保護(hù)綠色的演講稿在當(dāng)今社會(huì)，人們?yōu)榱藵M意自己的需求，利用生態(tài)系統(tǒng)，對生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)峻的破壞。

最近幾個(gè)月，人們應(yīng)當(dāng)更常常地聽到“霧霾”這個(gè)詞，然后就會(huì)消失問題。由于人們對自然環(huán)境、自然資源和“臭”水資源的濫用，中國北方很多地方消失了嚴(yán)峻的霧霾和沙塵暴。影響人們的日常生活。

換句話說，這些壞天氣是怎么形成的？認(rèn)真觀看，有些森林之所以“荒漠化”，是由于人們?yōu)E砍濫伐。

作為一個(gè)小學(xué)生，這些大事情我無能為力，但是我會(huì)要求身邊的親戚朋友少用塑料制品，不要隨地扔垃圾。讓那些砍樹的商人沒有生意可做。這樣，他們自然會(huì)停頓砍伐樹木。不砍樹就不會(huì)有沙塵暴和霾。這就相當(dāng)于一個(gè)又一個(gè)“自然環(huán)境鏈”。假如我們?nèi)祟愐郧安灰笊a(chǎn)塑料制品，為什么那些商人生產(chǎn)那些東西？所以，全部的責(zé)任都屬于我們。

所以要從身邊的小事做起，做綠色公民，這樣我們的生活才會(huì)更幸福。

愛護(hù)綠色的演講稿2

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

家鄉(xiāng)的土地是我們的其次個(gè)家園，我們離不開漂亮和氣的家鄉(xiāng)。所以，造漆廠的人啊，放棄你們污染的行為吧，不要再污染磐安縣仁川鎮(zhèn)的好溪水了。制鐵場的人啊，請你看看你們的四周，不要再污染空氣了。開房地產(chǎn)的人啊，請不要被金錢迷惑了，還地球一件綠衣吧。請你們實(shí)實(shí)在在地還我一個(gè)漂亮的家鄉(xiāng)吧!

看看那早已渾濁不清的好溪水吧，那都是你們的‘宏大’的‘杰作’啊!我清清晰楚地記得我們學(xué)校旁邊明明是一條清亮見底的好溪，如今整么變成這副模樣了呢?誰不知道這條好溪原來的模樣是那樣的漂亮。都是你們啊，把那些有害的污水倒入這條好溪中。害的魚兒們漸漸少去了，甚至在這樣的青山綠水的環(huán)境下，魚兒們竟也要面臨滅亡的悲劇!在這好溪里曾留下了多少孩子們的笑聲、多少孩子們的歡聲笑語?？涩F(xiàn)在，只要一在好溪里面洗澡，就會(huì)全身發(fā)癢，甚至皮膚潰爛，誰還敢在這里面洗澡啊。醒醒吧，假如你們再執(zhí)迷不悟，那我只要你還我一個(gè)漂亮的家鄉(xiāng)!

請你們好好看看你的四周，看看那被你們破壞的烏煙瘴氣的四周吧!人需要呼吸空氣以維持生命。一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬屢次，吸入空氣達(dá)15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體安康有直接的影響。即使大氣中污染物濃度不高，但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣，也會(huì)引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。想想看，你為了你一個(gè)人的一己私欲，害了多少人啊!我只求你，還我一個(gè)漂亮的地球!

請你擦亮你的眼睛，看看那些被你砍伐的樹;請你回過神來，傾聽樹木哭泣的聲音;請你聞聞四周的空氣，散布在樹樁上的沙塵攝入你的鼻子;你要造房、你要賺錢、你是在為人民效勞。沒錯(cuò)，這是事實(shí)，可是你有沒有想過后果?氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可以汲取0.1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克的氧氣。假如沒有了氧氣，人類無法生存，只有滅亡。請不要讓我們?yōu)槟愕腻e(cuò)誤付出不行想象的后果好嗎?諾你一意孤行，那我只要你還我一個(gè)漂亮的地球!

