舞蹈培訓(xùn)班策劃方案【篇一：舞蹈培訓(xùn)策劃方案】舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營方案背景：的興趣培養(yǎng)。隨著時(shí)間的沉淀，家長認(rèn)識(shí)到了課外培訓(xùn)的真正作用是帶給孩子快樂、幸福的童年，并學(xué)會(huì)與人交際，培養(yǎng)還孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，而不只是僅僅限于之前的那種競爭關(guān)系，單獨(dú)的教育和個(gè)人能力的提升。育進(jìn)行了改善和進(jìn)一步的執(zhí)行，很多學(xué)校對學(xué)生的選擇也有了一定的素質(zhì)限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學(xué)校，已經(jīng)開始要求其學(xué)生在入校時(shí)必須要有一定的特長和興趣愛好。了每一個(gè)孩子必須要掌握的基本技能之一。特長培訓(xùn)行業(yè)都會(huì)有很大的發(fā)展提升空間。而蘭州在甘肅又占盡了天時(shí)、地利、人和。蘭州本身有很多的大學(xué)，可以很好的解決師資方面的問題。而蘭州也屬于大中型城市，有廣闊的市場。作為甘肅首府有較其他地方更開放、更便利、更多的交流、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目的：1、通過不懈的努力和對培訓(xùn)市場的認(rèn)知、掌握，努力打造蘭州第一品牌的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)和規(guī)范整個(gè)蘭州的舞蹈培訓(xùn)行業(yè)；2、通過認(rèn)真、負(fù)責(zé)的辦校精神，真正的幫助渴望成長、進(jìn)步的孩子和家長，讓進(jìn)入本機(jī)構(gòu)的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂趣；3、通過組織和參與省級和全國的各類比賽，使得學(xué)習(xí)的孩子們能通過舞蹈在更多人面前展示風(fēng)采。swot優(yōu)勢：1、信息資源：可以直接和各類考級總部建立最直接的關(guān)系，掌握第2、優(yōu)秀的教師：在選擇老師方面，不僅僅是中心自己的選擇也是學(xué)生和家長一種考級組織的選擇，在老師方面要搭配合理，既有本省專家的支撐也有大部分剛出校門以求上進(jìn)的舞蹈小老師的努力；3、專家優(yōu)勢：和各個(gè)考級中心建立良好的關(guān)系，從而使更多的專家、大師能夠來到中心，為中心的同學(xué)們和老師們進(jìn)行指導(dǎo)和交流。4、嚴(yán)格規(guī)程：秉承臺(tái)灣最成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗(yàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)更是成功必然條件。5、環(huán)境舒適：教學(xué)環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的，干凈的，有生機(jī)的，所有孩子們都非常喜歡。區(qū)域劃分明顯，有顯著的功能性?；A(chǔ)設(shè)備完善，進(jìn)入中心之后，家長和孩子都會(huì)投其所好的選擇自己喜歡的，總之，不會(huì)讓家長或者學(xué)生走進(jìn)一個(gè)看似堂皇卻很無聊的場所；是不超出幾個(gè)重要的因素，而這些因素也正是一個(gè)培訓(xùn)中心所需要最注重和改進(jìn)的。中心要把這些因素放在工作的首位，也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢，從而因?yàn)榭蛻袅己玫目诒畞泶驍∑渌偁帉κ郑褐膶＜摇?yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動(dòng)、嚴(yán)格的規(guī)程。劣勢：環(huán)境之下，必然會(huì)遇到很多的壓力。新的中心成立，畢竟是要從新做起，市場份額，知名度也就是中心最大的劣勢。循序漸進(jìn)的彌補(bǔ)“新”給我們帶來的劣勢。機(jī)會(huì)：把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京，早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對藝術(shù)特長進(jìn)行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進(jìn)行。面對校園內(nèi)部那些不規(guī)范，不正確，大鍋燴的教育方法，很多家長已經(jīng)提出了異議。更多的家長選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。而蘭州的校外教育機(jī)構(gòu)也沒有一個(gè)真正做強(qiáng)做大的，絕大部分的校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看中的也只是眼前的利益，沒有一個(gè)規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導(dǎo)和支撐整個(gè)蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。有更大的機(jī)會(huì)。威脅：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)。另外，還有一些機(jī)構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學(xué)很多年了，有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機(jī)構(gòu)有些是通過價(jià)格，有些是通過長期的堅(jiān)持，已經(jīng)把市場瓜分的差不多了，所以這是對中心最大的威脅?？