第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)根底穩(wěn)固1從某被子植物體上提取生長素最理想的材料是()A.幼嫩種子 B.成熟葉片C.果皮 D.成熟種子答案A2不屬于生長素運輸特點的是()A.主動運輸B.由形態(tài)學下端向形態(tài)學上端運輸C.尖端部位可進行橫向運輸D.由頂芽向側(cè)芽運輸解析生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸,屬于小分子,進行主動運輸,只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸。答案B3在植物細胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。以下相關(guān)表達正確的選項是()A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成B.色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基C.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)D.過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成答案B4牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上生長,如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠離物體的一側(cè)的生長素濃度時會發(fā)現(xiàn)()A.靠近物體的一側(cè)高于遠離物體的一側(cè)B.靠近物體的一側(cè)低于遠離物體的一側(cè)C.兩側(cè)的生長素濃度差不多D.無法確定答案B5影響生長素的分布、不一定影響生長素合成的因素是()A.基因 B.組織的成熟程度C.器官種類 D.光照解析生長素的合成是一種代謝反響,需要酶的催化,而酶由基因指導合成,器官類型不同,組織的成熟程度不同,該酶的表達情況有所不同。所以基因、器官種類和組織的成熟程度都影響生長素的合成。一般認為,光照是影響生長素分布的因素,但還沒有證據(jù)說明光照影響生長素的合成。答案D6將燕麥胚芽鞘做如圖處理,經(jīng)過幾天后的變化情況是()A.向左彎曲生長B.向右彎曲生長C.直立生長D.停止生長答案A7根據(jù)以下圖所示,分析a、b、c、d四個瓊脂塊中的生長素含量,正確的結(jié)論是()A.a>b>c B.c>b>dC.b>a>c D.a=b=c解析單側(cè)光照可使生長素在胚芽鞘尖端發(fā)生橫向運輸,并在背光側(cè)積累,而玻璃隔板可阻止生長素的橫向運輸,故而生長素濃度c>a=b>d。答案B8用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否有含放射性14C的吲哚乙酸存在。以下有關(guān)處理方法及結(jié)果的表達,正確的選項是()A.處理圖甲中的A端,不能在圖甲中的B端探測到14C的存在B.處理圖甲中的B端,能在圖甲中的A端探測到14C的存在C.處理圖乙中的A端,能在圖乙中的B端探測到14C的存在D.處理圖乙中的B端,能在圖乙中的A端探測到14C的存在解析對于甲枝條來說,A端為形態(tài)學上端;對于乙枝條來說,B端為形態(tài)學上端;由于生長素具有極性運輸?shù)奶攸c,即生長素只能由形態(tài)學上端向下端運輸,所以圖甲中,假設(shè)用同位素14C標記的吲哚乙酸處理A端,那么在B端可探測到14C的存在;圖乙中,假設(shè)用同位素14C標記的吲哚乙酸處理A端,在B端探測不到14C的存在,假設(shè)處理B端,在A端能探測到14C的存在。答案D9以下關(guān)于植物生長素生理作用的表達,正確的選項是()A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關(guān)D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸答案B10如以下圖所示,用燕麥胚芽鞘做實驗,可使其發(fā)生向右彎曲生長的是()解析A項中插入的瓊脂塊不能阻止生長素的向下運輸,胚芽鞘直立生長;B項中左側(cè)玻璃片在胚芽鞘尖端伸長區(qū)的下面插入,因此胚芽鞘尖端下部伸長區(qū)能夠得到生長素,右側(cè)玻璃片插在胚芽鞘尖端稍下,阻斷了生長素向下運輸,故胚芽鞘向右彎曲生長;C項中云母片在胚芽鞘尖端伸長區(qū)的下面插入,在單側(cè)光刺激下,生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸,使背光側(cè)生長素分布得多,胚芽鞘向光彎曲生長;D項中插入的云母片阻斷了生長素向左的橫向運輸,生長素均勻向下極性運輸,胚芽鞘直立生長。答案B11如下圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖。請據(jù)圖答復以下問題。(1)圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有現(xiàn)象。

(2)圖2和圖3可以證明與生長和彎曲有關(guān)的部位是。

(3)圖4和圖5可以證明感受光刺激的部位是,而仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)發(fā)生彎曲的部位是尖端。

