體育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

體育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)時間：2023-04-2710:27:16學(xué)習(xí)總結(jié)投訴投稿

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)推舉度：體育優(yōu)秀教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會推舉度：學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié)推舉度：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)規(guī)劃推舉度：幼兒園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)推舉度：

體育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

總結(jié)是能反省自我，發(fā)覺問題，制定新工作目標(biāo)的最好方法。下面是小編整理的體育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)，歡送參考。

體育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)1

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，十天的“國培規(guī)劃”——華師大小學(xué)體育學(xué)科培訓(xùn)完畢了。惟有一沓厚厚的學(xué)習(xí)資料，和博客里十多篇的學(xué)習(xí)日志，證明著這十天來的學(xué)習(xí)歷程與收獲。

一、在期盼中開頭

剛抵達(dá)華師大到培訓(xùn)報處處報到時，從接待的同學(xué)手中領(lǐng)過培訓(xùn)班培訓(xùn)課程安排表時，表中一串串閃爍的名字映入眼簾，從教育部的領(lǐng)導(dǎo)到海內(nèi)外知名的專家教授盡收其中。培訓(xùn)內(nèi)容安排上既有課程標(biāo)準(zhǔn)等與實踐嚴(yán)密聯(lián)系理論的解讀，也有國內(nèi)外最新的體育教學(xué)理論與實踐指導(dǎo)，還有教學(xué)實踐操作和研討。從事小學(xué)體育教學(xué)十四年，期間有過迷惘、探究、失敗和勝利，教學(xué)之余始終盼望能對體育教學(xué)理論和實踐方面有個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和提高，這次的培訓(xùn)無疑超出了我期盼，不僅全面、系統(tǒng)，而且起點很高，使我更加期盼這場學(xué)習(xí)盛宴的開頭。

二、在苦痛中轉(zhuǎn)變

前來參與培訓(xùn)的教師多為各地推選上來的骨干教師，他們都在各自的工作崗位上做出了肯定的成績。對于教學(xué)實踐還有教學(xué)理論都有肯定的閱歷與積存。在培訓(xùn)中，有的教師通過傾聽專家的講座和面對面的溝通，理順了原本有些含混的理論熟悉，解開了心存已久的懷疑，但更多還是與原有理念的碰撞和沖突。同時大量的信息在短短幾天的時間蜂擁而入，參加培訓(xùn)的教師必需不斷地思索，在一次次的頭腦風(fēng)暴中，撥霧見日，重新確定將來體育教學(xué)的前進方向。學(xué)習(xí)是辛苦的甚至是苦痛的，但只有不斷經(jīng)受學(xué)習(xí)、思索、再學(xué)習(xí)、再思索，作為一線教師才能轉(zhuǎn)變陳舊的理念，成為體育教學(xué)的前沿人。

三、在研討中成長

在每次的專家講座和教學(xué)實踐中，都有大量的溝通和研討時機。參培的學(xué)員們積極與專家們互動，盼望心中的疑問能得以解惑，也盼望能將自己的所思所獲與同行溝通。正如季瀏教授所說：大家?guī)е鴨栴}而來，但不要帶著問題回去。美國德克薩斯AM大學(xué)安康與運動系向平教授在《如何在體育教學(xué)中培育學(xué)生的批判性思維》講座后，組織學(xué)員們開展了實踐活動的操練。學(xué)員們在向教授布置任務(wù)后，通過小組間積極研討和溝通，精彩的完成了任務(wù)，很好的表達(dá)了批判性思維的運用。這樣的案例不勝枚舉，通過研討，學(xué)員們理論學(xué)習(xí)力量、實踐運用力量都得到了很好的進展和提高。

四、在收獲中提高

十天的學(xué)習(xí)，安排的豐富而有序。既有宏觀的《我國學(xué)校體育進展形勢及改革的趨勢》，也有體育教學(xué)課中最根底的體育嬉戲的講座與實踐；既有課程標(biāo)準(zhǔn)等指導(dǎo)性文件的學(xué)習(xí)，也有一線體育教學(xué)課的觀摩；既有美國體育課堂教學(xué)模式的講座，也有我國小學(xué)體育教學(xué)最新進展的介紹。在每一天的學(xué)習(xí)中，大家仔細(xì)傾聽和思索，與專家教師踴躍互動，并積極參加到實踐活動中。課后能記錄下自己的所思所得，上交制作學(xué)習(xí)簡報。在一次次的反思和溝通中，學(xué)員們個人專業(yè)力量得到明顯提高。例如在美國SPARK課程教學(xué)現(xiàn)場展現(xiàn)學(xué)習(xí)后，spark課程中的教學(xué)理念首先得到了大家的認(rèn)可，通過學(xué)習(xí)大家也把握了一些教學(xué)方式和方法包括教材內(nèi)容，這些都可以直接在我們的教學(xué)實踐中運用，改善我們的教學(xué)質(zhì)量。

五、在實踐中討論

體育教師學(xué)習(xí)是為了提高體育教學(xué)力量。通過這十天的學(xué)習(xí)，我們在理論熟悉和專業(yè)進展上有了一個新的起點，回到各自的工作崗位上，我們要將學(xué)到的學(xué)問用于日常教學(xué)中，提高教學(xué)質(zhì)量。但我們不會止步于此，不能滿意于自己是一名好的“教書匠”，而要做一個“討論型”的教師。在教學(xué)實踐中選擇討論方向，在討論中不斷自我學(xué)習(xí)和提高，形成教師專業(yè)成長的良性循環(huán)。

“國培規(guī)劃”的培訓(xùn)在期盼中開頭，于期盼中完畢。完畢不意味著是終點，而是意味著新的前進方向，十天的培訓(xùn)雖然完畢了，但更多的教學(xué)探究和討論才剛剛開頭。我們堅信并期盼著，通過不懈的努力，在個人專業(yè)進展和體育教學(xué)中我們肯定會取得更多的成績，迎來體育教學(xué)更美妙的將來。

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一個學(xué)期馬上過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育教師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上；一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿完畢，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想熟悉

在一學(xué)期里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)格律己，喜愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。積極參與學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我聽從學(xué)校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)心下，在同事們的幫忙下，通過自己的努力，克制缺點，取得更大的進步。新的學(xué)期馬上降臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行屢次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的把握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在教師的要求下積極熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的”熬煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和教師的暖和，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。

整個體育教學(xué)，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實干，仔細(xì)組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細(xì)心規(guī)劃、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，準(zhǔn)時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和協(xié)作，

我們精彩地完成了XX年“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運動會徑運組織工作，勝利的組織了學(xué)?！坝瓓W運。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參加熱忱培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克制了自己單身居住等很多困難，在考勤、例會以及值班等狀況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的工作學(xué)問水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學(xué)年里，在全組教師的通力合作下順當(dāng)完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)安康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)最終把數(shù)據(jù)上報勝利。除此之外，在這一年中，我仔細(xì)對待、積極參加上級部門組織的各項活動，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫忙和教導(dǎo)使我的專業(yè)水平得到了極