請你們愛惜我們共同的家園吧，請你們愛惜我們漂亮的地球母親吧，請你們呵護(hù)我們嬌小的地球吧。你可以一錯(cuò)再錯(cuò)、可以執(zhí)迷不悟、可以一意孤行，但是你別怨我像討債人一樣，向你追討我漂亮的地球，請別怪我：“還我一個(gè)漂亮的地球”這句話永伴你耳!

愛護(hù)綠色的演講稿3

親愛的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好~

我今日演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》

同學(xué)：你從父母那里聽過這樣的話嗎？當(dāng)你年輕的時(shí)候，他們常常告知你，他們年輕時(shí)的所見所聞與現(xiàn)在大不一樣。那時(shí)，草很亮，躺在這樣的草坪上仰視天空。天空是白色的，沒有任何雜質(zhì)。

定性的白云和藍(lán)天可以勾畫出一幅漂亮的畫面。這種生活是否讓我們憧憬，享受這種生活是多么令人沉醉~

同學(xué)們：請閉上眼睛回想一下，你為你的校園做了什么，比方你在校園里看到紙屑，撿起來或者視而不見，你會(huì)怎么做？

同學(xué)們：請閉上眼睛，回想一下。你曾經(jīng)破壞過你的校園嗎？比方，你有沒有在校園里為了個(gè)人便利隨地扔紙屑？你將來會(huì)做什么？扔進(jìn)垃圾桶還是讓它污染環(huán)境？

學(xué)生：或許你曾經(jīng)聽說過我們的地球有多漂亮，但是現(xiàn)在，看看煙霧繚繞的城市和不平衡的自然。這是我們心中的綠色嗎？

固然不是，我們固然不盼望自己成天生活在這樣的環(huán)境中，所以肯定要習(xí)慣“低碳”的生活方式。

或許你會(huì)有這樣的疑問，為什么我們在經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展的今日提倡低碳生活，是由于我們不夠富有，是由于落后和缺乏，而這些并不都是緣由。俗話說，積千里，成河需小流。其實(shí)儲(chǔ)蓄不是貧困完畢時(shí)的短缺，也不是短缺發(fā)生時(shí)的為難和無奈。這是當(dāng)今社會(huì)的需要，也是全民族的共識(shí)。

同學(xué)：莫非你不盼望自己頭頂?shù)奶炜账{(lán)得像鏡子一樣；腳下大地綠草如茵；我四周的湖水清亮見底；太陽像金子一樣發(fā)光嗎？

同學(xué)們，為了我們的身心安康，為了我們的賞心悅目，為了我們優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來，努力做環(huán)保的小守護(hù)者，共同建立一座屬于我們的綠島新城~

我的演講完畢了，感謝~

愛護(hù)綠色的演講稿4

回憶一下，曾經(jīng)的藍(lán)天，幾朵淡淡的云；那曾經(jīng)清亮的河水，無邊無際的密林，萬物享受著天地間的“生氣”和“活力”。然后，當(dāng)人類開頭在這個(gè)藍(lán)色星球上繁衍生息的時(shí)候，當(dāng)這些所謂的“高智商”生物把地球從愚昧?xí)r代帶到21世紀(jì)的文明時(shí)代的時(shí)候，一切都綻放出了它的終極顏色。我們感慨，人類不朽的才智和制造力能孕育出如此巨大的生產(chǎn)力進(jìn)展，演繹出人類社會(huì)的高度文明。然而，我們應(yīng)當(dāng)深感慚愧的是，很多人類活動(dòng)無情地鞭笞和吞噬自然，人類長期無視了與自然的和諧統(tǒng)一。

近年來，全球氣候越來越暖。每當(dāng)我們埋怨炎熱難耐時(shí)，我們有沒有想過是什么導(dǎo)致了氣候變暖？此外，我們永久不會(huì)遺忘1998年特大洪水帶來的巨大損失。是我們深刻反思自己的時(shí)候了。自古以來，環(huán)境是人類生存和進(jìn)展的首要前提。自覺愛護(hù)環(huán)境，維護(hù)生活平衡，是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)具備的根本社會(huì)倫理。與此同時(shí)，我們有責(zé)任肩負(fù)起這一神圣使命。但現(xiàn)實(shí)中，人類的生存環(huán)境正日益受到威逼和挑戰(zhàn)，罪魁禍?zhǔn)资侨祟愖陨怼８叨扰d旺的工業(yè)文明掩蓋了很多人類蹂躪破壞的令人發(fā)指的事實(shí)：工廠和生產(chǎn)大量排放廢氣，造成嚴(yán)峻的空氣污染；廢水廢渣讓河水失去了清亮和甘甜；丘陵、土地沙化、水土流失；白色污染向人類展現(xiàn)了它非凡的魔力。人類正在漸漸失去自然的自然屏障，人與自然的沖突越來越鋒利。

