“三部六病”在惡性腫瘤及潰瘍病中的臨床應(yīng)用第二次全國(guó)土地調(diào)查土地分類第二次全國(guó)土地調(diào)查土地分類

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1

第二次全國(guó)土地調(diào)查土地分類附錄A

（規(guī)范性附錄）

第二次全國(guó)土地調(diào)查土地分類表A1土地利用現(xiàn)狀分類一級(jí)類

二級(jí)類

含義

編碼

名稱

編碼

名稱

01

耕地

指種植農(nóng)作物的土地，包括熟地,新開發(fā)、復(fù)墾、整理地，休閑地（含輪歇地、輪作地）；以種植農(nóng)作物（含蔬菜）為主，間有零星果樹、桑樹或其他樹木的土地；平均每年能保證收獲一季的已墾灘地和海涂。耕地中包括南方寬度＜1.0米、北方寬度＜2.0米固定的溝、渠、路和地坎(埂)；臨時(shí)種植藥材、草皮、花卉、苗木等的耕地，以及其他臨時(shí)改變用途的耕地。

011

水田

指用于種植水稻、蓮藕等水生農(nóng)作物的耕地。包括實(shí)行水生、旱生農(nóng)作物輪種的耕地。

012

水澆地

指有水源保證和灌溉設(shè)施，在一般年景能正常灌溉，種植旱生農(nóng)作物的耕地。包括種植蔬菜等的非工廠化的大棚用地。

013

旱地

指無(wú)灌溉設(shè)施,主要靠天然降水種植旱生農(nóng)作物的耕地,包括沒有灌溉設(shè)施,僅靠引洪淤灌的耕地。

02

園地

指種植以采集果、葉、根、莖、汁等為主的集約經(jīng)營(yíng)的多年生木本和草本作物，覆蓋度大于50%或每畝株數(shù)大于合理株數(shù)70%的土地。包括用于育苗的土地。

021

果園

指種植果樹的園地。

022

茶園

指種植茶樹的園地。

023

其它園地

指種植桑樹、橡膠、可可、咖啡、油棕、胡椒、藥材等其他多年生作物的園地。

03

林地

指生長(zhǎng)喬木、竹類、灌木的土地，及沿海生長(zhǎng)紅樹林的土地。包括跡地，不包括居民點(diǎn)內(nèi)部的綠化林木用地，鐵路、公路征地范圍內(nèi)的林木，以及河流、溝渠的護(hù)堤林。

031

有林地

指樹木郁閉度≥0.2的喬木林地，包括紅樹林地和竹林地。

032

灌木林地

指灌木覆蓋度≥40%的林地。

033

其它林地

包括疏林地（指樹木郁閉度≥0.1、＜0.2的林地）、未成林地、跡地、苗圃等林地。

04

草地

指生長(zhǎng)草本植物為主的土地。

041

天然牧草地

指以天然草本植物為主，用于放牧或割草的草地。

042

人工牧草地

指人工種植牧草的草地。

043

其它草地

指樹木郁閉度＜0.1，表層為土質(zhì)，生長(zhǎng)草本植物為主，不用于畜牧業(yè)的草地。

續(xù)表A1土地利用現(xiàn)狀分類一級(jí)類

二級(jí)類

含義

編碼

名稱

編碼

名稱

05

商服用地

指主要用于商業(yè)、服務(wù)業(yè)的土地。

051

批發(fā)零售用地

指主要用于商品批發(fā)、零售的用地。包括商場(chǎng)、商店、超市、各類批發(fā)（零售）市場(chǎng)，加油站等及其附屬的小型倉(cāng)庫(kù)、車間、工場(chǎng)等的用地。

052

住宿餐飲用地

指主要用于提供住宿、餐飲服務(wù)的用地。包括賓館、酒店、飯店、旅館、招待所、度假村、餐廳、酒吧等。

053

商務(wù)金融用地

指企業(yè)、服務(wù)業(yè)等辦公用地，以及經(jīng)營(yíng)性的辦公場(chǎng)所用地。包括寫字樓、商業(yè)性辦公場(chǎng)所、金融活動(dòng)場(chǎng)所和企業(yè)廠區(qū)外獨(dú)立的辦公場(chǎng)所等用地。

054

其它商服用地

指上述用地以外的其他商業(yè)、服務(wù)業(yè)用地。包括洗車場(chǎng)、洗染店、廢舊物資回收站、維修網(wǎng)點(diǎn)、照相館、理發(fā)美容店、洗浴場(chǎng)所等用地。

06

工礦倉(cāng)儲(chǔ)用地

指主要用于工業(yè)生產(chǎn)、物資存放場(chǎng)所的土地。

061

工業(yè)用地

指工業(yè)生產(chǎn)及直接為工業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的附屬設(shè)施用地。

062

采礦用地

指采礦、采石、采砂（沙）場(chǎng)，鹽田，磚瓦窯等地面生產(chǎn)用地及尾礦堆放地。

063

倉(cāng)儲(chǔ)用地

指用于物資儲(chǔ)備、中轉(zhuǎn)的場(chǎng)所用地。

07

住宅用地

指主要用于人們生活居住的房基地及其附屬設(shè)施的土地。

071

城鎮(zhèn)住宅用地

指城鎮(zhèn)用于生活居住的各類房屋用地及其附屬設(shè)施用地。包括普通住宅、公寓、別墅等用地。

072

農(nóng)村宅基地

指農(nóng)村用于生活居住的宅基地。

08

公共管理與公共服務(wù)用地

指用于機(jī)關(guān)團(tuán)體、新聞出版、科教文衛(wèi)、風(fēng)景名勝、公共設(shè)施等的土地。

081

機(jī)關(guān)團(tuán)體用地

指用于黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、群眾自治組織等的用地。

082

新聞出版用地

指用于廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、電影廠、報(bào)社、雜志社、通訊社、出版社等的用地。

083

科教用地

指用于各類教育，獨(dú)立的科研、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、技術(shù)推廣、科普等的用地。

084

醫(yī)衛(wèi)慈善用地

指用于醫(yī)療保健、衛(wèi)生防疫、急救康復(fù)、醫(yī)檢藥檢、福利救助等的用地。

085

文體娛樂用地

指用于各類文化、體育、娛樂及公共廣場(chǎng)等的用地。

086

公共設(shè)施用地

指用于城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的用地。包括給排水、供電、供熱、供氣、郵政、電信、消防、環(huán)衛(wèi)、公用設(shè)施維修等用地。

087

公園與綠地

指城鎮(zhèn)、村莊內(nèi)部的公園、動(dòng)物園、植物園、街心花園和用于休憩及美化環(huán)境的綠化用地。

088

風(fēng)景名勝設(shè)施用地

指風(fēng)景名勝（包括名勝古跡、旅游景點(diǎn)、革命遺址等）景點(diǎn)及管理機(jī)構(gòu)的建筑用地。景區(qū)內(nèi)的其它用地按現(xiàn)狀歸入相應(yīng)地類。

續(xù)表A1土地利用現(xiàn)狀分類一級(jí)類

二級(jí)類

含義

編碼

名稱

編碼

名稱

09

特殊用地

指用于軍事設(shè)施、涉外、宗教、監(jiān)教、殯葬等的土地。

091

軍事設(shè)施用地

指直接用于軍事目的的設(shè)施用地。

092

使領(lǐng)館用地

指用于外國(guó)政府及國(guó)際組織駐華使領(lǐng)館、辦事處等的用地。

093

監(jiān)教場(chǎng)所用地

指用于監(jiān)獄、看守所、勞改場(chǎng)、勞教所、戒毒所等的建筑用地。

094

宗教用地

指專門用于宗教活動(dòng)的廟宇、寺院、道觀、教堂等宗教自用地。

095

殯葬用地

指陵園、墓地、殯葬場(chǎng)所用地。

10

交通運(yùn)輸用地

指用于運(yùn)輸通行的地面線路、場(chǎng)站等的土地。包括民用機(jī)場(chǎng)、港口、碼頭、地面運(yùn)輸管道和各種道路用地。

101

鐵路用地

指用于鐵道線路、輕軌、場(chǎng)站的用地。包括設(shè)計(jì)內(nèi)的路堤、路塹、道溝、橋梁、林木等用地。

102

公路用地

指用于國(guó)道、省道、縣道和鄉(xiāng)道的用地。包括設(shè)計(jì)內(nèi)的路堤、路塹、道溝、橋梁、汽車?？空?、林木及直接為其服務(wù)的附屬用地。

103

街巷用地

指用于城鎮(zhèn)、村莊內(nèi)部公用道路(含立交橋)及行道樹的用地。包括公共停車場(chǎng)，汽車客貨運(yùn)輸站點(diǎn)及停車場(chǎng)等用地。

104

農(nóng)村道路

指公路用地以外的南方寬度≥1.0米、北方寬度≥2.0米的村間、田間道路（含機(jī)耕道）。

105

機(jī)場(chǎng)用地

指用于民用機(jī)場(chǎng)的用地。

106

港口碼頭用地

指用于人工修建的客運(yùn)、貨運(yùn)、捕撈及工作船舶?？康膱?chǎng)所及其附屬建筑物的用地，不包括常水位以下部分。

107

管道運(yùn)輸用地

指用于運(yùn)輸煤炭、石油、天然氣等管道及其相應(yīng)附屬設(shè)施的地上部分用地。

11

水域及水利設(shè)施用地

指陸地水域，海涂，溝渠、水工建筑物等用地。不包括滯洪區(qū)和已墾灘涂中的耕地、園地、林地、居民點(diǎn)、道路等用地。

111

河流水面

指天然形成或人工開挖河流常水位岸線之間的水面，不包括被堤壩攔截后形成的水庫(kù)水面。

112

湖泊水面

指天然形成的積水區(qū)常水位岸線所圍成的水面。

113

水庫(kù)水面

指人工攔截匯集而成的總庫(kù)容≥10萬(wàn)立方米的水庫(kù)正常蓄水位岸線所圍成的水面。

114

坑塘水面

指人工開挖或天然形成的蓄水量＜10萬(wàn)立方米的坑塘常水位岸線所圍成的水面。

115

沿海灘涂

指沿海大潮高潮位與低潮位之間的潮浸地帶。包括海島的沿海灘涂。不包括已利用的灘涂。

續(xù)表A1土地利用現(xiàn)狀分類一級(jí)類

二級(jí)類

含義

編碼

名稱

編碼

名稱

11

水域及水利設(shè)施用地

116

內(nèi)陸灘涂

指河流、湖泊常水位至洪水位間的灘地；時(shí)令湖、河洪水位以下的灘地；水庫(kù)、坑塘的正常蓄水位與洪水位間的灘地。包括海島的內(nèi)陸灘地。不包括已利用的灘地。

