第建議書作文600字集合十篇建議書作文600字篇1

尊敬的魏校長：

通過學(xué)習(xí)第八單元，我明白了，如果我們不加節(jié)制的浪費資源，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，地球資源就會枯竭。

然而，我發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校里，很多同學(xué)不但不節(jié)約資源，竟然還在浪費資源：筆記本被隨手扔掉，卻只用了幾頁；干干凈凈的紙被疊成飛機扔進工地；教室里亮堂堂的卻開著電燈；廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向……這樣的現(xiàn)象在我們學(xué)校比比皆是，屢見不鮮，只要您悄悄注意就會發(fā)現(xiàn)。

我認為，出現(xiàn)浪費現(xiàn)象的原因，第一是現(xiàn)在每家的條件都比以前富有了，同學(xué)們在家過著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應(yīng)有盡有，家長什么都滿足他們，所以他們認為資源是無限的。第二是受這方面的教育太少，沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經(jīng)歷過浪費資源的后果，認為這樣的事不會降臨在自己的身上，所以大量浪費。

關(guān)于增強同學(xué)們對資源的認識我有以下建議：

第一，每天利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳節(jié)約資源，保護地球的重要性，讓同學(xué)們真正了解資源。

第二，讓同學(xué)們觀看因浪費資源而帶來悲劇的紀錄片，讓同學(xué)們了解，資源對我們來說是多么的重要，如果離開資源我們的生活會是怎樣。

第三，組織同學(xué)們?nèi)⒂^造紙廠，讓同學(xué)們體會到一張紙的來之不易。

第四，把同學(xué)們的浪費現(xiàn)象錄成相，讓同學(xué)們認識到浪費是可恥的。

總之，節(jié)約資源保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，這些資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年、甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。希望您可以采取我的建議，讓節(jié)約資源成為同學(xué)們的日常行為。

一個熱愛環(huán)保的四年級學(xué)生

建議書作文600字篇2

生活在地球上的人類：

你們好！

地球是人類的母親，它無私的養(yǎng)育著人類，孕育著萬物。而現(xiàn)在，正被我們?yōu)E用著的自然資源原本是可以無限循環(huán)的，但隨著人類毫無節(jié)制的開采，資源正一天天減少著，為讓人類的子孫后代不斷繁衍，我提出以下幾點：

1、是森林資源令人類每天都可以呼吸到新鮮空氣，正是因為人來的祖先保護森林，珍惜水資源，大氣資源……才使人類得到充足的生息之地。而現(xiàn)在，一些人類為得到一些蠅頭小利，不加節(jié)制的開采，使森林資源不能再生。讓我們從現(xiàn)在做起，不再亂砍亂伐，保護森林吧！

2、水是生命之源，或許遨游太空的宇航員看太空時，會認為它80%是水，用不著擔(dān)心，可實際上可供我們利用的水很少，不到1/10。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，許多國家都缺水，中國也是其中之一。所以，我們應(yīng)節(jié)約用水。例如：淘米水可洗手，還可澆花，沖馬桶等。讓我們從此刻為節(jié)約水資源貢獻自己的一份力量吧！

3、煤礦等需地下開采，這些資源已被無止境的開采，導(dǎo)致這些自然資源的枯竭，而這些資源是經(jīng)過幾億年的地質(zhì)變化才形成的，人類要記住地球不能克隆，要想讓人類的子孫后代不斷繁衍，應(yīng)從此開始珍惜資源，保護地球。

4、在生息繁衍的同時，人類應(yīng)為后代留下良好的生活環(huán)境，我們應(yīng)從現(xiàn)在開始：不亂丟果皮紙屑，盡量不用一次性物品，用環(huán)保袋，讓地球更加美麗。