大自然的“賞賜”是大方的。當(dāng)人類在與自然的粗暴對抗中只得到疾病、苦痛和貧困時(shí)，我們還得如此固執(zhí)嗎？幸運(yùn)的是，聰慧的人類永久不會(huì)在困難面前束手無策。早些時(shí)候，一位環(huán)保主義者分析說，為了促進(jìn)世界的進(jìn)展，人與自然的和諧進(jìn)展應(yīng)當(dāng)被視為人類的歷史使命；為了實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧進(jìn)展，我們必需解決三個(gè)全球性問題，即人口快速增長、資源短缺和環(huán)境惡化。聯(lián)合國還提出了“可持續(xù)進(jìn)展”戰(zhàn)略，要求每個(gè)國家在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)愛護(hù)資源，改善環(huán)境，避開掠奪性進(jìn)展，造福子孫后代。

地球是我們每一個(gè)人的家，我們期盼已久?？傆幸惶欤渚G的綠色會(huì)重新填滿我們家的每個(gè)角落。清亮流淌的小溪將再次為家增加無限的生氣和活力，安康和幸福將成為家永恒的主題。

地球是一個(gè)大家庭，它需要我們每一個(gè)人去愛惜它。加油，朋友，快點(diǎn)行動(dòng)！讓我們一起制造一個(gè)新奇的環(huán)境。我想這個(gè)夢已經(jīng)不遠(yuǎn)了！

愛護(hù)綠色的演講稿5

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色。

有了綠色，便有了清爽的空氣;有了綠色，便有了沁人心脾的花香;有了綠色，便有了安康的生命;有了綠色，便有了漂亮的校園。我們的校園是傳授學(xué)問的場所，是學(xué)生獲得學(xué)問和養(yǎng)成良好思想品德的地方，創(chuàng)立綠色校園是我們每一個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。那我們就從現(xiàn)在，從今日，從身邊的每一件小事做起吧!

有了樹，世間就有了鳥語花香。在一片淡藍(lán)的天空下，濃綠色的樹林映入眼簾，新奇的空氣撲鼻而來，一切的一切都是如此的美妙。但，現(xiàn)在這些都成為一個(gè)個(gè)泡影，大片大片的樹木倒下，天涯的一縷風(fēng)兒帶走了一線綠色，大地開頭沙漠化。這是為什么呢?都是那一次性紙杯，一次性筷子、一次性紙巾等一次性的臨時(shí)“便利”帶來的危害。大家是否知道?當(dāng)你拿著那罪惡的證據(jù)時(shí)你是否感覺到一絲擔(dān)心呢?就是由于你那一次次的“便利”，你將會(huì)受到良心的責(zé)備。

面對著那些被砍伐的樹木你能問心無愧嗎?在富強(qiáng)街道旁的快餐店中，餐桌上隨處可見被人遺棄的一次性筷子。開頭以為這是一件很尋常的事，但當(dāng)我讀完下面的資料時(shí)，我驚異極了：餐桌上的一次性筷子是日本人創(chuàng)造的，但日本從不砍伐自己國土上的樹木做筷子，而是從“一次性筷子”大國——中國進(jìn)口。日本的森林掩蓋率高達(dá)60%，而中國的森林掩蓋率卻不到14%，這個(gè)數(shù)字是多么令人震動(dòng)呀!我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省資源，愛護(hù)森林，由于這正意味著延長我們自己的生命，延長我們生命中的綠色。讓我們向一次性的“便利”說一聲：“再見吧!”