117

溝渠

指人工修建，南方寬度≥1.0米、北方寬度≥2.0米用于引、排、灌的渠道，包括渠槽、渠堤、取土坑、護(hù)堤林。

118

水工建筑用地

指人工修建的閘、壩、堤路林、水電廠房、揚(yáng)水站等常水位岸線以上的建筑物用地。

119

冰川及永久積雪

指表層被冰雪常年覆蓋的土地。

12

其它土地

指上述地類以外的其它類型的土地。

121

空閑地

指城鎮(zhèn)、村莊、工礦內(nèi)部尚未利用的土地。

122

設(shè)施農(nóng)用地

指直接用于經(jīng)營(yíng)性養(yǎng)殖的畜禽舍、工廠化作物栽培或水產(chǎn)養(yǎng)殖的生產(chǎn)設(shè)施用地及其相應(yīng)附屬用地，農(nóng)村宅基地以外的晾曬場(chǎng)等農(nóng)業(yè)設(shè)施用地。

123

田坎

主要指耕地中南方寬度≥1.0米、北方寬度≥2.0米的地坎。

124

鹽堿地

指表層鹽堿聚集，生長(zhǎng)天然耐鹽植物的土地。

125

沼澤地

指經(jīng)常積水或漬水，一般生長(zhǎng)沼生、濕生植物的土地。

126

沙地

指表層為沙覆蓋、基本無(wú)植被的土地。不包括灘涂中的沙地。

127

裸地

指表層為土質(zhì)，基本無(wú)植被覆蓋的土地；或表層為巖石、石礫，其覆蓋面積≥70%的土地。

表A2城鎮(zhèn)村及工礦用地一級(jí)

二級(jí)

含義

編碼

名稱

編碼

名稱

20

城鎮(zhèn)村及工礦用地

指城鄉(xiāng)居民點(diǎn)、獨(dú)立居民點(diǎn)以及居民點(diǎn)以外的工礦、國(guó)防、名勝古跡等企事業(yè)單位用地，包括其內(nèi)部交通、綠化用地。

201

城市

指城市居民點(diǎn)，以及與城市連片的和區(qū)政府、縣級(jí)市政府所在地鎮(zhèn)級(jí)轄區(qū)內(nèi)的商服、住宅、工業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位用地。

202

建制鎮(zhèn)

指建制鎮(zhèn)居民點(diǎn)，以及轄區(qū)內(nèi)的商服、住宅、工業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)、學(xué)校等企事業(yè)單位用地。

203

村莊

指農(nóng)村居民點(diǎn)，以及所屬的商服、住宅、工礦、工業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)、學(xué)校等用地。

204

采礦用地

指采礦、采石、采砂（沙）場(chǎng)，鹽田，磚瓦窯等地面生產(chǎn)用地及尾礦堆放地。

205

風(fēng)景名勝及特殊用地

指城鎮(zhèn)村用地以外用于軍事設(shè)施、涉外、宗教、監(jiān)教、殯葬等的土地，以及風(fēng)景名勝（包括名勝古跡、旅游景點(diǎn)、革命遺址等）景點(diǎn)及管理機(jī)構(gòu)的建筑用地。

注：開展農(nóng)村土地調(diào)查時(shí)，對(duì)《土地利用現(xiàn)狀分類》中05、06、07、08、09一級(jí)類和103、121二級(jí)類按表A2進(jìn)行歸并。

附錄B

（規(guī)范性附錄）

土地利用現(xiàn)狀分類與已有土地分類對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換關(guān)系表B1土地利用現(xiàn)狀分類與三大類對(duì)照表三大類

土地利用現(xiàn)狀分類

一級(jí)類

二級(jí)類

類別編碼

類別名稱

類別編碼

類別名稱

農(nóng)用地

01

耕地

011

水田

012

水澆地

013

旱地

02

園地

021

果園

022

茶園

023

其它園地

03

林地

031

有林地

032

灌木林地

033

其它林地

04

草地

041

天然牧草地

042

人工牧草地

10

交通用地

104

農(nóng)村道路

11

水域及水利設(shè)施用地

114

坑塘水面

117

溝渠

12

其它土地

122

設(shè)施農(nóng)用地

123

田坎

建設(shè)用地

05

商服用地

051

批發(fā)零售用地

052

住宿餐飲用地

053

商務(wù)金融用地

054

其它商服用地

06

工礦倉(cāng)儲(chǔ)用地

061

工業(yè)用地

062

采礦用地

063

倉(cāng)儲(chǔ)用地

07

住宅用地

071

城鎮(zhèn)住宅用地

072

農(nóng)村宅基地

08

公共管理與公共服務(wù)用地

081

機(jī)關(guān)團(tuán)體用地

082

新聞出版用地

083

科教用地

08

公共管理與公共服務(wù)用地

084

醫(yī)衛(wèi)慈善用地

085

文體娛樂用地

086

公共設(shè)施用地

087

公園與綠地

088

風(fēng)景名勝設(shè)施用地

續(xù)表B1土地利用現(xiàn)狀分類與三大類對(duì)照表三大類

土地利用現(xiàn)狀分類

一級(jí)類

二級(jí)類

類別編碼

類別名稱

類別編碼

類別名稱

09

特殊用地

091

軍事設(shè)施用地

092

使領(lǐng)館用地

093

監(jiān)教場(chǎng)所用地

094

宗教用地

095

殯葬用地

10

交通運(yùn)輸用地

101

鐵路用地

102

公路用地

103

街巷用地

105

機(jī)場(chǎng)用地

106

港口碼頭用地

107

管道運(yùn)輸用地

11

水域及水利設(shè)施用地

113

水庫(kù)水面

118

水工建筑物用地

12

其它土地

121

空閑地

未利用地

11

水域及水利設(shè)施用地

111

河流水面

112

湖泊水面

115

沿海灘涂

116

內(nèi)陸灘涂

119

冰川及永久積雪

04

草地

043

其它草地

12

其它土地

124

鹽堿地

125

沼澤地

126

沙地

127

裸地

表B2土地利用現(xiàn)狀分類與全國(guó)土地分類（過渡期間適用）對(duì)應(yīng)關(guān)系表土地利用現(xiàn)狀分類

全國(guó)土地分類（過渡期間適用）

一級(jí)類

二級(jí)類

三級(jí)類

二級(jí)類

一級(jí)類

類別編碼

類別名稱

類別編碼

類別名稱

類別名稱

類別編碼

類別名稱

類別編碼

類別名稱

類別編碼

01

耕地

011

水田

灌溉水田

111

耕地

11

農(nóng)用地

1

望天田

112

012

水澆地

水澆地

113

菜地

115

013

旱地

旱地

114

02

園地

021

果園

果園

121

園地

12

022

茶園

茶園

123

023

其它園地

桑園

122

橡膠園

124

其它園地

125

03

林地

031

有林地

有林地

131

林地

13

032

灌木林地

灌木林地

132

033

其它林地

疏林地

133

未成林造林地

134

跡地

135

苗圃

136

04

草地

041

天然牧草地

天然草地

141

草地

14

042

人工牧草地

改良草地

142

人工草地

143

10

交通用地

104

農(nóng)村道路

農(nóng)村道路

153

其它農(nóng)用地

15

11

水域及水利設(shè)施用地

114

坑塘水面

坑塘水面

154

養(yǎng)殖水面

155

117

溝渠

農(nóng)田水利用地

156

12

其它土地

122

設(shè)施農(nóng)用地

畜禽飼養(yǎng)地

151

設(shè)施農(nóng)業(yè)用地

152

曬谷場(chǎng)等用地

158

123

田坎

田坎

157

05

商服用地

051

批發(fā)零售用地

城市建制鎮(zhèn)農(nóng)村居民點(diǎn)獨(dú)立工礦用地

201202203204

居民點(diǎn)及獨(dú)立工礦用地

20

建設(shè)用地

2

052

住宿餐飲用地

053

商務(wù)金融用地

054

其它商服用地

07

住宅用地

071

城鎮(zhèn)住宅用地

072

農(nóng)村宅基地

10

交通運(yùn)輸用地

103

街巷用地

12

其它土地

121

空閑地

06

工礦倉(cāng)儲(chǔ)用地

061

工業(yè)用地

063

倉(cāng)儲(chǔ)用地

062

采礦用地

獨(dú)立工礦用地

204

鹽田

205

續(xù)表B2土地利用現(xiàn)狀分類與全國(guó)土地分類（過渡期間適用）對(duì)應(yīng)關(guān)系表土地利用現(xiàn)狀分類

全國(guó)土地分類（過渡期間適用）

一級(jí)類

二級(jí)類

三級(jí)類

二級(jí)類

一級(jí)類

類別編碼

類別名稱

類別編碼

類別名稱

類別名稱

類別編碼

類別名稱

類別編碼

類別名稱

類別編碼

08

公共管理與公共服務(wù)用地

081

機(jī)關(guān)團(tuán)體用地

城市建制鎮(zhèn)農(nóng)村居民點(diǎn)獨(dú)立工礦用地

201202203204

居民點(diǎn)及獨(dú)立工礦用地

20

建設(shè)用地

2

082

新聞出版用地

083

科教用地

084

醫(yī)衛(wèi)慈善用地

085

文體娛樂用地

086

公共設(shè)施用地

087

公園與綠地

08

公共管理與公共服務(wù)用地

088

風(fēng)景名勝設(shè)施用地

特殊用地

206

09

特殊用地

091

軍事設(shè)施用地

城市建制鎮(zhèn)特殊用地

201202206

092

使領(lǐng)館用地

093

監(jiān)教場(chǎng)所用地

094

宗教用地

095

殯葬用地

10

交通運(yùn)輸用地

101

鐵路用地

鐵路用地

261

交通運(yùn)輸用地

26

102

公路用地

公路用地

262

105

機(jī)場(chǎng)用地

民用機(jī)場(chǎng)