偨?jīng)理辦公室1、總經(jīng)理（一人）：監(jiān)督；協(xié)調(diào)工作運(yùn)營過程中的重大問題；提請聘任或者解聘培訓(xùn)中心行政經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。2、行政經(jīng)理（一人）：教務(wù)部企劃部會(huì)員部主持培訓(xùn)中心經(jīng)營管理工作，組織實(shí)施議會(huì)決議；組織實(shí)培訓(xùn)中心會(huì)年度經(jīng)營計(jì)劃和項(xiàng)目方案；擬訂培訓(xùn)中心內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置方案；擬訂培訓(xùn)中心的基本管理制度；3、辦公室（兩人）：1）行政人員負(fù)責(zé)辦公室日常辦公制度維護(hù)、管理；負(fù)責(zé)辦公室各部門辦公后勤保障工作；③負(fù)責(zé)對全體辦公人員（各部門）進(jìn)行日?？记冢虎茉谥行奈唇⑷肆Y源部門之前，建立初步的人事管理制度，并履行人事管理職責(zé)；⑤處理中心對外接待工作；組織中心內(nèi)部各項(xiàng)定期和不定期集體活動(dòng)；協(xié)助總經(jīng)理、行政經(jīng)理處理行政外部事務(wù)；按照中心行政管理制度處理其他相關(guān)事務(wù)；2）財(cái)務(wù)人員①整理各項(xiàng)費(fèi)用并進(jìn)行歸集，做好經(jīng)濟(jì)行為記賬憑證，對費(fèi)用進(jìn)行核算，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo)；②接收原材料入庫單、銷售發(fā)票，核算、審核付款清單和各種應(yīng)付賬款，審核各項(xiàng)記錄；審核各業(yè)務(wù)部門轉(zhuǎn)交的發(fā)票及單據(jù)；登賬，記賬；③核算各分支機(jī)構(gòu)與中心的應(yīng)收賬款和記錄；憑發(fā)票登記，記賬；定期與業(yè)務(wù)人員核對銷售明細(xì)及監(jiān)督匯款。④保管單據(jù)（支票、支票報(bào)銷單、支票申請單、收據(jù)等）、財(cái)務(wù)專用章及現(xiàn)金；填寫現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票及匯款憑證；辦理匯款、取現(xiàn)金報(bào)銷單據(jù)的合法性和真實(shí)性，辦理現(xiàn)金報(bào)銷手續(xù)。4、教務(wù)部（一人）：的設(shè)計(jì)與編創(chuàng)，負(fù)責(zé)教學(xué)大綱、測試大綱的制定，完成基礎(chǔ)教學(xué)工作。5、企劃部（一至兩人）：的制定，媒體活動(dòng)計(jì)劃的審定，完成中心推廣的整體策劃創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與提報(bào)，并指導(dǎo)專案策劃與設(shè)計(jì)，配合完成日常推廣宣傳工作；②完成所有識(shí)別系統(tǒng)的整合與策劃設(shè)計(jì)，內(nèi)部大型活動(dòng)的組織策劃；③負(fù)責(zé)品牌推廣、企劃工作，建立和發(fā)展企業(yè)文化、產(chǎn)品文化、市場文化和管理文化；策劃中相關(guān)組織和機(jī)構(gòu)的開拓、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等；負(fù)責(zé)舞委會(huì)網(wǎng)站的日常維護(hù)、更新。6、會(huì)員部（一至三人）：①管理、發(fā)展單位會(huì)員、教師會(huì)員以及家庭會(huì)員，并協(xié)作企劃部就會(huì)員活動(dòng)做出執(zhí)行。②負(fù)責(zé)會(huì)員服務(wù)體系的建立，會(huì)員組織體系的品牌化，會(huì)員單位運(yùn)營管理、開發(fā)媒體發(fā)布渠道，組織、策劃媒體活動(dòng)；關(guān)于國內(nèi)比較認(rèn)可的舞蹈教育系統(tǒng)：1、中國民族民間舞蹈考級——中國民族民間舞等級考試教材由北京舞蹈學(xué)院著名舞蹈教育家潘志濤教授主編，以“愉悅教育和素質(zhì)教育科學(xué)統(tǒng)一”“中國民族民間舞蹈的發(fā)展、普及和滿足青少年對中國民族民間舞蹈學(xué)習(xí)和表演的需求”培養(yǎng)氣質(zhì)，建立自信，并提高藝【篇二：1舞蹈培訓(xùn)策劃方案】舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營方案【背景】：的興趣培養(yǎng)。隨著時(shí)間的沉淀，家長認(rèn)識(shí)到了課外培訓(xùn)的真正作用是帶給孩子快樂、幸福的童年，并學(xué)會(huì)與人交際，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，而不只是僅僅限于之前的那種競爭關(guān)系，單獨(dú)的教育和個(gè)人能力的提升。了每一個(gè)孩子必須要掌握的基本技能之一。特長培訓(xùn)行業(yè)都會(huì)有很大的發(fā)展提升空間。【目的】：1、通過不懈的努力和對培訓(xùn)市場的認(rèn)知、掌握，努力打造第一品牌的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)和規(guī)范整個(gè)舞蹈培訓(xùn)行業(yè)；2、通過認(rèn)真、負(fù)責(zé)的辦校精神，真正的幫助渴望成長、進(jìn)步的孩子和家長，讓進(jìn)入本機(jī)構(gòu)的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂趣；3、通過組織和參與市級和省級的各類比賽，使得學(xué)習(xí)的孩子們能通過舞蹈在更多人面前展示風(fēng)采。【swot分析】：優(yōu)勢：1一手的信息和咨詢，更好的和省市接軌，建立良好的合作；2生和家長一種考級組織的選擇，在老師方面要搭配合理，既有專家的支撐也有大部分剛出校門以求上進(jìn)的舞蹈小老師的努力；3、專家優(yōu)勢：和各個(gè)考級中心建立良好的關(guān)系，從而使更多的專家、大師能夠來到中心，為中心的同學(xué)們和老師們進(jìn)行指導(dǎo)和交流。