我們要珍惜大自然給我們的財(cái)寶，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)地球媽媽，通過我們不斷的努力，讓大自然增加更多的綠意吧!

愛護(hù)綠色的演講稿6

親愛的來賓們，親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！我是xx。

眾所周知，《低碳環(huán)保，從我做起》的場景絕非憑空而來。地球家園的美妙形象漸行漸遠(yuǎn)，提倡“低碳環(huán)保生活”刻不容緩！什么是低碳環(huán)保的生活？低碳環(huán)保生活是一種低能耗、低消耗、低支出的生活方式，削減二氧化碳排放。

毫無疑問，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球變溫和環(huán)境退化。削減二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。那什么是低碳環(huán)保的生活呢？今日，讓我們從小事開頭。

首先，保存一張紙

在場的同學(xué)們，信任大家都離不開紙，許多同學(xué)的草稿紙應(yīng)當(dāng)堆在一個(gè)小山頭上！要知道，中國每生產(chǎn)一噸紙就要消耗20棵大樹和100立方米的水。假如每人每天鋪張一張紙，全國將鋪張大約2700噸紙和27萬噸水，5。4萬棵大樹將消逝。因此，節(jié)省紙張有利于節(jié)省能源和愛護(hù)樹木，削減溫室氣體排放，愛護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，懇請大家積極回收廢紙，不要撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力削減紙張消耗。省一張紙，愛護(hù)一片森林！

其次，節(jié)省一度電

同學(xué)們，家里應(yīng)當(dāng)有許多電器吧！而且許多電器隨時(shí)待命！電氣設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下的功耗一般為其啟動(dòng)功率的10%左右。家里電視機(jī)、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器加在一起的待機(jī)能耗，相當(dāng)于翻開一盞30—50瓦的長明燈。根據(jù)這個(gè)計(jì)算，一個(gè)一般家庭一年因待機(jī)而消耗的能源相當(dāng)于人民幣近60元，成都100多萬家庭每年要支付約1億元的待機(jī)能耗。相反，要從我做起，制止不必要的鋪張，節(jié)省一次電，造福千人。

第三，節(jié)省一升油

學(xué)生們，在繁忙的街道上，當(dāng)一股藍(lán)色的煙霧從機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí)；當(dāng)一股驚奇的味道、頭暈、惡心的尾氣襲來，你以為躲在車?yán)锬笾亲泳湍芫饶?，讓你安康嗎？告知你，生活在城市里，誰也逃不過！英國相關(guān)協(xié)會(huì)發(fā)表討論報(bào)告稱，與交通事故受害者相比，英國每年死于空氣污染的人數(shù)要多出10倍。

節(jié)省一升油，削減我們對機(jī)動(dòng)車的依靠，削減我們的空氣污染，近距離旅行盡量使用自行車或步行，讓我們都成為公交車車主，努力成為自行車騎行者！省一升油凈化整個(gè)天空！

第四，將一袋垃圾分類

眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾生產(chǎn)者，也是垃圾受害者，但我們應(yīng)當(dāng)是垃圾污染的掌握者，我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來克制垃圾污染。我們的生活垃圾一般可以分為四類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，假如不分類，或者鋪張資源，或者“臭千年”；反而是分類，剔除，回收，讓它重新變成資源。通過我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力，我們可以制造一個(gè)沒有垃圾的社會(huì)，一個(gè)資源被回收和再生的社會(huì)。將一袋垃圾分類，制造再生傳奇。

同學(xué)們，低碳環(huán)保的生活不是喊幾個(gè)口號(hào)就能實(shí)現(xiàn)的，它需要我們從現(xiàn)實(shí)生活中去真正的提高和實(shí)踐；讓我們一起努力，節(jié)省一張紙，一千瓦時(shí)，一升油，整理一袋垃圾。讓我們從身邊的小事做起，努力愛護(hù)我們美妙的家園！

感謝大家！

愛護(hù)綠色的演講稿7

敬重的各位來賓、尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：

“愛護(hù)環(huán)境，從我做起?！边@我們每個(gè)人都常說的話語。

在人類不斷進(jìn)展的時(shí)候，伴隨著我們的不是美麗的環(huán)境，茂盛的樹林，清亮的河流，綠油油的草地，盛開的鮮花;鳥兒不在天空中自由飛翔，動(dòng)物們不在自己的“地盤”上自由地奔馳……而是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩情畫意的美景不能伴隨在我們的身邊嗎?