263

106

港口碼頭用地

港口碼頭用地

264

107

管道運(yùn)輸用地

管道運(yùn)輸用地

265

11

水域及水利設(shè)施用地

113

水庫(kù)水面

水庫(kù)水面

271

水利設(shè)施用地

27

117

溝渠

水工建筑用地

272

118

水工建筑物用地

11

水域及水利設(shè)施用地

111

河流水面

河流水面

321

其它土地

32

未利用地

3

112

湖泊水面

湖泊水面

322

115

沿海灘涂

葦?shù)?/p>

323

灘涂

324

116

內(nèi)陸灘涂

葦?shù)?/p>

323

灘涂

324

119

冰川及永久積雪

冰川及永久積雪

325

04

草地

043

其它草地

荒草地

311

未利用土地

31

其他未利用土地

317

12

其它土地

124

鹽堿地

鹽堿地

312

125

沼澤地

沼澤地

313

葦?shù)?/p>

323

126

沙地

沙地

314

127

裸地

裸土地

315

裸巖石礫地

316

其他未利用土地

317

表B3土地利用現(xiàn)狀分類與全國(guó)土地分類（試行）對(duì)應(yīng)關(guān)系表土地利用現(xiàn)狀分類

全國(guó)土地分類（試行）

一級(jí)類

二級(jí)類

三級(jí)類

二級(jí)類

一級(jí)類

類別編碼

類別名稱

類別編碼

類別名稱

類別名稱

類別編碼

類別名稱

類別編碼

類別名稱

類別編碼

01

耕地

011

水田

灌溉水田

111

耕地

11

農(nóng)用地

1

望天田

112

012

水澆地

水澆地

113

菜地

115

013

旱地

旱地

114

02

園地

021

果園

果園

121

園地

12

022

茶園

茶園

123

023

其它園地

桑園

122

橡膠園

124

其它園地

125

03

林地

031

有林地

有林地

131

林地

13

032

灌木林地

灌木林地

132

033

其它林地

疏林地

133

未成林造林地

134

跡地

135

苗圃

136

04

草地

041

天然牧草地

天然草地

141

草地

14

042

人工牧草地

改良草地

142

人工草地

143

10

交通用地

104

農(nóng)村道路

農(nóng)村道路

153

其它農(nóng)用地

15

11

水域及水利設(shè)施用地

114

坑塘水面

坑塘水面

154

養(yǎng)殖水面

155

117

溝渠

農(nóng)田水利用地

156

12

其它土地

122

設(shè)施農(nóng)用地

畜禽飼養(yǎng)地

151

設(shè)施農(nóng)業(yè)用地

152

曬谷場(chǎng)等用地

158

123

田坎

田坎

157

05

商服用地

051

批發(fā)零售用地

商業(yè)用地

211

商服用地

21

建設(shè)用地

2

其它商服用地

214

052

住宿餐飲用地

餐飲旅館業(yè)用地

213

053

商務(wù)金融用地

金融保險(xiǎn)用地

212

其它商服用地

214

054

其它商服用地

其它商服用地

214

06

工礦倉(cāng)儲(chǔ)用地

061

工業(yè)用地

工業(yè)用地

221

工礦倉(cāng)儲(chǔ)用地

22

062

采礦用地

采礦地

222

063

倉(cāng)儲(chǔ)用地

倉(cāng)儲(chǔ)用地

223

07

住宅用地

071

城鎮(zhèn)住宅用地

城鎮(zhèn)單一住宅用地

251

住宅用地

25

城鎮(zhèn)混合住宅用地

252

072

農(nóng)村宅基地

農(nóng)村宅基地

253

12

其它土地

121

空閑地

空閑宅基地等

254

續(xù)表B3土地利用現(xiàn)狀分類與全國(guó)土地分類（試行）對(duì)應(yīng)關(guān)系表土地利用現(xiàn)狀分類

全國(guó)土地分類（試行）

一級(jí)類

二級(jí)類

三級(jí)類

二級(jí)類

一級(jí)類

類別編碼

類別名稱

類別編碼

類別名稱

類別名稱

類別編碼

類別名稱

類別編碼

類別名稱

類別編碼

08

公共管理與公共服務(wù)用地

081

機(jī)關(guān)團(tuán)體用地

機(jī)關(guān)團(tuán)體用地

241

公共建筑用地

24

建設(shè)用地

2

082

新聞出版用地

083

科教用地

教育用地

242

科研設(shè)計(jì)用地

243

084

醫(yī)衛(wèi)慈善用地

醫(yī)療衛(wèi)生用地

245

慈善用地

246

085

文體娛樂用地

文體用地

244

其它商服用地

214

086

公共設(shè)施用地

公共基礎(chǔ)設(shè)施用地

231

公共設(shè)施用地

23

087

公園與綠地

瞻仰景觀休閑用地

232

088

風(fēng)景名勝設(shè)施用地

09

特殊用地

091

軍事設(shè)施用地

軍事設(shè)施用地

281

特殊用地

28

092

使領(lǐng)館用地

使領(lǐng)館用地

282

093

監(jiān)教場(chǎng)所用地

監(jiān)教場(chǎng)所用地

284

094

宗教用地

宗教用地

283

095

殯葬用地

墓葬地

285

10

交通運(yùn)輸用地

101

鐵路用地

鐵路用地

261

交通運(yùn)輸用地

26

102

公路用地

公路用地

262

103

街巷用地

街巷

266

105

機(jī)場(chǎng)用地

民用機(jī)場(chǎng)

