剝皮后的藏羚羊尸體被掩埋以消滅罪證

第1頁/共19頁第一頁，共20頁。繳獲的藏羚羊皮第2頁/共19頁第二頁，共20頁。面對全球性的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，做到與自然和諧相處,這不僅需要遵守人與自然的道德規(guī)范，尊重生命、善待自然，美化自然，還需要法律保障，依法保護大自然。第3頁/共19頁第三頁，共20頁。依法保護人類共有的家園第4頁/共19頁第四頁，共20頁。一、自主探究：閱讀課本48——49頁，思考并回答下列問題：1、為保護環(huán)境，目前我國形成了怎樣的環(huán)保法律體系？2、你能列舉有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)嗎？（至少5部）3、形成環(huán)保法律體系的意義是什么？4、請你了解：我國環(huán)境保護的基本原則有哪些？我能行第5頁/共19頁第五頁，共20頁。二：師生互動，合作探究

請同學(xué)們判斷“環(huán)境保護與你我無關(guān)，是大人們的事是將來的事”。依法保護環(huán)境，不僅是國家、政府部門和專業(yè)環(huán)保部門的責(zé)任、也是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們青少年是未來環(huán)境的主人，是環(huán)境保護的最大受益者，更應(yīng)自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，主動為保護環(huán)境做貢獻。第6頁/共19頁第六頁，共20頁。

小明家準(zhǔn)備買一臺電冰箱，他和媽媽來到百貨商場，看到冰箱有兩種，一種是無氟冰箱，價格較高，一種是普通冰箱，價格較低。他們應(yīng)該買哪一種呢？走進生活結(jié)論1、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識，提高環(huán)保意識第7頁/共19頁第七頁，共20頁。生活劇場小明與父母一起出去吃飯，爸爸要點一盤青蛙肉。小明說：“青蛙吃害蟲保護莊稼，我不吃。”媽媽說：“吃點青蛙肉怕什么，又不違法，況且你不吃還有別人吃?！薄堈?wù)勀銓@一問題的看法。結(jié)論2、掌握環(huán)保法律、法規(guī)，增強法制觀念第8頁/共19頁第八頁，共20頁。

昨天睡覺忘記了關(guān)燈，浪費了大量的電，真不應(yīng)該。3月6日

上圖畫課時連撕了三張白紙，老師說，造紙要消耗木材和大量的水，我感到很慚愧。8月23日

我丟垃圾時發(fā)現(xiàn)沒分類，于是不顧臭味進行分撿，分類之后才丟入垃圾箱。思考：1:他的日記給我們什么啟示？2:作為青少年應(yīng)如何為保護環(huán)境做點力所能及的事？2月3日

為瀕臨滅絕的灰鶴捐獻了一馬克零花錢。一位德國小學(xué)生的環(huán)保日記結(jié)論3、從身邊小事做起，落實環(huán)保行動。第9頁/共19頁第九頁，共20頁。課堂總結(jié)第10頁/共19頁第十頁，共20頁。能力提升1：喀納斯湖旅游公路的建設(shè)者們，當(dāng)初修路損傷了生物植被，如今覺醒，毅然出巨資4000萬元修復(fù)植被，補償自然，為了給野生動物讓草場，地處新疆阿爾金山的300名牧民遷離了久居的家園。這段材料體現(xiàn)了環(huán)境保護的什么原則？第11頁/共19頁第十一頁，共20頁。2:上海市有90萬少先隊員認(rèn)養(yǎng)14.3萬多棵小樹，護養(yǎng)綠地6273塊，擴綠面積達44.7萬平方米，少先隊員有兩句響亮的口號：“萬童認(rèn)養(yǎng)小樹苗”“百萬少年百萬花”，他們決心通過養(yǎng)綠活動，增強環(huán)保意識，落實環(huán)保行動。我們應(yīng)該如何向上海的少先隊員學(xué)習(xí)？第12頁/共19頁第十二頁，共20頁。收獲或疑問通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你有什么收獲或疑問？第13頁/共19頁第十三頁，共20頁。陽春三月第14頁/共19頁第十四頁，共20頁。山清水秀第15頁/共19頁第十五頁，共20頁。壯觀第16頁/共19頁第十六頁，共20頁。第17頁/共19頁第十七頁，共20頁。謝謝大家再見第18頁/共19頁第十八頁，共20頁。感謝您的觀看！第19頁/共19頁第十九頁，共20頁。內(nèi)容總結(jié)剝皮后的藏羚羊尸體被掩埋以消滅罪證。請同學(xué)們判斷“環(huán)境保護與你我無關(guān)，是大人們的事是將來的事”。依法保護環(huán)境，不僅是國家、政府部門和專業(yè)環(huán)保部門的責(zé)任、也是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)?！眿寢屨f：“吃點青蛙肉怕什么，又不違法，況且你不吃還有別人吃。結(jié)論2、掌握環(huán)保法律、