在一個(gè)晚上，我們一家子坐在電視前看新聞，這時(shí)電視上在放某地區(qū)的.小孩，電視上一個(gè)骨瘦如柴的小男孩，拿著一個(gè)破破爛爛的塑料碗，看著天空似乎在期盼著什么，原來在那個(gè)地區(qū)很少下雨，幾乎處于要幾個(gè)月才下一次雨。在那時(shí)，我還不以為然，以為不會(huì)有這種事發(fā)生……

在這個(gè)星期五，我爸突然和我說，明天停水一天，我并沒有說什么，就說了句知道了，就走進(jìn)了房間。

在星期六早上起來，要去洗臉，發(fā)覺沒有水出來，突然想到昨天我爸說今日停水，在想要怎么辦啊!在心里想了想：算了，不洗就不洗吧，反正就只有一天而已。我來到餐桌前，發(fā)覺只有用塑料袋裝好的面包和豆?jié){，感覺很驚奇，就問媽媽：“怎么沒有粥啊?”我媽說：“不是停水了嗎，拿來水燒粥啊，今日沒水就吃面包……”

這時(shí)，我突然想到了那個(gè)骨瘦如柴的小男孩，突然覺得我錯(cuò)了，那條新聞是真的，這個(gè)時(shí)候，我呆呆的問媽媽：“世上有沒有沒水的國家嗎?”我媽先愣了一愣，然后說：“世上有許多國家沒有水，我們國家也屬于水源缺少的國家呢?！边@是我發(fā)覺了水的重要性，我突然后悔一前怎么那么鋪張水資源呢!

為了讓我們的生活更美妙，我放聲呼吁人們：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)平衡。

讓我們的家園更美妙、更輝煌、更絢爛!

感謝大家!

愛護(hù)綠色的演講稿8

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一株嫩綠的小草在陽光的沐浴下健壯成長，一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下健壯成長，一群迷路的蝌蚪在道路的摸索中茁長成長。

成長像漂亮的花朵開在萬樹叢中，為萬物增加迷人的顏色;成長，像濃濃的墨水在雪白的紙上留下生動(dòng)的印記;成長，像天上的繁星漸漸顯現(xiàn)出的光芒交錯(cuò)成一片金色的世界。成長，在綠色中靜靜走過。

陽光下充滿著淡淡的、清爽的泥土味，層層疊疊的梯田圍繞，那是點(diǎn)綴的秧苗在健壯成長。黃澄澄的菜花夾雜在一片布滿歡聲笑語的童聲中。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每一個(gè)人的心中。炎炎烈日之下，看到田間辛勤勞作的農(nóng)夫，他們用汗水澆灌自己的土地，用堅(jiān)持書寫自己的人生，他們櫛風(fēng)沐雨，披星戴月，用辛勤制造了綠色的天地。我在這樣的環(huán)境中健壯成長，被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深打動(dòng)，內(nèi)心布滿無限的鄙視和贊美之情。

孩子們玩弄著泥巴，粘著一身泥，手中擺布著枝條在山路中哼著歌謠，童聲傳遍每個(gè)山角，樸實(shí)賢惠的婦女們將這簡陋的家庭打理得緊緊有條，嘴角露出滿足的笑容，那笑容深深感動(dòng)著我，我在這樣的環(huán)境中健壯成長。

在綠色中成長，使我學(xué)會(huì)了如何在逆境中頑強(qiáng)，如何用安靜的心去對待身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如何用自己的雙手去制造將來。一次深情的擁抱，可以感動(dòng)無助的內(nèi)心;一次英勇的握手，可以建立信任的橋梁;一個(gè)甜美的微笑，可以感化冰冷的心田。

