釋，簡要介紹網(wǎng)絡的特征及其作用。②引出本文的說明對象Wi-Fi。

天天與Wi-Fi打交道的你一定不知道Wi-Fi的真正含義吧？讓我來告訴你吧！Wi-Fi是一種短距離高速無線數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)。③它主要用于無線上網(wǎng)，能夠讓計算機和其他電子設備不用線路連接就可以在局域網(wǎng)中傳輸數(shù)據(jù)。同時它也是在家里、辦公室或旅途中上網(wǎng)的快速、便捷的途徑。④③下定義。準確而又科學地解釋什么是Wi-Fi。④簡要介紹Wi-Fi的優(yōu)越性。

有了Wi-Fi，臺式電腦就不再“一機獨大”，你也不必“正襟危坐”了。因為筆記本電腦、手機、平板以及所有帶有Wi-Fi功能的設備通過Wi-Fi都能上網(wǎng)。網(wǎng)線這一小尾巴再也束縛不了你。你可以站著上網(wǎng)，坐著上網(wǎng)，躺著上網(wǎng)……想用什么姿勢上網(wǎng)就用什么姿勢上網(wǎng)，客廳里、臥室里、書房里……想到哪兒上網(wǎng)就到哪兒上網(wǎng)。自由自在，愜意生活從Wi-Fi開始。⑤有了Wi-Fi，我們再不用擔心我們的流量了。免費Wi-Fi讓我們暢享網(wǎng)絡。⑥Wi-Fi網(wǎng)絡還可以覆蓋校園和整個社區(qū)，無須為每棟樓鋪設光纜，也不用搭建一座座發(fā)射塔，Wi-Fi技術(shù)可以既便宜又輕松地擴展網(wǎng)絡連接光纜，其覆蓋范圍可以讓所有信息流匯集到高⑤將Wi-Fi與傳統(tǒng)有線上網(wǎng)方式作比較，突出Wi-Fi靈活、便捷的特點。⑥介紹免費Wi-Fi的優(yōu)越性。

速光纖主干網(wǎng)絡的各個節(jié)點上。Wi-Fi網(wǎng)絡讓我們的生活更美麗。⑦Wi-Fi雖好,可也有缺點。它最大的缺點是通信距離很短，只有幾百米。即使使用定向天線來加強無線信號，通信距離目前也只能達到1000多米。一臺裝有無線網(wǎng)卡的筆記本電腦，只可以在Wi-Fi基站周圍半徑300米的范圍內(nèi)實現(xiàn)無線上網(wǎng)。⑧⑦介紹Wi-Fi網(wǎng)絡的特點。⑧運用舉例子、列數(shù)字的說明方法，介紹Wi-Fi的缺點：通信距離短。名師總評本文屬于事物說明文，內(nèi)容詳盡，語言平實。文章采用邏輯順序進行說明，開頭由我們?nèi)粘Ｉ钪凶钍煜さ木W(wǎng)絡引出本文的說明對象Wi-Fi，并詳細地介紹了什么是Wi-Fi；接著介紹了Wi-Fi的優(yōu)點與缺點，層次分明、條理清晰。作詮釋、下定義、舉例子、列數(shù)字等多種說明方法的運用讓讀者對Wi-Fi有了更深的認知。三、你生活在城市還是農(nóng)村？這幾年來，你覺得周圍的環(huán)境有了哪些變化？原因是什么？以“我周圍的環(huán)境”為話題，寫一篇事理說明文，題目自擬。不少于600字。提示:

1.確定說明對象，如空氣、水質(zhì)、植被、交通狀況等，寫出它的變化。2.查找相關資料，說明變化的原因。3.注意安排好說明順序。優(yōu)秀示例見《教材幫》(長沙中考)請根據(jù)下面的信息，寫一段關于“義務教育教科書(教育部組織編寫)語文教材七年級上冊第四單元”單元體系的說明文字。(10分)要求：①說明對象明確，信息不遺漏；②說明順序合理，條理清晰；③符合說明文的語言要求；④字數(shù)在150至200之間。真題在線第四單元注：閱讀課文分“教讀”和“自讀”兩類。篇名前標有*的為自讀課文。板

塊內(nèi)

容閱

讀1.紀念白求恩/毛澤東；2.植樹的牧羊人/讓·喬諾；3.*走一步，再走一步/莫頓·亨特；4.誡子書/諸葛亮。寫

作思路要清晰綜合性學習少年正是讀書時示例教育部組織編寫的義務教育教科書語文教材七年級上冊