263

106

港口碼頭用地

港口碼頭用地

264

107

管道運(yùn)輸用地

管道運(yùn)輸用地

265

11

水域及水利設(shè)施用地

113

水庫(kù)水面

水庫(kù)水面

271

水利設(shè)施用地

27

117

溝渠

水工建筑用地

272

118

水工建筑物用地

11

水域及水利設(shè)施用地

111

河流水面

河流水面

321

其它土地

32

未利用地

3

112

湖泊水面

湖泊水面

322

115

沿海灘涂

葦?shù)?/p>

323

灘涂

324

116

內(nèi)陸灘涂

葦?shù)?/p>

323

灘涂

324

119

冰川及永久積雪

冰川及永久積雪

325

04

草地

043

其它草地

荒草地

311

未利用土地

31

其他未利用土地

317

12

其它土地

124

鹽堿地

鹽堿地

312

125

沼澤地

沼澤地

313

葦?shù)?/p>

323

126

沙地

沙地

314

127

裸地

裸土地

315

裸巖石礫地

316

其他未利用土地

317

第2--4課時(shí)第一課商品的交換與消費(fèi)第2--4課時(shí)第一課商品的交換與消費(fèi)第2--4課時(shí)第一課商品的交換與消費(fèi)經(jīng)濟(jì)政治·職業(yè)生活教案第2--4課時(shí)第1課商品的交換與消費(fèi)?教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記：貨幣；貨幣的基本職能；影響價(jià)格變動(dòng)的因素；價(jià)值規(guī)律的作用；影響消費(fèi)的因素。理解：通貨膨脹；供求關(guān)系對(duì)價(jià)格變動(dòng)的影響；商品價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系；價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式；健康的消費(fèi)觀。?能力目標(biāo)：紙幣不是貨幣；解釋生活中導(dǎo)致某中商品價(jià)格變動(dòng)的原因，增強(qiáng)學(xué)生解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力；2、認(rèn)識(shí)正確的消費(fèi)觀念。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得貨幣是怎樣產(chǎn)生的，有什么樣的用途；何時(shí)何地購(gòu)買商品比較經(jīng)濟(jì)劃算，提高學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的能力；培養(yǎng)合理的消費(fèi)觀念。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、貨幣的產(chǎn)生；價(jià)值規(guī)律的作用；健康的消費(fèi)觀念2、價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式；如何樹立合理的消費(fèi)觀念。教學(xué)方法引導(dǎo)、自主探究相結(jié)合，講授法、小品表演法，課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。?教學(xué)過程第一單元透視經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象導(dǎo)入新課：教師活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生回顧、討論，日常生活中衣食住行等活動(dòng)都離不開金錢，提出問題：金錢就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的貨幣，本節(jié)課將從貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)、貨幣的職能、紙幣等方面去了解貨幣，從而揭開貨幣的神秘面紗；由貨幣的產(chǎn)生而出現(xiàn)了價(jià)值規(guī)律的作用和消費(fèi)的問題，就是我們學(xué)習(xí)這一堂課的主要任務(wù)。學(xué)生活動(dòng)：通過教師引導(dǎo)，回憶生活活動(dòng)，感知生活離不開金錢，從而引發(fā)探究欲望和興趣。?講授新課第1課商品的交換與消費(fèi)??一、正確對(duì)待金錢（一）揭開貨幣的神秘面紗1、什么是商品我們?cè)谌粘Ｉ钪?，看到許多琳瑯滿目的商品，例如：糧食、電視機(jī)、機(jī)器、房子等。這些物品不是天上掉下來(lái)的，而是耗費(fèi)了人的體力和腦力生產(chǎn)出來(lái)的；這些物品不是供生產(chǎn)者自己消費(fèi)的，而是供社會(huì)和別人消費(fèi)的，只有通過交換才能到達(dá)別人手中。我們把用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，叫作商品。教師點(diǎn)評(píng)：商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品，不是勞動(dòng)產(chǎn)品不叫商品；勞動(dòng)產(chǎn)品只有用來(lái)交換才是商品。2、貨幣的產(chǎn)生過程教師活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生思考，購(gòu)買商品是需要貨幣的，商品和貨幣是不是一起產(chǎn)生的？看教材，貨幣是怎樣產(chǎn)生的。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生就所提問題展開討論，并發(fā)表見解，教師點(diǎn)評(píng)：最初的商品交換是物物直接交換，隨著交換的擴(kuò)大，交換的難度越來(lái)越大。因?yàn)榻粨Q成功必須是交換雙方都需要對(duì)方的商品。在交換中人們發(fā)現(xiàn)，某種商品大家都樂意接受，把自己的商品先換成它，在用它去換自己需要的商品，只要交換兩次就成功了。于是，這種大家都樂意接受的商品，就逐步從商品中分離出來(lái)，成為商品交換的中間媒介，我們把它叫做一般等價(jià)物。?在歷史上，充當(dāng)一般等價(jià)物的商品很多，后來(lái)，一般等價(jià)物又發(fā)生了變化呢？學(xué)生活動(dòng)?：閱讀課本，找出問題。教師活動(dòng)：針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。?人們固定的用金銀而不是其他商品來(lái)充當(dāng)一般等價(jià)物。這是為什么？教師總結(jié)：一般等價(jià)物的不固定、不統(tǒng)一使商品交換仍有許多不便。由于金銀體積小、價(jià)值大、便于攜帶、久藏不壞、質(zhì)地均勻和容易分割等自然屬性，金銀逐步地從商品中分離出來(lái)，固定地充當(dāng)了一般等價(jià)物。貨幣就是從商品中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品，貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。3、貨幣的基本職能教學(xué)過渡：貨幣產(chǎn)生了，它是干什么的？在商品交換中起什么作用呢？學(xué)生活動(dòng)：思考、討論。教師活動(dòng)：總結(jié)點(diǎn)評(píng)。這就是貨幣的職能問題。貨幣的職能就是貨幣在人們的經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。貨幣的基本職能是價(jià)值尺度和流通手段。學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，找出問題。什么是價(jià)值尺度？教師活動(dòng)：?貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能，叫價(jià)值尺度。貨幣之所以能夠作為價(jià)值尺度，是因?yàn)樨泿疟旧硎巧唐罚灿袃r(jià)值，如同尺子本身有長(zhǎng)度，可以用來(lái)衡量物品的長(zhǎng)度一樣。為了用貨幣來(lái)衡量商品價(jià)值量的大小，必須給貨幣本身確定一種計(jì)量單位，歷史上金銀充當(dāng)貨幣時(shí)一般采用的是重量單位，如斤、兩等；紙幣產(chǎn)生后，采用了專有的計(jì)量名稱，如人民幣、美元的元等。通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品的價(jià)值，叫價(jià)格。貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能，就是把商品的價(jià)值表現(xiàn)為一定的價(jià)格。學(xué)生活動(dòng)：討論：價(jià)值尺度需要不需要真實(shí)的貨幣；超市中的價(jià)簽是不是貨幣的價(jià)值尺度？教師總結(jié)：價(jià)簽就是貨幣的價(jià)值尺度的作用，其并不需要真實(shí)的貨幣。價(jià)值尺度就是作為衡量商品價(jià)值大小的尺子。教師活動(dòng)：流通手段是什么意思？學(xué)生活動(dòng)：流通手段就是流通所需要的媒介。教師活動(dòng)：最初的商品交換是物與物的直接交換，交換的方式是：商品—商品。貨幣產(chǎn)生以后，商品所有者首先將自己的商品賣出去，取得一定數(shù)量的貨幣，然后再用貨幣買回自己需要的其他商品。此時(shí)交換的方式是：商品一貨幣一商品。貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，叫做流通手段。執(zhí)行流通手段的貨幣只能是現(xiàn)實(shí)的貨幣，不能是觀念上的貨幣，人們常說的“一手交錢一手交貨”，就是這個(gè)道理。當(dāng)貨幣表現(xiàn)其他商品的價(jià)值時(shí)，就發(fā)揮了價(jià)值尺度的職能。當(dāng)貨幣與其他商品相交換時(shí)，又體現(xiàn)出流通手段的職能，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得貨幣在兩個(gè)基本職能的基礎(chǔ)上，逐漸派生出貨幣充當(dāng)貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。(二）從紙幣到信用卡１、紙幣是國(guó)家發(fā)行的強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)教師活動(dòng)：（多媒體）一枚金幣在使用過程中磨損后其購(gòu)買力還和原先一樣嗎？學(xué)生活動(dòng)：思考、討論。教師總結(jié)：點(diǎn)評(píng)并回答學(xué)生提出的問題。還是和原先的購(gòu)買力一樣的。因此人們并不“關(guān)心”真實(shí)的金幣的重量，而只關(guān)心它的實(shí)際購(gòu)買力。也就是只要有一樣?xùn)|西其購(gòu)買力和原先的金幣一樣就行，而不管它是不是金幣。這就是紙幣。教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，思考下列問題：什么是紙幣？紙幣為什么能代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能？學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，找出問題。教師點(diǎn)評(píng)：作為金銀條、塊的貨幣，在每一次交換過程中，都要稱重量、查成色，使用起來(lái)很不方便，于是就出現(xiàn)了由國(guó)家鑄造的具有一定的成色形狀、重量和面額價(jià)值的金屬鑄幣。早期的金屬鑄幣往往是足值的。但是隨著運(yùn)輸和使用的磨損，這些貨幣很容易變得不足值，這并不影響它同足值的金屬貨幣一樣使用。人們由此而意識(shí)到可以用其他的東西代替貨幣進(jìn)行流通，于是就出現(xiàn)了紙幣。紙幣是由國(guó)家發(fā)行并強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)。教師活動(dòng)：既然國(guó)家有權(quán)發(fā)行貨幣，是否可以隨意決定紙幣的發(fā)行數(shù)量呢？學(xué)生活動(dòng)：在課本上找出答案。教師活動(dòng)：紙幣雖然是國(guó)家發(fā)行的，但紙幣的發(fā)行量不是任意的，紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的金屬貨幣量為限度。紙幣發(fā)行過多，就會(huì)出現(xiàn)紙幣貶值，造成通貨膨脹。通貨膨脹是指流通中的紙幣超過了商品流通所實(shí)際需要的貨幣量而引起的紙幣貶值、商品和服務(wù)的貨幣價(jià)格總水平持續(xù)上漲。紙幣發(fā)行過少，會(huì)造成通貨緊縮。通貨緊縮是指市場(chǎng)上流通的紙幣減少，人民的

購(gòu)買力

下降，

物價(jià)