閉上眼，四周都是綠色的，綠色的山，綠色的水，綠色的世界。是那種綠色給了我童年最美妙的回憶，是那種綠色給了我堅(jiān)韌的生命力，是那種綠色讓我健壯成長。

愛護(hù)綠色的演講稿9

親愛的教師，親愛的同學(xué)：

你好~

今日我演講的主題是：我為校園增加綠色~

同學(xué)們，綠色是大自然賜予我們的珍貴財(cái)寶，綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)漂亮的家，每個(gè)人都盼望生活在一個(gè)人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建立是我們必需直接面對的問題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活，打算著校園生活的多少顏色。

然后，我信任大家都知道我們應(yīng)當(dāng)做什么。不過，我想重申以下幾點(diǎn)：

1、馬上實(shí)行行動(dòng)，對綠化予以關(guān)懷、支持和愛惜，積極參加校園綠化的建立和治理。

2.愛惜每一片綠地，以免踐踏草坪或折花折樹。不要在墻上亂涂。

3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨便亂扔瓜皮紙屑，尤其是在我身上

們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)省，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。同學(xué)們～讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛惜校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們清掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)環(huán)

境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀冃袆?dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園風(fēng)光中最靚麗的一道人文景觀。

綠色，讓校園生活更美妙。

愛護(hù)綠色的演講稿10

古往今來，地球母親用甜奶培育了很多后代。原來她清爽得意，現(xiàn)在為了自己的利益，人類在用破洞熬煎她，奄奄一息。人類只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

生活中，我們常常看到這樣的場景：河邊，不時(shí)有人往河里倒垃圾，清亮見底的河水一下子變成了垃圾河；公園里，有很多孩子在摘花折草；教室里，地上有一層厚厚的灰塵，全部的學(xué)生都視而不見。這種事情怎么做？你認(rèn)為你做得好嗎？

“請不要任憑亂扔垃圾”“草難過，足下慈善”、”

小草微微笑了笑，“請任憑走走”。這些口號(hào)常常被大家看到。請問真的有人懂嗎？這不就是地球母親發(fā)給我們的求救信號(hào)嗎？

我愛地球和我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天。但是誰留意到我們住的房子每一秒都在倒塌？可憐的地球母親每時(shí)每刻都在變得蒼白？

“愛護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天”，愛護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡的歷史責(zé)任，應(yīng)當(dāng)落在我們跨世紀(jì)的一代人的肩上。讓天空永久蔚藍(lán)，讓樹蔭支撐家園！讓我們關(guān)愛自然，喜愛地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們漂亮的家園。

愛護(hù)綠色的演講稿11

同學(xué)們，當(dāng)你早晨讀書時(shí)，是否思念過：“采菊東籬下，悠閑見南山”的閑適？在朝陽冉冉升起的時(shí)候，是否品悟過“綠樹村邊合，青山郭外斜”的意境？樹木蔥郁，鳥語花香，蝶翻紛雙飛，伴隨著瑯瑯讀書聲，那是一番怎樣的情趣。

古人們?yōu)榇艘髟娮鲗?，然而我們現(xiàn)在卻無法再觀察這漂亮的風(fēng)光。青翠的樹林被高高的水泥森林所代替，“秋水共長天一色”碧波與天穹再也沒有以前的清亮澄明。這一切，都是由于人類所造成的污染，污染了環(huán)境，也污染了人類賴以生存的家園。

其實(shí)，這樣的“20xx”或許已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

由于不注意環(huán)境愛護(hù)，由于過度的開采與濫砍亂伐，曾經(jīng)輝煌的古巴比倫王國掩沒在漫天的風(fēng)沙之中，一如我國邊疆的樓蘭。這主是人類所造成的后果?，F(xiàn)在人類已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境的不容樂觀，并且積極地去轉(zhuǎn)變我們的地球，墨西哥推出人力環(huán)保出租車，以削減機(jī)動(dòng)車帶來的空氣污染，美國華盛頓州開頭普及“綠色房屋”，各家各戶用樹木與花卉打造出了發(fā)球自己的空間，英國在巴黎街頭做出了一個(gè)高30英尺，寬5英尺的巨大“*”，以告誡人民要防止大氣污染。我國從去年月開頭“限塑令”，削減塑料袋的燃燒與掩埋對環(huán)境造成的影響，世界各國都努力地去改善我們的地球，讓動(dòng)植物和相處，孔子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然“古代的圣賢之人都強(qiáng)調(diào)要人與自然和諧共存，而我們也正在為美妙的將來而奮斗著。