4、嚴(yán)格規(guī)程：秉承其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗(yàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)更是成功必然條件。5、環(huán)境舒適：教學(xué)環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的，干凈的，有生機(jī)的，所有孩子們都非常喜歡。區(qū)域劃分明顯，有顯著的功能性。基礎(chǔ)設(shè)備完善，進(jìn)入中心之后，家長和孩子都會(huì)投其所好的選擇自己喜歡的，總之，不會(huì)讓家長或者學(xué)生走進(jìn)一個(gè)看似堂皇卻很無聊的場所；是不超出幾個(gè)重要的因素，而這些因素也正是一個(gè)培訓(xùn)中心所需要最注重和改進(jìn)的。中心要把這些因素放在工作的首位，也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢，從而因?yàn)榭蛻袅己玫目诒畞泶驍∑渌偁帉κ郑褐膶＜?、?yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動(dòng)、嚴(yán)格的規(guī)程。劣勢：做起，市場份額，知名度也就是中心最大的劣勢。循序漸進(jìn)的彌補(bǔ)“新”給我們帶來的劣勢。機(jī)會(huì)：把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對藝術(shù)特長進(jìn)行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進(jìn)行。面對校園內(nèi)部那些不規(guī)范，不正確，大鍋燴的教育方法，很多家長已經(jīng)提出了異議。更多的家長選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。訓(xùn)機(jī)構(gòu)看中的也只是眼前的利益。有更大的機(jī)會(huì)。威脅：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)。另外，還有一些機(jī)構(gòu)已經(jīng)辦學(xué)很多年了，有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機(jī)構(gòu)有些是通過價(jià)格，有些是通過長期的堅(jiān)持，已經(jīng)把市場瓜分的差不多了，所以這是對中心最大的威脅?！竟芾斫M織架構(gòu)】：總經(jīng)理行政經(jīng)理辦公室1、總經(jīng)理（一人）：監(jiān)督；協(xié)調(diào)工作運(yùn)營過程中的重大問題；提請聘任或者解聘培訓(xùn)中心行政經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。2、行政經(jīng)理（一人）：主持培訓(xùn)中心經(jīng)營管理工作，組織實(shí)施議會(huì)決議；組織實(shí)培訓(xùn)中心會(huì)年度經(jīng)營計(jì)劃和項(xiàng)目方案；擬訂培訓(xùn)中心內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置方案；擬訂培訓(xùn)中心的基本管理制度；制定培訓(xùn)中心的具體規(guī)章。3、辦公室（兩人）：教務(wù)部企劃部會(huì)員部1）行政人員負(fù)責(zé)辦公室日常辦公制度維護(hù)、管理；負(fù)責(zé)辦公室各部門辦公后勤保障工作；③負(fù)責(zé)對全體辦公人員（各部門）進(jìn)行日?？记冢虎茉谥行奈唇⑷肆Y源部門之前，建立初步的人事管理制度，并履行人事管理職責(zé)；⑤處理中心對外接待工作；組織中心內(nèi)部各項(xiàng)定期和不定期集體活動(dòng)；協(xié)助總經(jīng)理、行政經(jīng)理處理行政外部事務(wù)；按照中心行政管理制度處理其他相關(guān)事務(wù)；2）財(cái)務(wù)人員①整理各項(xiàng)費(fèi)用并進(jìn)行歸集，做好經(jīng)濟(jì)行為記賬憑證，對費(fèi)用進(jìn)行核算，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo)；②接收原材料入庫單、銷售發(fā)票，核算、審核付款清單和各種應(yīng)付賬款，審核各項(xiàng)記錄；審核各業(yè)務(wù)部門轉(zhuǎn)交的發(fā)票及單據(jù)；登賬，記賬；③核算各分支機(jī)構(gòu)與中心的應(yīng)收賬款和記錄；憑發(fā)票登記，記賬；定期與業(yè)務(wù)人員核對銷售明細(xì)及監(jiān)督匯款。④保管單據(jù)（支票、支票報(bào)銷單、支票申請單、收據(jù)等）、財(cái)務(wù)專用章及現(xiàn)金；填寫現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票及匯款憑證；辦理匯款、取現(xiàn)和支票轉(zhuǎn)賬手續(xù)；每日對庫存現(xiàn)金進(jìn)行盤點(diǎn)與結(jié)算；開立還款收真實(shí)性，辦理現(xiàn)金報(bào)銷手續(xù)?！酒何璧赴嗷顒?dòng)方案】宮舞蹈班活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間：20141014日——122017：30——18：30（如有特殊情況需更改時(shí)間，另行通知）蹈班活動(dòng)室指導(dǎo)思想：豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求──較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。訓(xùn)練目標(biāo)：1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰、腿、胯