水平下跌。二者都屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的不正?，F(xiàn)象，都會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和質(zhì)量的下降。2、信用工具教師活動(dòng)：在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們還有哪些交易的手段：學(xué)生活動(dòng)：信用卡、儲(chǔ)蓄卡、支票等等教師總結(jié)：這就是信用工具。（多媒體展示資料，看我們常見的幾種信用工具）（1）支票、信用卡活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時(shí)無(wú)條件支付給持票人或收款人的票據(jù)。（2）電子貨幣：用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)賬、購(gòu)買、支付的電子貨幣。電子貨幣的載體是各類信用卡。教師活動(dòng)：小明在學(xué)校使用校園卡，這小小的“一卡通”使他的校園生活變了樣。過去，校園購(gòu)物、食堂就餐、校內(nèi)看病、預(yù)約上機(jī)都要交現(xiàn)金，現(xiàn)在，只要將卡在POS機(jī)（計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的終端機(jī)）上輕輕地一刷，轉(zhuǎn)瞬間一切帳目就結(jié)清了。大家說：“真沒想到，小小的校園卡竟這么神奇?！?現(xiàn)金消費(fèi)和刷卡消費(fèi)有什么不同？學(xué)生活動(dòng)：持卡人可使用信用卡購(gòu)買商品或享受服務(wù)，也可以使用信用卡存取現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬結(jié)算。信用卡能減少現(xiàn)金的流通，提供結(jié)算服務(wù)，方便購(gòu)物消費(fèi)，簡(jiǎn)化收款手續(xù)，增強(qiáng)消費(fèi)安全，給持卡人帶來(lái)極大便利。二、遵循價(jià)值規(guī)律（一）透視商品價(jià)格的變化1、供求直接影響價(jià)格?教師活動(dòng)：（多媒體展示資料）2007年春天開始是豬肉漲價(jià)；2008年后半年豬肉價(jià)格下跌；2008年秋天的四川柑桔下跌。?學(xué)生活動(dòng)：討論是什么原因造成的。都是通過影響商品的需求量或供給量來(lái)影響商品價(jià)格的。教師總結(jié)?：上述因素實(shí)際上都是通過改變商品的需求量或供給量來(lái)影響商品的價(jià)格的。雹災(zāi)中的蘋果，價(jià)格大幅度上漲，體現(xiàn)的是氣候因素對(duì)價(jià)格的影響，而實(shí)際上，雹災(zāi)中的蘋果是由于氣候變化，造成蘋果產(chǎn)量大幅減少，從而影響蘋果的供給量，使供求關(guān)系發(fā)生變化從而影響蘋果的價(jià)格.2、氣候、時(shí)間等因素間接影響價(jià)格教師活動(dòng)：2008年10月20日，四川廣元柑橘蛆蟲傳言蔓延，僅半天時(shí)間，全市柑橘市場(chǎng)全面滯銷，全國(guó)各地經(jīng)銷商生意大賠，橘子賣不出去，橘農(nóng)望著成熟的果子一籌莫展。禍起何處呢？原來(lái)是當(dāng)?shù)匾还r(nóng)在柑橘園內(nèi)發(fā)現(xiàn)大實(shí)蠅，被一網(wǎng)友發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。消息的廣泛傳播，造成消費(fèi)者對(duì)柑橘安全感嚴(yán)重喪失，引起大家恐慌，都不敢買了。廣元柑橘為什么賣不出去了？你能舉出引起價(jià)格波動(dòng)的其他因素嗎？?學(xué)生回答：除供求外，影響商品價(jià)格因素的還有氣候、時(shí)間、習(xí)俗等，甚至網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)意等因素也會(huì)改變商品供求關(guān)系引起價(jià)格的波動(dòng)。（二）商品價(jià)值決定價(jià)格1、價(jià)值決定價(jià)格教師活動(dòng)：以上我們分析了商品的價(jià)格受供求關(guān)系的影響，然而，夏利車再貴貴不過寶馬，再便宜也不會(huì)比普通自行車價(jià)格低。這又是為什么呢？我們來(lái)回憶一下，價(jià)格和價(jià)值的關(guān)系。?學(xué)生活動(dòng)：是因?yàn)閮r(jià)值決定價(jià)格。價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)形式，由價(jià)值決定，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)。?教師活動(dòng)：價(jià)值決定價(jià)格，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，價(jià)格和價(jià)值是不是完全一致呢？如果不是這又是怎么回事呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本，回答問題。學(xué)生回答：商品的價(jià)格是由價(jià)值決定的，實(shí)行等價(jià)交換，但是由于商品供求關(guān)系不斷變化，受供求關(guān)系的影響，供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格高于價(jià)值，供過于求時(shí)，價(jià)格低于價(jià)值。2、商品的價(jià)值由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定教師活動(dòng)：從我們已學(xué)的知識(shí)中，我們知道價(jià)值決定價(jià)格，商品價(jià)值量的大小由生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的人類勞動(dòng)時(shí)間決定。在現(xiàn)實(shí)中，商品的價(jià)格是不是由每個(gè)商品的勞動(dòng)時(shí)間決定的呢？學(xué)生活動(dòng)：結(jié)合多媒體展示的資料討論分析?學(xué)生1：商品的價(jià)值量不是由各個(gè)商品生產(chǎn)者所耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定的，而是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，所以甲生產(chǎn)的自行車的價(jià)值量不是最大的，甲、乙、丙三者生產(chǎn)的商品的價(jià)值量一樣大。?學(xué)生2：商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間與商品的價(jià)值量成正比，因而事實(shí)上甲生產(chǎn)的自行車并非價(jià)值量最大的，如果甲的價(jià)值量最大的話，就會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)技術(shù)越低，效率越低的生產(chǎn)者賺得錢越多的矛盾。商品生產(chǎn)者要獲利更多，就必須縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間。教師總結(jié)：同學(xué)們回答得非常正確。商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，這才能解決生產(chǎn)者越懶，工具越差，技能越低，價(jià)值量越大的矛盾。商品生產(chǎn)者只能提高個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，使個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間等于或低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間才能獲利，否則，就得虧本。（三）價(jià)值規(guī)律的作用1、價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容及表現(xiàn)形式學(xué)生活動(dòng)?：商品的價(jià)格是由價(jià)值決定的，但是，在市場(chǎng)上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)商品的價(jià)格不是固定不變的，同一商品的價(jià)格總是不斷地上下波動(dòng)。教師活動(dòng)?：商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換，是價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容。價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，它的表現(xiàn)形式是商品價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。價(jià)值規(guī)律體現(xiàn)著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，只要存在商品經(jīng)濟(jì)，這一規(guī)律就必然會(huì)發(fā)生作用。2、價(jià)值規(guī)律對(duì)人們生活的影響教師活動(dòng)：價(jià)值規(guī)律在日常生活中到底起著怎樣的作用呢？學(xué)生活動(dòng)：看書并回答教師總結(jié)：價(jià)值規(guī)律主要是通過商品的價(jià)格漲跌來(lái)影響人們生活的，當(dāng)商品價(jià)格上升時(shí)，人們就會(huì)減少對(duì)它的購(gòu)買；當(dāng)商品價(jià)格下降時(shí)，人們就會(huì)增加對(duì)它的購(gòu)買。3、價(jià)值規(guī)律對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響第一，自發(fā)地調(diào)節(jié)生產(chǎn)。教師活動(dòng)：從前面的學(xué)習(xí)中我們了解到，供求變化影響價(jià)格變化，而價(jià)格變化也會(huì)影響消費(fèi)需求，從而引起供求狀況的變化。也就是說，供求關(guān)系與價(jià)格是互相影響的。請(qǐng)看看本16頁(yè)的示意圖：?學(xué)生活動(dòng)：思考、討論。教師總結(jié)：這一圖表說明，當(dāng)某種商品供過于求，價(jià)格下跌，利潤(rùn)減少，生產(chǎn)者就會(huì)縮小生產(chǎn)，減少供應(yīng)量；供應(yīng)量減少了，又會(huì)導(dǎo)致供不應(yīng)求，價(jià)格上漲，利潤(rùn)增加，生產(chǎn)者就會(huì)擴(kuò)大生產(chǎn)，增加供應(yīng)量。可見，價(jià)格變動(dòng)會(huì)調(diào)節(jié)生產(chǎn)者主動(dòng)擴(kuò)大或減小商品生產(chǎn)。第二，刺激企業(yè)不斷改進(jìn)技術(shù)，降低個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。?教師活動(dòng)：價(jià)格變動(dòng)還會(huì)促使生產(chǎn)者提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。請(qǐng)同學(xué)們想想為什么？?學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生就所提問題思考、討論，并發(fā)表見解。?教師點(diǎn)評(píng)：因?yàn)樯鐣?huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間減少，就會(huì)獲得更多利潤(rùn)，就會(huì)在價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。所以，價(jià)格變化與競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)刺激生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。?第三，促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品教師活動(dòng)：看多媒體，保暖內(nèi)衣銷售的例子學(xué)生活動(dòng)：思考討論，找出問題。?教師總結(jié)：說明企業(yè)要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，必須重視商品質(zhì)量。?因?yàn)?，消費(fèi)者是為了購(gòu)買到質(zhì)量好的商品，滿足自己的生活需要，誰(shuí)生產(chǎn)的商品質(zhì)量好，誰(shuí)的商品需求量就大，就能得到更多利潤(rùn)。這就要求生產(chǎn)者適應(yīng)市場(chǎng)變化，做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我專”，使自己的產(chǎn)品符合市場(chǎng)需要，符合消費(fèi)者需要。三、踐行文明消費(fèi)（一）常見的消費(fèi)方式教師活動(dòng)：常見的消費(fèi)方式有哪些？學(xué)生活動(dòng)：討論并回答。教師活動(dòng)：錢貨兩清、租賃、信貸。反應(yīng)我們生活水平高低的標(biāo)準(zhǔn)叫恩格爾系數(shù)。多媒體展示恩格爾系數(shù)。（二）影響消費(fèi)的因素?教師活動(dòng)：看教材上的案例，分析影響人們消費(fèi)的因素。學(xué)生活動(dòng)：看書討論。教師活動(dòng)：收入和消費(fèi)品價(jià)格影響著我們的消費(fèi)。（三）樹立正確的消費(fèi)觀念?教師活動(dòng)：多媒展示喝酒的漫畫。然后提出問題：這樣的消費(fèi)方式合理嗎？學(xué)生活動(dòng)：積極思考，并回答應(yīng)該有什么樣子的消費(fèi)方式。教師總結(jié)：我們?cè)谌粘Ｉ钪粦?yīng)該樹立合理的消費(fèi)觀念：量入為出，適度消費(fèi)；結(jié)構(gòu)合理，協(xié)調(diào)消費(fèi)；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。[活動(dòng)平臺(tái)]聚焦學(xué)生名牌消費(fèi)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)合理消費(fèi)的重要性，樹立積極合理的消費(fèi)觀，培養(yǎng)健康的生活方式，具備積極、健康的消費(fèi)習(xí)慣。步驟：觀察日常生活中良好消費(fèi)行為或不良消費(fèi)行為；分組寫出小品角色，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，對(duì)同學(xué)中存在的這種消費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行分析；每組上課進(jìn)行表演，堅(jiān)持正確消費(fèi)觀，反對(duì)錯(cuò)誤消費(fèi)觀；自由發(fā)言，教師總結(jié)評(píng)價(jià)。?[課堂小結(jié)]通過學(xué)習(xí)貨幣在商品交換中的作用及其基本職能；明確常見的信用工具的用途，理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的意義。學(xué)習(xí)影響商品價(jià)格變化的因素，理解把握價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容及表現(xiàn)形式。從而理解商品和服務(wù)價(jià)格的變化對(duì)我們生活的影響。在比較消費(fèi)行為的差異中；辨析消費(fèi)觀念的變化，樹立正確的消費(fèi)觀，做理智的消費(fèi)者。布置作業(yè)1、什么是商品？商品的基本屬性有哪些？2、簡(jiǎn)述影響價(jià)格的因素。3、價(jià)值規(guī)律的作用有哪些？4、影響消費(fèi)行為的消費(fèi)心理主要有哪些？5、做理智的消費(fèi)者，踐行科學(xué)的消費(fèi)觀應(yīng)該遵循哪些原則？