現(xiàn)在的我們，只是普一般通的中學(xué)生，但是，我們也一樣要為身邊的環(huán)境做出奉獻(xiàn)，教育部提出了“綠色校園”這一設(shè)想，要中小學(xué)?！碍h(huán)境美”、“語言美”為內(nèi)容，把環(huán)境教育到課堂之中，讓學(xué)位們領(lǐng)悟到環(huán)保的重要，各中小學(xué)現(xiàn)已積極開展創(chuàng)立“綠色校園”的活動(dòng)，我們作為辛豐中學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，愛惜花草，珍惜身邊的綠色，讓我們的校園變成綠的海洋，讓我們與綠色一起，為明天而努力，“與樹為友，與書為友”在我們初中三年的時(shí)間中，與這象征盼望的綠，一起迎接升起的朝陽。

愛護(hù)綠色的演講稿12

“愛護(hù)環(huán)境，從我做起?！边@是我們每個(gè)人的一句俗語。

隨著人類的不斷進(jìn)展，我們沒有了漂亮的環(huán)境，茂盛的樹林，清亮的河流，綠色的草原，盛開的花朵；鳥不在天空中自由飛行，動(dòng)物不在自己的“地盤”上自由奔馳……但是光禿禿的山坡，黑黝黝的河流，枯萎的草地……都是令人窒息的環(huán)境。這種詩情畫意的美不能陪伴我們嗎？

一天晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前看新聞。這個(gè)時(shí)候電視上有某個(gè)地區(qū)的孩子。電視上，一個(gè)骨瘦如柴的小男孩拿著一個(gè)破破爛爛的塑料碗，看著天空，似乎在期盼著什么。那個(gè)地區(qū)以前很少下雨，一次雨幾乎要幾個(gè)月。當(dāng)時(shí)我沒想到會(huì)這樣。

這個(gè)周五，我爸突然跟我說，明天一天不供水。我沒說什么，只是說知道，進(jìn)了房間。

周六早上起來，去洗臉，發(fā)覺沒有水出來。突然想到昨天我爸說今日沒水了，我就在想怎么辦！我心想：算了，不洗就不洗了，反正只有一天。來到餐桌前，發(fā)覺只有裝在塑料袋里的面包和豆?jié){。我覺得很驚奇，問媽媽：“怎么沒有粥？”我媽說：“水不是停了嗎？帶水煮粥。今日吃面包不喝水……”

這時(shí)我突然想到了那個(gè)瘦小的小男孩，突然覺得我錯(cuò)了。這消息是真的。這時(shí)，我傻乎乎地問媽媽：“世界上有沒有沒有水的國家？”我媽先是一愣，然后說：“世界上有許多國家沒有水，我們國家也是缺水的國家?！边@是我發(fā)覺水的重要性的時(shí)候。前陣子突然懊悔怎么鋪張水資源！

為了讓我們的生活更美妙，我大聲呼吁人們制造一個(gè)綠色的家園，留下綠色的心情，從我做起，愛護(hù)自然、環(huán)境和生態(tài)平衡。

讓我們的家更美妙，更輝煌，更輝煌！

愛護(hù)綠色的演講稿13

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

遠(yuǎn)古時(shí)代，就有人憂慮天會(huì)塌下來，這雖然受到當(dāng)時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成杞人憂天這一成語?？晌艺J(rèn)為杞人之憂表達(dá)了我國人民最早的憂患意識(shí)，我對這位先知先覺者表示崇高的敬意。

