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新、祈求的漢文藝術（A）

引導幼兒了解過年前的一系列祈求吉祥、的新 1教學墻（供參考

課 ：迎新 求的漢文化。

partpartlesson &

1

2

拿出毛筆先生

1213握筆方

partpartpart 小朋友們 （雞年

引導

7

。。

1？

partpartpart還有一個有趣 partpartpart

6

然后給金雞畫上嘴巴7

記得畫雞冠子

8

9lessonllessonlesson教學墻（供參考

課 ：年來

藝術（A）

本節(jié)課嘗試以項目課（PBL）的形式進

色變。慢慢地，人們掌握了年的活動規(guī)律，原來它每隔365天，也就是一年，才

涮筆筒和

&

partpartpart part創(chuàng)作：年獸頭part 組

戴好年獸頭飾保護好你的氣球哦，要是被踩

去了一半以上的氣球，則獲勝，否

多？哪組就勝利了哦！使出的本領pk吧！我們來過年關嘍?。?年獸要

紅色對于來說是十分重

底，每年除夕的時候才會來到人間，村莊。家在門口貼上大紅紙、掛上燈籠、燃放鞭，嚇唬年獸，這樣年獸就不敢進到人家了。據(jù)當然，關于年獸的故事也許只是一個，然而每年除夕家家貼紅對聯(lián)、燃放鞭、守歲過年的習俗卻一直流傳了下來。不管是躲過了年獸的，還是度過了平安的一年，都是一件可喜可賀的事??！年來啦，讓我們和最人們團圓在一起慶祝一下吧！partpart lessonllessonlesson

：拜年

式式

給、、、奶如果用的雙手，應

my My

頭像貼

有哪些特別的打扮呢？和大家一下3

拿出一個手偶卡當作，為她貼上漂4新年到了

都創(chuàng)作出來吧！了還有你的小伙

？

穿新衣與中國古老的農(nóng)耕社會有關，特別是流域，作物一年一熟，人們是還是窮人，到新年的時候，都會給自己穿上新衣服。partpartpart partpart過年 的雙手，應該怎樣拜年呢？（教師借助ppt里

，問候一聲:

拱手禮是從中國古始的，是相見與尊敬。女子行拱手禮時好反過來，

作揖，民間傳統(tǒng)的一種禮節(jié)，是

游戲開 安康！”（沖著戴 手偶的幼兒:我是 說一聲健康如意?。_著戴著

注意事項:對于 你的小伙伴套在左手上，右手對著左手拜一拜：過年好，祝你笑口常開！

新年快樂，恭喜發(fā)財！年年有余，歲歲平安！恭賀新禧，財源廣進！財源滾滾，大吉大利！年年，步步！事事如意，招財進寶！吉祥如意，心想事成！萬事如意，一路發(fā)財！風調雨順，新春如意！合家平安，新春快樂！事業(yè)有成！芝麻開花節(jié)節(jié)高！萬事如新的一年里身體partpart ？

為最重要的節(jié)日，拜年活動不但普及到民間，也逐漸“程序化”、

1

“拜年

可引導其用圖畫

3partpartpart 23partpart

lessonlesson5

藝術（A）

下節(jié)提示：第四節(jié)課，請小朋友們?yōu)榘嗉壚锬阆矚g的小伙伴準備一份，下節(jié)課帶過來，我們要一起開一個新年大派對哦?。ㄐ延變簬б环菪〖纯?，可以是一塊糖、一個發(fā)卡、一輛玩具車……重在體驗送和收的快樂心情?！鞍菽昀病边@是多么熟悉、溫馨 還會磕頭拜年 25rerealesson

課 ：我心有借助為親友做的活動，引導幼兒了解送的

27

小，這是我送你給你 真漂亮 29

是什 lessonlesson

！

宣紙（大

涮筆筒和 呢現(xiàn)在我們也來做一份 30

作一份富有年味的送給你的，表達你對的祝llesson

lesson lesson現(xiàn)在就用宣紙和毛筆 繪制畫1

2

A鉛筆在片上輕輕畫出你的名想要的效果后，就可以用勁在片

B.用點點膠把 3 3

C蘸上印泥，在一張草稿

1

？畫時間、作者等“落款”。一般來說，在留落款時一定注意留夠則應是：畫的題目、作畫時間、作者、繪畫地點。但根據(jù)畫面需

33也可以從正面開始2

以用透明膠再次固定

4

（貼春聯(lián)，貼福字） 幼兒拿出自己準備好

拿起自己準備的，去送給你的，感受一下找 ！說一句拿起你裱好的大作，把它地卷起來，這就是一份心意滿滿的啦，回去送給吧！過春節(jié)為什么要送給別 ？送給不同人

春節(jié)到了，大家是不是都會收到或者是送給別人呢？春節(jié)的主要是用來傳遞對親