《琥珀》教學(xué)設(shè)計(jì)15951《琥珀》教學(xué)設(shè)計(jì)15951

/《琥珀》教學(xué)設(shè)計(jì)15951《琥珀》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】理解課文內(nèi)容，了解這塊琥珀的樣子及價(jià)值；理解琥珀形成的過程及必備條件；有感情地朗讀課文?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】理解琥珀形成的過程及必備條件【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課揭題，板題?？吹竭@個(gè)題目你想知道什么？二、簡(jiǎn)介琥珀1、PPT：琥珀之謎一：琥珀是什么？琥珀的簡(jiǎn)介以及圖片欣賞。2、過渡：那么課文是怎么描述琥珀的呢？三、學(xué)習(xí)課文首尾段1、PPT展示：琥珀之謎二：這一塊琥珀是什么樣子的？它的科學(xué)價(jià)值是什么？2、快速瀏覽課文，找一找課文中描寫琥珀樣子和價(jià)值的句子在哪一個(gè)段落。生答：20自然段。3、師讀20自然段，學(xué)生邊聽，邊用橫線和波浪線畫出琥珀樣子和價(jià)值的句子。指名讀所畫的句子。4、PPT展示20自然段的段意。5、要求學(xué)生找出本段中的“一萬(wàn)年”還在哪里出現(xiàn)過。生答：第一自然段。6、指名讀第一自然段，問：“約摸算來(lái)”能不能刪除？為什么？生答，明確答案。7、師引導(dǎo)學(xué)生說出第一自然段段意：交代故事發(fā)生的時(shí)間。四、學(xué)習(xí)課文，了解琥珀形成的過程1、快速默讀2—19自然段，思考，填空：寫了哪兩層意思？生答。PPT展示：（1）琥珀形成的過程；（2—13）（2）琥珀發(fā)現(xiàn)的過程。（1419）過渡：我們先學(xué)習(xí)琥珀形成的部分。2、PPT展示：琥珀之謎三：琥珀是怎樣形成的？3、同桌合作讀213自然段，邊讀邊標(biāo)出來(lái)。3、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述琥珀形成的過程。五、了解琥珀形成的條件1、PPT展示：琥珀之謎四：琥珀形成的條件是什么？2、小組討論：琥珀形成的條件有哪些？3、每組先說一個(gè)條件，小組說完后仍不夠完整，可以補(bǔ)充。4、邊匯報(bào)，師邊引導(dǎo)，PPT展示（1）天氣炎熱——文中哪些句子提到“天氣”？讀原文句子。為什么必須是在炎熱的夏天？生答。（2）老松樹（3）松脂持續(xù)滴下——文中哪里顯示是“持續(xù)滴落”的？（4）蒼蠅和蜘蛛的距離非常近——找原文。（5）巧合——讀第9自然段，哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)巧合？“剛”、“突然”、“剛好”。（6）時(shí)間漫長(zhǎng)——找出表示時(shí)間漫長(zhǎng)的詞語(yǔ)：“幾十年，幾百年，幾千年”、“幾千年”、“一萬(wàn)年”。（7）地殼運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致陸地下沉，海面上升，森林被淹沒。六、了解琥珀被發(fā)現(xiàn)的過程1、問：琥珀是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？答：在海邊被小孩子發(fā)現(xiàn)。2、文中的開頭也提到了海，找出關(guān)鍵詞“翻騰怒吼”，作用是什么?開頭為下文埋下伏筆。七、課文可以分為幾段，用簡(jiǎn)潔的話說出每一段的段意。八、布置作業(yè)，觀察一塊琥珀的圖片，發(fā)揮想象，仿寫一篇作文。

雙排腳手架計(jì)算書雙排腳手架計(jì)算書

/雙排腳手架計(jì)算書鋼管落地腳手架計(jì)算書1工程；工程建設(shè)地點(diǎn):；屬于結(jié)構(gòu)；地上0層；地下0層；建筑高度：0m；標(biāo)準(zhǔn)層層高：0m；總建筑面積：0平方米；總工期：0天。本工程由投資建設(shè)，設(shè)計(jì)，地質(zhì)勘察，監(jiān)理，組織施工；由擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人。扣件式鋼管落地腳手架的計(jì)算依據(jù)《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》(JGJ130-2001)、《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50007-2002)、《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009-2001)、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50017-2003)等編制。一、參數(shù)信息1.腳手架參數(shù)雙排腳手架搭設(shè)高度為25m，立桿采用單立桿；搭設(shè)尺寸為：橫距Lb為1.2m，縱距La為1.2m，大小橫桿的步距為1.5m；內(nèi)排架距離墻長(zhǎng)度為0.30m；小橫桿在上，搭接在大橫桿上的小橫桿根數(shù)為2根；采用的鋼管類型為Φ48Χ3.0；橫桿與立桿連接方式為單扣件；連墻件采用兩步三跨，豎向間距3m，水平間距3.6m，采用扣件連接；連墻件連接方式為雙扣件；2.活荷載參數(shù)施工均布活荷載標(biāo)準(zhǔn)值:2.000kN/m2；腳手架用途:裝修腳手架；同時(shí)施工層數(shù):2層；3.風(fēng)荷載參數(shù)本工程地處廣東東莞市，基本風(fēng)壓0.5kN/m2；風(fēng)荷載高度變化系數(shù)μz，計(jì)算連墻件強(qiáng)度時(shí)取0.92，計(jì)算立桿穩(wěn)定性時(shí)取0.74，風(fēng)荷載體型系數(shù)μs為0.693；4.靜荷載參數(shù)每米立桿承受的結(jié)構(gòu)自重標(biāo)準(zhǔn)值(kN/m):0.1291；腳手板自重標(biāo)準(zhǔn)值(kN/m2):0.300；欄桿擋腳板自重標(biāo)準(zhǔn)值(kN/m):0.150；安全設(shè)施與安全網(wǎng)(kN/m2):0.005；腳手板類別:竹笆片腳手板；欄桿擋板類別:竹笆片腳手板擋板；每米腳手架鋼管自重標(biāo)準(zhǔn)值(kN/m):0.033；腳手板鋪設(shè)總層數(shù):16；5.地基參數(shù)地基土類型:素填土；地基承載力標(biāo)準(zhǔn)值(kPa):80.00；立桿基礎(chǔ)底面面積(m2):0.20；地基承載力調(diào)整系數(shù):1.00。

二、小橫桿的計(jì)算小橫桿按照簡(jiǎn)支梁進(jìn)行強(qiáng)度和撓度計(jì)算，小橫桿在大橫桿的上面。按照小橫桿上面的腳手板和活荷載作為均布荷載計(jì)算小橫桿的最大彎矩和變形。1.均布荷載值計(jì)算小橫桿的自重標(biāo)準(zhǔn)值:P1=0.033kN/m；腳手板的荷載標(biāo)準(zhǔn)值:P2=0.3×1.2/3=0.12kN/m；活荷載標(biāo)準(zhǔn)值:Q=2×1.2/3=0.8kN/m；荷載的計(jì)算值:q=1.2×0.033+1.2×0.12+1.4×0.8=1.304kN/m；