5、深入貫徹落實，落實到人，看是誰亂扔白色垃圾，違者罰款！

以上五點是我提出的一些改進建議。沒有最好，只有更好，希望大家愛護環(huán)境，珍惜資源，保護地球從我做起。我編了一首順口溜，請大家牢記：

地球是我家，環(huán)?？看蠹遥?/p>

大家一起來，共創(chuàng)秀麗家；

家家惜資源，感謝你我他；

人人手牽手，監(jiān)督所有人；

我們齊遵守，留個美麗家！

建議書作文600字篇3

環(huán)保部門：

你們好！

你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。我們是社會的小主人，有責(zé)任，有義務(wù)的向你們反映一下。人們隨手丟垃圾，那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑，綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，環(huán)境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車，排出的臭氣不僅對身體不好，還會污染天空，我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會被嗆得要死，非常難受。街道旁邊還到處蓋滿了高樓大廈，占地面積很大。而且大多都是小區(qū)，酒店和大人的娛樂場所等，我們兒童活動的場所也越來越少，有很多我們不適合去的地方，這樣我們也失去了很多快樂。但有的人在大街的墻壁上亂寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對這一點也是非常不滿的。還有媽媽常想到商場去采購自己心儀的物品，不過考慮到家里離超市太遠，就說算了，每到這時候，我總是特別生氣，心里想：為什么商場都要開在市中心呢，五、六個商場都是集中在北部灣廣場周圍，這樣就會給不少消費者帶來不便。但有的人大街的墻壁上亂寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對這一點也是非常不滿，所以我想為你們提點建議。

一、教育人們要愛護環(huán)境，保護環(huán)境，不要隨手丟垃圾。

二、不要建太多高樓大廈，多建一些供少年兒童活動的場所。

三、不要把太多超市集中在一個地方，可以另建幾個在離市中心較遠的地方，這樣會方便人們購物。

四、多立多寫一些標語，告訴人們不要踩草坪，不要在墻上亂畫。

我希望你們能多參考我的建議，并且實施和做到，這樣我相信我們的社區(qū)會變得更文明。

建議人：夢魂

年某某月某某日

建議書作文600字篇4

如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的廢氣，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。

舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

第三，要做到節(jié)約資源，減少污染;綠色消費，環(huán)保選擇;重復(fù)使用，多次利用;分類回收，循環(huán)再用;保護自然，萬物共存;講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。

作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!保護地球，從我做起!

建議書作文600字篇5

1.適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

2.不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。

3.巧妙地運用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

4.選材平淡無奇過于老舊粗俗簡單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時代性真實性。

5.未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

6.對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

7.能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。

8.選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

9.雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

10.事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

11.從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個性特征人物形象豐滿。

12.感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

13.情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

14.心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度不同方面來強調(diào)作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。

15.引用名人名言經(jīng)典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。

16.論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強。

17.例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說服力。

18.感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動讀者。

19.感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

20.情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實情。

建議書作文600字篇6

親愛的同學(xué)們：

每當(dāng)走出我們的學(xué)校，映入眼簾的就是那隨處可見的垃圾。零食袋，飲料瓶，吃剩的包子，宣傳單……一點點的，讓我們的校門口，成為了垃圾肆意妄為的天地。

我們不僅僅要把學(xué)校的環(huán)境、衛(wèi)生搞好，還要讓校門口也變得干凈起來，因為校門口，也是我們學(xué)校的臉面。走到校門口，我們時常都能看到以下這些情況：上學(xué)前，一些同學(xué)因為趕時間，就拿著早餐，站在校門口吃，吃完了，就隨手丟在地上，自己拍拍手去讀書了；剛拿到一些商家給的宣傳單，看都沒看，就直接丟在地上；拆開了剛買的東西的包裝紙，就理所當(dāng)然的扔在地面上?？墒?，你們可有想過，要是全校那么多人都這么做，那校門口又會變得如何？

再來說說學(xué)校內(nèi)部吧。在我們學(xué)校舞臺上方的顯示屏，幾乎每一天，都有那些關(guān)于衛(wèi)生的標語，如“垃圾也想有個家，請你把它送回家。”“干干凈凈迎接每一天?！薄靶@是我家，環(huán)境靠大家?！钡牵f起來，又有多少人能夠做到呢，我們當(dāng)中又有多少人，會看到垃圾就隨手撿起來，丟到垃圾桶里去呢？

就拿昨天的萬圣節(jié)來說，可以說，我們?nèi)嗟娜硕加袔?，也有在教室吃糖?？墒?，根?jù)我的調(diào)查，只有少部分的同學(xué)，有把糖紙扔到垃圾桶里面。而其他的同學(xué)呢？不但沒有把糖紙扔到垃圾桶里面，隨手扔在教室里，有的人還把不吃的糖，直接就丟到了地上，絲毫不為他人著想。

校園，是我們學(xué)習(xí)的地方。大家想想看，一個是垃圾滿天飛的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個是潔凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，你會選擇哪一個呢？

保護環(huán)境就是保護未來。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了未來的地球，我們應(yīng)該保護環(huán)境，不亂丟垃圾，為保護環(huán)境，貢獻出自己的一份力量！