(4)圖6和圖7可以證明能夠產(chǎn)生某種的物質(zhì)并且向下部運輸。

(5)經(jīng)科學家努力,從植物組織中別離出了生長素,并鑒定出了它的化學本質(zhì)是。

答案(1)向光彎曲生長(2)胚芽鞘尖端(3)胚芽鞘尖端下面的一段(4)胚芽鞘尖端促進生長(5)吲哚乙酸能力提升1右圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運輸?shù)膶嶒?瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如下圖。下表是實驗裝置在黑暗中和單側(cè)光照下,瓊脂塊甲和瓊脂塊乙中生長素的相對量,該實驗說明()瓊脂塊收集到的生長素相對量黑暗單側(cè)光照甲2133乙7967A.黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時更多B.光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布C.單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源生長D.生長素只能由胚芽鞘頂端向下運輸解析單側(cè)光可以使胚芽鞘彎向光源生長,但本實驗不能證實這一點,排除C選項。玉米胚芽鞘中生長素的產(chǎn)生與光沒有關(guān)系,在本實驗中,瓊脂塊甲和乙中的生長素之和是相同的,所以A選項中“黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時更多〞的說法是錯誤的。生長素在玉米胚芽鞘中可以由胚芽鞘頂端向下運輸,也可以橫向運輸,如從向光側(cè)向背光側(cè)運輸,排除D選項。答案B2從以下圖所示的實驗中,可以直接得出的結(jié)論是()A.生長素能促進胚軸切段生長B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻C.生長素只能由形態(tài)學上端向下端運輸D.感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端解析從題圖中可以判斷,自變量為是否有IAA,因變量為上胚軸切段的長度,因而可得出結(jié)論,即生長素能促進胚軸切段生長。答案A3如以下圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?丙、丁、戊那么分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是()A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長B.甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長也不彎曲、戊向左生長C.甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長D.甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長也不彎曲、戊向右生長解析甲遮住了尖端,因而無法感受光刺激,但不影響生長素的產(chǎn)生,因而直立生長。乙遮住了尖端下方,可尖端下方不感光,因而不會影響胚芽鞘對單側(cè)光的刺激作出的反響,因而乙會向右彎曲生長。丙用云母片縱向插在胚芽鞘尖端,因而單側(cè)光下生長素無法在尖端向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,因而丙直立生長。丁用云母片橫向插在胚芽鞘尖端與尖端下方之間,尖端產(chǎn)生的生長素無法向下運輸引起尖端下方生長,因而丁不生長也不彎曲。戊用云母片橫向插入尖端與尖端下方之間,但不插透,因而只遮擋了右側(cè)生長素的向下運輸,左側(cè)依然可以生長,此處光是從上向下直射,所以不影響生長素的運輸,所以戊左側(cè)生長快,胚芽鞘向右彎曲生長。答案D4圖甲為對瓊脂a、b所作的處理,那么一段時間后,圖乙、丙、丁中去除尖端的胚芽鞘在圖示情況下,生長狀況依次是()A.向右彎曲向右彎曲向右彎曲B.向右彎曲向右彎曲向左彎曲C.向左彎曲直立生長向右彎曲D.向右彎曲直立生長向左彎曲解析胚芽鞘在單側(cè)光照射下,生長素在背光側(cè)分布較多,但單側(cè)光不會影響生長素的垂直運輸。這樣經(jīng)過處理的瓊脂塊a中的生長素含量多于b。將這些瓊脂塊按圖乙、丙、丁放置時,便會出現(xiàn)B項結(jié)果。答案B5如以下圖所示,a、b、c、d四個瓊脂塊中,a、c含生長素,以下不生長的胚芽鞘是()解析生長素的運輸方式是主動運輸,運輸方向是由形態(tài)學的上端向下端運輸,而不能反過來運輸,所以,a、b、c、d瓊脂塊中d不含生長素。所以D項胚芽鞘不生長。答案D★6以下圖是在暗室中將幾個燕麥芽水平放置,并在不同的位置插入云母片,其生長的情況是()A.①水平生長,②向上彎曲生長,③直立生長B.①不能生長,②向上彎曲生長,③水平生長C.①向上彎曲生長,②向上彎曲生長,③水平生長D.①不能生長,②水平生長,③向上彎曲生長解析①中生長素不能向尖端下部運輸,下部得不到生長素而不能生長。②生長素可以向尖端下部運輸,還可在重力作用下向近地側(cè)運輸,故向上彎曲生長。③生長素能向尖端下部運輸,但不能在尖端向近地側(cè)運輸,故近地側(cè)與遠地側(cè)的生長素濃度相同,水平生長。答案B7如以下圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。以下對實驗結(jié)果的描述,正確的選項是()A.a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長B.a直立生長,b、c向光彎曲生長C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),那么植株向紙盒開口方向彎曲生長解析圖a中由于生長素不能透過玻璃片,故植株直立生長;圖b中生長素能透過瓊脂片,單側(cè)光照使植株向光彎曲生長;圖c中由于胚芽鞘沒有尖端,對光不產(chǎn)生反響,植株背光彎曲生長;圖d中固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,植株向右(即向光)彎曲生長,如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),光只能從開口進入,因此植株彎向紙盒開口方向生長。答案D8某研究性課題小組的同學對植物生長素非常有研究興趣,設(shè)計了如下實驗以探究單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了,還是將生長素分解了。圖1(1)某同學研究植物向光性的原因時,進行了如圖1所示的實驗,你從實驗中獲得的結(jié)論是。你獲得這一結(jié)論的理由是。

(2)另一同學做了如圖2所示的實驗設(shè)計,將經(jīng)過圖2甲處理后的瓊脂塊分別放在切去胚芽鞘尖端的切面上(見圖2中乙),一段時間后,觀察胚芽鞘的生長情況。圖2①假設(shè)胚芽鞘的長度關(guān)系為,說明