小橫桿計(jì)算簡(jiǎn)圖2.強(qiáng)度計(jì)算最大彎矩考慮為簡(jiǎn)支梁均布荷載作用下的彎矩，計(jì)算公式如下:Mqmax=ql2/8最大彎矩Mqmax=1.304×1.22/8=0.235kN·m；最大應(yīng)力計(jì)算值σ=Mqmax/W=52.275N/mm2；小橫桿的最大彎曲應(yīng)力σ=52.275N/mm2小于小橫桿的抗彎強(qiáng)度設(shè)計(jì)值[f]=205N/mm2，滿足要求！3.撓度計(jì)算最大撓度考慮為簡(jiǎn)支梁均布荷載作用下的撓度荷載標(biāo)準(zhǔn)值q=0.033+0.12+0.8=0.953kN/m；νqmax=5ql4/384EI最大撓度ν=5.0?.953?2004/(384?.06?05?07800)=1.159mm；小橫桿的最大撓度1.159mm小于小橫桿的最大容許撓度1200/150=8與10mm，滿足要求！三、大橫桿的計(jì)算大橫桿按照三跨連續(xù)梁進(jìn)行強(qiáng)度和撓度計(jì)算，小橫桿在大橫桿的上面。1.荷載值計(jì)算小橫桿的自重標(biāo)準(zhǔn)值:P1=0.033×1.2=0.04kN；腳手板的荷載標(biāo)準(zhǔn)值:P2=0.3×1.2×1.2/3=0.144kN；活荷載標(biāo)準(zhǔn)值:Q=2×1.2×1.2/3=0.96kN；荷載的設(shè)計(jì)值:P=(1.2×0.04+1.2×0.144+1.4×0.96)/2=0.782kN；大橫桿計(jì)算簡(jiǎn)圖2.強(qiáng)度驗(yàn)算最大彎矩考慮為大橫桿自重均布荷載與小橫桿傳遞荷載的設(shè)計(jì)值最不利分配的彎矩和。Mmax=0.08ql2均布荷載最大彎矩計(jì)算:M1max=0.08×0.033×1.2×1.2=0.004kN·m；集中荷載最大彎矩計(jì)算公式如下:Mpmax=0.267Pl集中荷載最大彎矩計(jì)算:M2max=0.267×0.782×1.2=0.251kN·m；M=M1max+M2max=0.004+0.251=0.255kN·m最大應(yīng)力計(jì)算值σ=0.255?06/4490=56.684N/mm2；大橫桿的最大彎曲應(yīng)力計(jì)算值σ=56.684N/mm2小于大橫桿的抗彎強(qiáng)度設(shè)計(jì)值[f]=205N/mm2，滿足要求！3.撓度驗(yàn)算最大撓度考慮為大橫桿自重均布荷載與小橫桿傳遞荷載的設(shè)計(jì)值最不利分配的撓度和,單位:mm；均布荷載最大撓度計(jì)算公式如下:νmax=0.677ql4/100EI大橫桿自重均布荷載引起的最大撓度：νmax=0.677?.033?2004/(100?.06?05?07800)=0.021mm；集中荷載最大撓度計(jì)算公式如下:νpmax=1.883Pl3/100EI集中荷載標(biāo)準(zhǔn)值最不利分配引起的最大撓度：小橫桿傳遞荷載P=（0.04+0.144+0.96）/2=0.572kNν=1.883?.572?2003/(100?.06?05?07800)=0.838mm；最大撓度和：ν=νmax+νpmax=0.021+0.838=0.859mm；大橫桿的最大撓度0.859mm小于大橫桿的最大容許撓度1200/150=8與10mm，滿足要求！四、扣件抗滑力的計(jì)算R≤Rc其中Rc--扣件抗滑承載力設(shè)計(jì)值,取8.00kN；R--縱向或橫向水平桿傳給立桿的豎向作用力設(shè)計(jì)值；小橫桿的自重標(biāo)準(zhǔn)值:P1=0.033×1.2×2/2=0.04kN；大橫桿的自重標(biāo)準(zhǔn)值:P2=0.033×1.2=0.04kN；腳手板的自重標(biāo)準(zhǔn)值:P3=0.3×1.2×1.2/2=0.216kN；活荷載標(biāo)準(zhǔn)值:Q=2×1.2×1.2/2=1.44kN；荷載的設(shè)計(jì)值:R=1.2×(0.04+0.04+0.216)+1.4×1.44=2.371kN；R<8.00kN，單扣件抗滑承載力的設(shè)計(jì)計(jì)算滿足要求!五、腳手架立桿荷載計(jì)算作用于腳手架的荷載包括靜荷載、活荷載和風(fēng)荷載。靜荷載標(biāo)準(zhǔn)值包括以下內(nèi)容：(1)每米立桿承受的結(jié)構(gòu)自重標(biāo)準(zhǔn)值，為0.1291kN/mNG1=[0.1291+(1.20×2/2)×0.033/1.50]×25.00=3.893kN；(2)腳手板的自重標(biāo)準(zhǔn)值；采用竹笆片腳手板，標(biāo)準(zhǔn)值為0.3kN/m2NG2=0.3×16×1.2×(1.2+0.3)/2=4.32kN；(3)欄桿與擋腳手板自重標(biāo)準(zhǔn)值；采用竹笆片腳手板擋板，標(biāo)準(zhǔn)值為0.15kN/mNG3=0.15×16×1.2/2=1.44kN；(4)吊掛的安全設(shè)施荷載，包括安全網(wǎng):0.005kN/m2NG4=0.005×1.2×25=0.15kN；經(jīng)計(jì)算得到，靜荷載標(biāo)準(zhǔn)值NG=NG1+NG2+NG3+NG4=9.804kN；活荷載為施工荷載標(biāo)準(zhǔn)值產(chǎn)生的軸向力總和，立桿按一縱距內(nèi)施工荷載總和的1/2取值。經(jīng)計(jì)算得到，活荷載標(biāo)準(zhǔn)值NQ=2×1.2×1.2×2/2=2.88kN；考慮風(fēng)荷載時(shí),立桿的軸向壓力設(shè)計(jì)值為N=1.2NG+0.85×1.4NQ=1.2×9.804+0.85×1.4×2.88=15.191kN；不考慮風(fēng)荷載時(shí),立桿的軸向壓力設(shè)計(jì)值為N'=1.2NG+1.4NQ=1.2×9.804+1.4×2.88=15.796kN；六、立桿的穩(wěn)定性計(jì)算風(fēng)荷載標(biāo)準(zhǔn)值按照以下公式計(jì)算Wk=0.7μz?μs?ω0其中ω0--基本風(fēng)壓(kN/m2)，按照《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009-2001)的規(guī)定采用：ω0=0.5kN/m2；μz--風(fēng)荷載高度變化系數(shù)，按照《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009-2001)的規(guī)定采用：μz=0.74；μs--風(fēng)荷載體型系數(shù)：取值為0.693；經(jīng)計(jì)算得到，風(fēng)荷載標(biāo)準(zhǔn)值為:Wk=0.7×0.5×0.74×0.693=0.179kN/m2；風(fēng)荷載設(shè)計(jì)值產(chǎn)生的立桿段彎矩MW為:Mw=0.85×1.4WkLah2/10=0.85×1.4×0.179×1.2×1.52/10=0.058kN·m；考慮風(fēng)荷載時(shí),立桿的穩(wěn)定性計(jì)算公式σ=N/(φA)+MW/W≤[f]立桿的軸心壓力設(shè)計(jì)值：N=15.191kN；不考慮風(fēng)荷載時(shí),立桿的穩(wěn)定性計(jì)算公式σ=N/(φA)≤[f]立桿的軸心壓力設(shè)計(jì)值：N=N'=15.796kN；計(jì)算立桿的截面回轉(zhuǎn)半徑：i=1.59cm；μ=1.53；計(jì)算長(zhǎng)度,由公式l0=kuh確定：l0=2.651m；長(zhǎng)細(xì)比:L0/i=167；軸心受壓立桿的穩(wěn)定系數(shù)φ,由長(zhǎng)細(xì)比lo/i的結(jié)果查表得到：φ=0.253立桿凈截面面積：A=4.24cm2；立桿凈截面模量(抵抗矩)：W=4.49cm3；鋼管立桿抗壓強(qiáng)度設(shè)計(jì)值：[f]=205N/mm2；考慮風(fēng)荷載時(shí)σ=15191.4/(0.253?24)+57669.173/4490=154.46N/mm2；立桿穩(wěn)定性計(jì)算σ=154.46N/mm2小于立桿的抗壓強(qiáng)度設(shè)計(jì)值[f]=205N/mm2，滿足要求！不考慮風(fēng)荷載時(shí)σ=15796.2/(0.253?24)=147.254N/mm2；立桿穩(wěn)定性計(jì)算σ=147.254N/mm2小于立桿的抗壓強(qiáng)度設(shè)計(jì)值[f]=205N/mm2，滿足要求！七、最大搭設(shè)高度的計(jì)算Hs=[φAf-(1.2NG2k+0.85?.4(ΣNQk+MwkφA/W))]/1.2Gk構(gòu)配件自重標(biāo)準(zhǔn)值產(chǎn)生的軸向力NG2K(kN)計(jì)算公式為：NG2K=NG2+NG3+NG4=5.91kN；活荷載標(biāo)準(zhǔn)值：NQ=2.88kN；每米立桿承受的結(jié)構(gòu)自重標(biāo)準(zhǔn)值：Gk=0.129kN/m；計(jì)算立桿段由風(fēng)荷載標(biāo)準(zhǔn)值產(chǎn)生的彎矩：Mwk=Mw/(1.4×0.85)=0.058/(1.4×0.85)=0.048kN·m；Hs=(0.253×4.24×10-4×205×103-(1.2×5.91+0.85×1.4×(2.88+0.253×4.24×100×0.048/4.49)))/(1.2×0.129)=65.155m；s等于或大于26米，按照下式調(diào)整且不超過50米：[H]=Hs/(1+0.001Hs)[H]=65.155/(1+0.001×65.155)=61.169m；[H]=61.169和50比較取較小值。經(jīng)計(jì)算得到，腳手架搭設(shè)高度限值[H]=50m。腳手架單立桿搭設(shè)高度為25m，小于[H]，滿足要求！八、連墻件的穩(wěn)定性計(jì)算連墻件的軸向力設(shè)計(jì)值應(yīng)按照下式計(jì)算：Nl=Nlw+N0連墻件風(fēng)荷載標(biāo)準(zhǔn)值按腳手架頂部高度計(jì)算μz＝0.92，μs＝0.693，ω0＝0.5，Wk=0.7μz?μs?ω0=0.7?.92?.693?.5=0.223kN/m2；每個(gè)連墻件的覆蓋面積內(nèi)腳手架外側(cè)的迎風(fēng)面積Aw=10.8m2；0=5.000kN；風(fēng)荷載產(chǎn)生的連墻件軸向力設(shè)計(jì)值(kN)，按照下式計(jì)算：Nlw=1.4×Wk×Aw=3.374kN；連墻件的軸向力設(shè)計(jì)值Nl=Nlw+N0=8.374kN；連墻件承載力設(shè)計(jì)值按下式計(jì)算：Nf=φ稟穂f]其中φ--軸心受壓立桿的穩(wěn)定系數(shù)；由長(zhǎng)細(xì)比l/i=300/15.9的結(jié)果查表得到φ=0.949，l為內(nèi)排架距離墻的長(zhǎng)度；A=4.24cm2；[f]=205N/mm2；連墻件軸向承載力設(shè)計(jì)值為Nf=0.949×4.24×10-4×205×103=82.487kN；Nl=8.374<Nf=82.487,連墻件的設(shè)計(jì)計(jì)算滿足要求！連墻件采用雙扣件與墻體連接。由以上計(jì)算得到Nl=8.374小于雙扣件的抗滑力12kN，滿足要求！

連墻件扣件連接示意圖九、立桿的地基承載力計(jì)算立桿基礎(chǔ)底面的平均壓力應(yīng)滿足下式的要求p≤fg地基承載力設(shè)計(jì)值:fg=fgk×kc=80kPa；其中，地基承載力標(biāo)準(zhǔn)值：fgk=80kPa；腳手架地基承載力調(diào)整系數(shù)：kc=1；立桿基礎(chǔ)底面的平均壓力：p=N/A=75.957kPa；其中，上部結(jié)構(gòu)傳至基礎(chǔ)頂面的軸向力設(shè)計(jì)值：N=15.191kN；基礎(chǔ)底面面積：A=0.2m2。p=75.957kPa≤fg=80kPa。地基承載力滿足要求！

