-4-窗邊的小豆豆感悟400字《窗邊的小豆豆》讀后感3【精選3篇】窗邊的小豆豆感悟400字《窗邊的小豆豆》讀后感3【精選3篇】一

豆豆是幸運(yùn)的，真的。

我也是一名老師，班里有許多許多的同學(xué)，比巴學(xué)園全部的同學(xué)加起來(lái)，還要多一些。每個(gè)班主任每就像在管理一個(gè)小型的企業(yè)，作為一名年輕的老師，我可能沒(méi)有小林先生那么的有才智，但是也始終在學(xué)習(xí)。

首先，給我留下最深刻的一個(gè)點(diǎn)就是：無(wú)論用多么精彩的語(yǔ)句向同學(xué)描述，都不如讓同學(xué)親自去感覺(jué)。同時(shí)，留下的問(wèn)題就是，在超大班容量的課堂，如何讓教學(xué)更加直觀？

其次，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是孤立的個(gè)體，除了所謂的家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育以外，同伴教育也同樣重要。現(xiàn)在的孩子學(xué)校上課沒(méi)時(shí)間做嬉戲（這里的嬉戲指孩子們一起進(jìn)行的有意義的集體活動(dòng)，比如跳皮筋、踢毽子……），上、下學(xué)家長(zhǎng)接送，放了學(xué)送到輔導(dǎo)班，回家以后也沒(méi)有一大群同齡的小伙伴玩耍，那么同伴教育從何而來(lái)？是否可以從其他方面彌補(bǔ)？

最終，我越來(lái)越感覺(jué)到，當(dāng)一個(gè)孩子接觸不到社會(huì)，又過(guò)分的缺乏同伴教育的時(shí)候，他的一言一行都夾雜了他的家庭教育和學(xué)校教育?；蛟S，這就是我們現(xiàn)在總是提到原生家庭、總是想讓孩子上好學(xué)校的緣由之一吧。

窗邊的小豆豆感悟400字《窗邊的小豆豆》讀后感3【精選3篇】二

這學(xué)期一開(kāi)頭，我們午讀了一本《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)特別精彩。

本書(shū)敘述了小時(shí)候一段真實(shí)的故事。小豆豆以前在學(xué)校是一個(gè)壞孩子，她擾亂課堂紀(jì)律，調(diào)皮頑皮而被學(xué)校退學(xué)了，然后媽媽又給小豆豆找了一個(gè)學(xué)校叫“巴學(xué)園”，“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方：兩株矮樹(shù)組成的校門(mén)、一節(jié)節(jié)的電車(chē)教室、善解人意的小林校長(zhǎng)、獨(dú)特的教學(xué)方式……在這里，小豆豆和別的孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí)，非常愉快，在小林宗作等老師的細(xì)心培育下，最終使小豆豆變成一個(gè)能讓人接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

通過(guò)讀這本書(shū)讓我懂得了雖然“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，但是只要能受到細(xì)心培育，就可以變成能讓人接受的孩子，所以只要我們現(xiàn)在仔細(xì)學(xué)習(xí)，虛心包涵，廣交伴侶，善解人意，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)成為一個(gè)完善的人，我很慶幸有像小林宗作一樣仔細(xì)負(fù)責(zé)的好老師。我們現(xiàn)在和小豆豆比起來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)境好多了，所以要好好珍惜這段時(shí)間，由于一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！

讀完這本書(shū)，我受益匪淺，回味無(wú)窮。

窗邊的小豆豆感悟400字《窗邊的小豆豆》讀后感3【精選3篇】三

我家的書(shū)架上，悄悄地躺這一本書(shū)——《窗邊的小豆豆》，那是我上學(xué)校時(shí)候最寵愛(ài)讀的一本書(shū)之一。

小豆豆原本是一個(gè)淘氣搗蛋的性格奇怪“壞同學(xué)”，和老師、同學(xué)、學(xué)校格格不入，最終被迫退學(xué)。讀到那里，我為小豆豆鳴不平。其實(shí)，只是其它同學(xué)、老師、學(xué)校不明白小豆豆而已。之后，小豆豆轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校。從今，小豆豆的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。

新學(xué)校巴學(xué)園和舊學(xué)校不一樣，那里的教學(xué)方式方式先進(jìn)，沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)章制度，沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)壓力。在哪里，一切都是自由的，每個(gè)同學(xué)都是公平的。每個(gè)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好去學(xué)習(xí)，能夠做自己寵愛(ài)做的事情。在這樣環(huán)境下，小豆豆快速成長(zhǎng)成一名發(fā)揮自己特長(zhǎng)的三好同學(xué)。

讀到那里，我非常感慨。我艷羨小豆豆的幸運(yùn)，艷羨她有明白她、支持她的父母，有一個(gè)好的學(xué)校、一個(gè)寬松的，能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)校。然后再想想自己的父母和學(xué)校，有點(diǎn)失落。

我的父母都是白領(lǐng)，賺得錢(qián)不少，我們家的生活條件也很好，但是他們對(duì)我的要求太嚴(yán)格了。成天都叫我學(xué)習(xí)，學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，我都沒(méi)有自己的時(shí)刻來(lái)做自己寵愛(ài)做的事情。

我上的學(xué)校是一所一般的學(xué)校，學(xué)校是以學(xué)習(xí)成果為主，不注意同學(xué)特長(zhǎng)的培育。在這樣的學(xué)校里，我的愛(ài)好特