我會(huì)猜謎語一位老公公，面孔紅通通，晴天早早起，按時(shí)來做工。

謎底：太陽tàiyánɡ綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)（太陽）（太長）（太大）（太?。ㄌ枺柵_(tái)）（陽光）（向陽）yánɡtài太陽四個(gè)太陽4為什么會(huì)有四個(gè)太陽呢？到文中去尋找答案吧！聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。yánɡ

dào陽道忙我會(huì)認(rèn)送tiánnuǎnwēnɡāi甜溫香暖該sònɡm(xù)ánɡxiānɡtài太嘗chánɡyán顏yīn因

你用什么好辦法記住這些生字的呢？甜顏頁頁字邊舌舌字旁我會(huì)認(rèn)偏旁嘗嘗香甜清涼金黃顏色不該忙著溫暖送給因?yàn)樘柕浪兔L香甜溫暖該顏因識(shí)字游戲

大聲朗讀課文，從文中找出小作者分別畫了四個(gè)什么樣的太陽。

綠綠的太陽

金黃的太陽

紅紅的太陽彩色的太陽

我會(huì)讀課文你最喜歡哪一個(gè)太陽？把那一段多讀幾遍吧。把你最喜歡的一段讀給大家聽，說說為什么喜歡它。好熱夏天夏天給你留下了什么樣的印象呢？

我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在

夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

秋天豐收的季節(jié)說到秋天，你想到了什么呢？

我畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。金黃的落葉會(huì)邀請(qǐng)哪些小伙伴來嘗嘗水果的香甜呢？冬天來了冬天給你留下了什么樣的印象呢？

我畫了個(gè)紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。我畫了（）的太陽送給夏天，因?yàn)椋ǎ?。我畫了（）的太陽送給秋天，因?yàn)椋ǎ?。我畫了（）的太陽送給冬天，因?yàn)椋ǎ?。我知道春天春天是個(gè)什么樣的季節(jié)？春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？噢，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。

春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。高山果園田野碧綠金黃火紅清涼香甜溫暖

yuányěbìliánɡ

讀一讀，記一記。我發(fā)現(xiàn)了……碧綠的太陽金黃的紅紅的田野落葉多彩的溫暖的凍僵的手和臉季節(jié)陽光連一連。你會(huì)為每個(gè)季節(jié)畫什么顏色的太陽呢？畫一畫，畫好后和同桌說一說你的理由。夏秋冬春我有一個(gè)美麗的愿望長大以后能播種太陽播種下一個(gè)會(huì)結(jié)出許多的太陽一個(gè)送給南極一個(gè)送給北冰洋一個(gè)掛在冬天一個(gè)掛在晚上到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖又明亮

種太陽太tài

組詞：太陽太好了造句：我想畫個(gè)紅紅的太陽。

我會(huì)寫陽yánɡ

組詞：太陽陽光造句：鮮紅的太陽從東方升起。

校xiào

組詞：學(xué)校