五年級(jí)可能性練習(xí)題五年級(jí)可能性練習(xí)題

/五年級(jí)可能性練習(xí)題可能性練習(xí)題結(jié)果不確定的事件就是可能性事件。判斷事件發(fā)生可能的結(jié)果有多少種：看整體事件是由幾個(gè)基礎(chǔ)事件組成的，有幾個(gè)基礎(chǔ)事件就有幾種可能的結(jié)果。在列舉可能性結(jié)果時(shí)，要有順序、有規(guī)律，這樣才能做到不重復(fù)、不遺漏。1、填空題。（1）口袋里有大小、形狀相同的3個(gè)白球、1個(gè)紅球和6個(gè)黃球。①任意摸一個(gè)球，有（）種結(jié)果。②任意摸一個(gè)球，（）摸到綠球。③任意摸一個(gè)球，摸到（）球的可能性最大，概率為（）。摸到（）球的可能性最小，概率為（）。④任意同時(shí)摸2個(gè)球，有（）種結(jié)果。⑤任意連續(xù)摸2個(gè)球，有（）種結(jié)果。（2）一個(gè)正方體的六個(gè)面依次寫著1，2，2，3，3，3，拋擲一次，朝上的數(shù)字有（）種結(jié)果。數(shù)字3朝上的可能性是（），數(shù)字2朝上的可能性是（），數(shù)字1朝上的可能性是（）。（4）小紅從A地經(jīng)過B地到C地，一共有（）種走法。（5）13個(gè)小朋友，至少有（）個(gè)小朋友是同一個(gè)月出生的；最多有（）個(gè)小朋友是同一個(gè)月出生的。2、從每個(gè)盒子里任意摸一個(gè)球，按要求涂色。（1）不可能摸到黑球。（2）一定摸到黑球。（3）可能摸到黑球。（4）有紅、白、黑三種顏色的球，摸到黑球的可能性最小，摸到白球的可能性最大。===================================================================================一、填空題。1、擲一枚骰子（骰子的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6），單數(shù)朝上的可能性是（）。朝上的數(shù)字大于3的可能性為（），朝上的數(shù)字小于3的可能性為（）。2、某商家開展抽獎(jiǎng)活動(dòng)，10張獎(jiǎng)卷中有一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，小明第一個(gè)去抽，他得到一等獎(jiǎng)的可能性是()，如果第一次他抽中二等獎(jiǎng)，那他再次抽中二等獎(jiǎng)的可能性是()。3、在一個(gè)正方體的六個(gè)面分別寫上數(shù)字，使得正方體擲出后，“5”朝上的可能性為12。正方體有（）面要寫上“5”。4、從一副去掉大、小王的撲克牌中任意抽取一張撲克牌：①抽到5的可能性是()。②抽到紅桃5的可能性是()。③抽到黑桃的可能性是()。④抽到大王的可能性是（）。⑤抽到梅花撲克牌的可能性是（）。5、從一副去掉大小王的撲克牌中，同時(shí)任意抽取兩張，有（）種結(jié)果。任意連續(xù)抽取兩張，有（）種結(jié)果。6、一副撲克牌共有（）張；每種花色都有（）張；每種花色牌中數(shù)字牌有（）張，字母牌有（）張。從中任意摸一張：①摸到A的可能性是（）。②摸到梅花A的可能性是（）。③摸到方塊數(shù)字牌的可能性是（）。

=4\*GB3

④

摸到字母牌的可能性是（）。⑤摸到小王的可能性是（）。⑥如果去掉紅桃牌，摸到黑桃的可能性是（）。7、把大小相同的4個(gè)紅色、3個(gè)黃色、2個(gè)藍(lán)色、1個(gè)綠色球放入口袋里。（1）任意摸一個(gè)，有（）種結(jié)果。摸到紅球的可能性是（），摸到白球的可能性是（）。（2）同時(shí)摸2個(gè)，有（）種結(jié)果。（3）連續(xù)摸2個(gè)，有（）種結(jié)果。8、在骰子的6個(gè)面上分別寫上A、B、B、C、C、C。（1）同時(shí)拋擲兩枚這樣的骰子，可能出現(xiàn)（）種結(jié)果。（2）依次拋擲兩枚這樣的骰子，可能出現(xiàn)（）種結(jié)果。9、從A到B有2條路，從B到C有3條路，從C到D有4條路，如果從A經(jīng)過B、C到D，一共有（）種走法。10、用0、3、6、9這四張數(shù)字卡片組數(shù)?？梢越M成（）個(gè)不同的兩位數(shù)；可以組成（）個(gè)不同的三位數(shù)；可以組成（）個(gè)不同的四位數(shù)。=================================================================================1、在一枚骰子的6個(gè)面上分別寫上1、2、3、4、5、6。（1）拋擲一次，朝上的數(shù)字有（）種結(jié)果，3朝上的可能性是（）。（2）同時(shí)拋擲兩枚這樣的骰子，數(shù)字朝上有（）種結(jié)果，朝上的兩個(gè)數(shù)字的和大于7的可能性是（）。2、盒子里有2朵紅花、3朵黃花、4朵白花。（1）任意摸出一朵花，有（）種結(jié)果。摸到黃花的可能性是（）。（2）同時(shí)任意摸出兩朵花，有（）種結(jié)果。摸出一朵紅花與一朵黃花的可能性是（）。摸出兩朵紅花的可能性是（）。3、用1、2、3這三張數(shù)字卡片與小數(shù)點(diǎn)，可以組成（）個(gè)不同的一位小數(shù)。4、有10個(gè)同學(xué)，如果每?jī)蓚€(gè)同學(xué)照一張合影，一共可以照出（）張不同的照片。4、商店準(zhǔn)備搞促銷抽獎(jiǎng)活動(dòng)，共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)可能性為12。其中二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)約為一等獎(jiǎng)的2倍，三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)約為一等獎(jiǎng)的3倍，請(qǐng)你為商店設(shè)計(jì)一個(gè)抽獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤。5、某商店的抽獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤如下圖，判斷下面的說法的對(duì)錯(cuò)。（1）如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤4次，一定能中獎(jiǎng)。（）（2）如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次，中獎(jiǎng)率是412。（）（3）如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次，不中獎(jiǎng)率是612。（）（4）如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次，中一等獎(jiǎng)的概率是16。（）（5）如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次，中三等獎(jiǎng)的概率是312。（）6、兩個(gè)足球隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽，可能出現(xiàn)（）種結(jié)果，有哪些結(jié)果？7、小麗與小娟打一場(chǎng)羽毛球比賽，請(qǐng)說一說比賽可能出現(xiàn)的結(jié)果。8、剛剛和強(qiáng)強(qiáng)玩游戲。規(guī)則是：將分別寫有數(shù)字l，2，3，4，5的5張卡片先放在一個(gè)盒子里攪勻，然后兩人隨機(jī)各抽取一張。把這兩張卡片上的數(shù)字相加，如果其和為單數(shù)，則剛剛獲勝；如果其和為雙數(shù)，則強(qiáng)強(qiáng)獲勝。（1）你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？（2）如果不公平，誰(shuí)容易獲勝？請(qǐng)說明理由。（3）請(qǐng)你給他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則。二、小明和小軍調(diào)查全班所有同學(xué)除夕之夜8時(shí)的活動(dòng)計(jì)劃，并記錄在下表?；顒?dòng)

人數(shù)

占全班人數(shù)的幾分之幾

看春節(jié)晚會(huì)

20

外出游玩

10

吃年夜飯

6

看望老人

4

其它

2

完成上表，從表中你能得到哪些信息？撲克牌：

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)近義詞大全三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)近義詞大全

/三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)近義詞大全三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)近義詞大全1課：近義詞：聚攏—聚集生機(jī)—生氣俊俏—俏麗鮮艷—艷麗增添—增加偶爾—有時(shí)偶爾—偶然仿佛—好像光彩奪目——五彩繽紛2課：近義詞：絲絳—絲帶細(xì)葉—綠葉3課：近義詞：清香—芳香破裂—裂開仿佛—好像趕緊—趕快姿勢(shì)—姿態(tài)4課：近義詞：緣故—原因綻開—開放喜歡—喜愛交錯(cuò)—交叉干涸—干枯盡頭—終點(diǎn)樸素—樸實(shí)5課：近義詞：鮮艷—艷麗注視—凝視逃脫—逃離蕩漾—飄蕩等待—等候呼吁—號(hào)召立即—立刻銳利—鋒利飼養(yǎng)—喂養(yǎng)靈活—敏捷6課：近義詞：特殊—特別疲勞—疲憊瀕臨—面臨舒適—舒服立即—立刻7課：近義詞：銳利—鋒利清澈—明凈裸露—暴露所有—全部各式各樣—各種各樣應(yīng)有盡有—一應(yīng)俱全8課：近義詞：突然—忽然挺立—直立粗壯—粗大結(jié)實(shí)—牢固寬闊—寬敞打算—計(jì)劃延伸—延長(zhǎng)寬闊—開闊贊嘆—贊揚(yáng)高尚—崇高不約而同—異口同聲9課：近義詞：擔(dān)心—放心接受—拒絕勸說—?jiǎng)窀娼址弧従于s快—趕緊南轅北轍—背道而馳10課：近義詞：悲慘—凄慘本事—本領(lǐng)孤單—孤獨(dú)害怕—恐懼有名—著名使勁—用力吃驚—驚訝11課：近義詞：相似—相像教誨—教導(dǎo)叮囑—叮嚀審視—