建議書作文600字篇7

生存在地球上的人們：

你們好！

我是安陽市鋼城小學(xué)六（5）班的郭筱潔。星期六，我和媽媽出去逛街，走在路上，看到路邊的垃圾堆，媽媽不禁發(fā)出感嘆：“現(xiàn)在的環(huán)境真是太差了！”

地球是我們的母親，我們應(yīng)該去愛護、保護我們的母親，節(jié)約自然資源?？墒?，近幾年來，隨著科技的飛速發(fā)展，雖然人們的生活得到了很大的改善，但是我們卻在不知不覺中傷害了我們的地球母親。比如，人類大量砍伐樹木，做成家具、一次性筷子等；柏油馬路上的汽車川流不息，排放著大量的尾氣；有的人隨手亂扔垃圾、果皮紙屑……由于我們的這些行為，讓我們的地球媽媽傷痕累累?，F(xiàn)在，我們該怎樣保護地球媽媽呢？我鄭重地向生活在地球上的人們發(fā)出建議：

1.節(jié)約用水，節(jié)約用電。我們要做到不浪費一滴水，做到人走水關(guān)；不在家時，要把所有電器關(guān)掉，夏天開空調(diào)最好在26度以上。2.不亂扔垃圾。()吃完東西后，要把零食袋、廢紙、果皮扔到垃圾箱里。

3.愛護花草樹木。不摘花，不踩踏草坪，不伐樹，每個人每年最好種一棵樹。

4.將廢舊物品回收利用。廢舊電池要放到專門設(shè)立的垃圾箱里，不要和其他垃圾放在一起；最好使用再生紙。

5.將一些物品重復(fù)使用。去商場購物或去菜市場買菜時要自帶購物袋或提籃，不使用一次性塑料袋，減少白色垃圾；不使用一次性筷子，減少樹木砍伐。

6.呼吁人們都來保護環(huán)境。我們要帶動身邊的人們一起保護我們的家園，看到破壞環(huán)境的行為要及時制止。

作為一個新時代的小學(xué)生，我在這里呼吁大家：“我們不能親手毀了我們賴以生存的地球，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好家園！”

建議書作文600字篇8

親愛的時代小學(xué)同學(xué)：

（稱呼：提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就是寫哪些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號）

（正文：就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫，先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內(nèi)容，如果建議較多，可分條寫。）

你們好！我在學(xué)校里經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費水資源的現(xiàn)象，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。（理由）有一次，我看見幾個低年級的同學(xué)，把洗拖把的水開得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級的同學(xué)，有的洗完拖把，水沒關(guān)，就在發(fā)上把拖把踩干，而有的人，水沒關(guān)就走了。除此，有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭，還用拖把在水池邊打來打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利?。。ìF(xiàn)象）還有一次，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些，在洗好手后，沒有把水籠頭關(guān)緊，（理由）所以我提出以下幾點建議：

一、我建議如果有同學(xué)看見廁所中的水籠頭沒有關(guān)緊的話，要把水籠頭給關(guān)緊，免得水資源繼續(xù)被浪費。

二、同學(xué)們上好廁所，在洗手洗好后，動作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費。

三、如果看見有同學(xué)在水池邊沒關(guān)水就在旁邊玩，一定要提醒他。

署名：

在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體或個人的名字。

日期：寫在建議人姓名的下方

小提示：

1.摸清事實，講明道理。

2.建議好合理、可行。如果建議較多，可分條陳述。

3．把建議提供給有關(guān)方面，盡量讓這些建議變成現(xiàn)實。

建議書作文600字篇9

敬愛的`校長：

您好！我是七《2》班的一名學(xué)生。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

一、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時沖水的裝置，但不沖水時會很臭，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些手動沖水裝置，讓同學(xué)們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。

二、將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得?。?/p>

三、我們學(xué)校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

四、我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)沒有用了！我們的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了。但是我還是想讓學(xué)校開展電腦課，畢竟現(xiàn)在是21世紀，信息是最重要的。因此我建議學(xué)校再購置一些電腦來彌補不足

五、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

六、閱覽室的門總是關(guān)著，我認為學(xué)校要多購買一些課外書籍，在中午時分對高年級學(xué)生開放，使高年級的學(xué)生能吸收多點課外知識。

尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納！

建議書作文600字篇10

尊敬的校長：

您好！