從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)……我們能看到社會(huì)的飛躍和科技的進(jìn)展，然而我們也應(yīng)當(dāng)回過頭來看看進(jìn)展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域連降暴雨，支流泄洪時(shí)污水一齊流下，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無法生長，市民飲水后造成腹瀉。社會(huì)是這樣，校園里又如何呢?校園里果皮紙屑隨處可見，開著的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間......一切的一切，大家是有親身體驗(yàn)的。每每清掃完后，轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)發(fā)覺地面已被一局部人點(diǎn)綴成另一番景象。校園也是一個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們在治理比擬嚴(yán)格的學(xué)校都做不到愛惜環(huán)境，走到社會(huì)上又怎么能自覺?看看上天對我們?nèi)绱说膽吞帲循h(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨便肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命......禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí)，人類就是間接殺手，他們?yōu)E伐森林，濫墾草地，圍湖造田，自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土沙化，流失，沙土飛揚(yáng);在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的同胞......這景象讓人慘不忍睹，患難使我憂心如焚，我們莫非還要連續(xù)重蹈覆轍嗎?不，絕不!我們再不能讓悲劇重演。

一次次災(zāi)難的降落，地球母親并沒有把我們拋棄，是我們的無知損害了她，她在苦痛中呻吟，難過中流淚......同學(xué)們，救救我們共同的母親地球吧!大家應(yīng)當(dāng)馬上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開頭，從一點(diǎn)一滴的小事做起，一片紙，我們揀起，一滴水，我們節(jié)省，拒絕使用一次性木筷......我們愛一棵苗，保一只蛙，護(hù)一株草，栽一棵樹。把愛護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)立綠色家園。

這樣，不久的將來，環(huán)顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋!

愛護(hù)綠色的演講稿14

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

大自然姿勢萬千，包含了很多種明麗的顏色，豐富了我們的生活，那么生命究竟是什么顏色的呢?

生命是藍(lán)色的，它就像一望無際的海洋，帶給人們心曠神怡的感覺，藍(lán)色是多么寬廣的詞語，它是包涵與博大的化身，是寬廣的胸懷，使人感受到包涵一切的歡樂。在生活中，只要我們多一絲包涵，就會(huì)少一些沖突與爭吵，生活中就會(huì)布滿愛與和平。

生命是綠色的，它就像寬闊無垠的草原，帶給人們和諧幽雅的安靜，生命中到處布滿綠色，春天，小草萌芽，帶來的一絲綠意;夏天，荷葉碧綠，帶來的一絲綠意。擁有綠色，我們便擁有了生氣勃勃的世界。在這個(gè)世界上，處處飄逸的綠色帶給人們新奇的空氣，綠色象征著奉獻(xiàn)與盼望。我們要在這個(gè)世界上生活，就要懂得奉獻(xiàn)，懂得如何去愛，由于世界布滿了愛，所以我們更要為他人無私奉獻(xiàn)，懂得奉獻(xiàn)會(huì)給你帶來無私的愛，你奉獻(xiàn)給別人愛，別人也同樣會(huì)奉獻(xiàn)愛給你。盼望是夜間的燈塔，照亮了我們的人生道路，擁有奉獻(xiàn)與盼望，我們的人生將會(huì)更精彩。

生命是白色的，它就像救死扶傷的天使，帶給人們幸福美妙的生活，它代表著關(guān)愛與責(zé)任。關(guān)愛他人，讓自己多一份責(zé)任，責(zé)任代表了一個(gè)人心靈的純潔，我們每個(gè)人都有自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，不管責(zé)任的大小，我們都應(yīng)盡力去做。哪怕遇到再大的困難與挫折，我們都要坦然面對。擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓自己多一份關(guān)愛。

生命是黑色，它就像堅(jiān)貞不屈的君子，帶給人們奮勉向上的斗志，它代表著不屈與奮勉。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要退縮，不要?dú)怵H，要勇往直前，奮勉向上，其實(shí)困難并不行怕，可怕的是自己的心，一顆害怕的心，只要我戰(zhàn)勝自己，可能就無法阻擋我前進(jìn)的步伐。

生命是紅色的，它就像堅(jiān)決不移的信念，帶給人們前進(jìn)的動(dòng)力，它代表著戰(zhàn)斗與抱負(fù)。只要有人生的抱負(fù)，就有了前進(jìn)了方向，并為它而不懈努力，不斷戰(zhàn)斗。懷著抱負(fù)，人生道路上的坎坷就算不上什么，只要我們英