小升初專項復習題１、整數(shù)、小數(shù)的概念練習題一．填空。１、“三百六十萬八千零二十五”寫作:(),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（)萬,省略萬后面的尾數(shù)是（)。2、一個數(shù)由3個一,8個十分之一,9個百分之一,4個千分之一組成，這個數(shù)是（)，是一個（)小數(shù)；假如保存整數(shù)是（),精確到0.01是(）;假如把原小數(shù)擴大100倍是()。3、用兩個“9”和三個“0”組成一個最小的五位數(shù)，并且只讀出一個0,這個五位數(shù)是(），最高位上的數(shù)表達()，最低位上的數(shù)表達(),這個數(shù)的計數(shù)單位是（)。4、把下面的數(shù)按照從大到小的順序排列起來。４．834.84.4.844．833(）>()>(）>()>(）5、在0.9292，0,5０，1．０2，１，３.,３．5中，整數(shù)有；自然數(shù)有;小數(shù)有；小數(shù)中的有限小數(shù)有無限小數(shù)有；純循環(huán)小數(shù)是；混循環(huán)小數(shù)是。６、一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后,得到的新數(shù)比原數(shù)增長了198,原數(shù)是（)。二、判斷題。對的畫“√”，錯的畫“×”。1、零和自然數(shù)都是整數(shù)。()2、一個數(shù)除以０．01，就是把這個數(shù)擴大了100倍。(）3、去掉小數(shù)點后面的零，小數(shù)的大小不變。（)４、比2小１的整數(shù)只有1。（)5、小數(shù)都比1小。(）6、把12.297精確到百分位是12.3。()7．數(shù)5和5．０的計數(shù)單位相同且大小相等。(）三、選擇題。括號內(nèi)填上對的答案的番號。1、與數(shù)2０．0４相等的數(shù)是（)①20.４②20.040③20.0042、一個數(shù)“四舍五入”到萬位，結(jié)果是53萬，這個數(shù)是(）①5249９9②５３５00０③5274８83、一個數(shù)的小數(shù)點向右移動三位后,再向左移動一位,結(jié)果原數(shù)擴大了()①１00倍②1０倍③10００倍①4４0４0②４４００4③4040４5、數(shù)3．4用四舍五入法保存三位小數(shù)約是()。①3.45０②3.455③３.４56６、下列式子排列對的的是(）。①0.>０.>０.７７>０.７;②0.7７>0．>0.＞0.7③0.＞0.7７>0.>0.７。2、分數(shù)、百分數(shù)的概念練習一、填空題。1、數(shù)表達的意義是，噸表達的意義是，8%表達的意義是。2、數(shù)1的分數(shù)單位是,假如添上個這樣的分數(shù)單位就能得到最小的質(zhì)數(shù)。3、＝７成=(）÷50=28∶(）=7０％。４、假如A的等于B的(A、Ｂ都不等于０），那么比大。5、在括號里填上一個恰當?shù)恼麛?shù),使成立。6、分數(shù)，假如分母加上10,分子應(yīng)加上，才干使分數(shù)大小不變。7、一個最簡分數(shù),把它的分子擴大2倍,分母縮?。脖逗蟮扔?，這個分數(shù)是。8、一個數(shù)假如加上這個數(shù)與它的倒數(shù)相乘的積得,這個數(shù)的倒數(shù)是。9、分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是,最小的假分數(shù)是。10、一個最簡真分數(shù),分子和分母的和是64,假如分母減去６，這個分數(shù)的值就等于1。這個最簡分數(shù)是。二、判斷題。（對的畫√，錯的畫×;1８分）１、大于而小于的真分數(shù)只有。（)2、分母越小，分數(shù)的單位就越大。()３、假如是假分數(shù)，那么a大于b。（)4、噸，可以看作5噸的，也可以看作是1噸的。(）5、整數(shù)的倒數(shù)都小于它自身。(）6、某工廠第一車間今天有100人上班，1人請假，出勤率是99％。(）7、一個分數(shù)的分子擴大4倍，分母縮小2倍，這個數(shù)的值就擴大８倍。()８、最簡分數(shù)的分子和分母一定是互質(zhì)數(shù)。(）三、選擇題。在()里填上對的答案的番號。１、最簡分數(shù)的分子和分母(）。A、只有公約數(shù)1Ｂ、都是質(zhì)數(shù)C、沒有公約數(shù)2、在“”式子中，不能為０的數(shù)只能是（）。A、a,ｃB、a，c，dC、a,b,c,d3、兩個自然數(shù)的倒數(shù)和是,這兩個數(shù)是（)。A、２和4B、5和６C、２和34、假如是假分數(shù),是真分數(shù)，那么x應(yīng)（)。A、=4Ｂ、＝5C、＞4５、一個最簡分數(shù),假如分子加上3,就可以變成１00％；假如分子減去1，就可以約簡成,這個最簡分數(shù)是()。A、B、C、6、下面分數(shù)中,不能化成有限小數(shù)的分數(shù)應(yīng)是()。A、Ｂ、C、3、數(shù)的整除練習題一、填空題。1、數(shù)4２和1０５的最大公約數(shù)是，最小公倍數(shù)是。２、要使4和一個數(shù)的最大公約數(shù)是2,最小公倍數(shù)是１2,這個數(shù)是。3、從0，1,2，3,5,７中選出三個數(shù)字,組成一個既能被5整除，又能被3整除的最大三位數(shù)，這個三位數(shù)是。4、在41這個四位數(shù)的方框里填上恰當數(shù)，使這個數(shù)同時能被2,５,３整除，有種填法,其中最小的四位數(shù)是。5、甲數(shù)=２×3×A×７，乙數(shù)=3×5×B×11,甲數(shù)和乙數(shù)的最大公約數(shù)是105，那么A=,B=。６、質(zhì)數(shù)a和b的和是５的倍數(shù)，且a比b小4,這兩個質(zhì)數(shù)分別是和。7、一個考生的準考證是一個三位數(shù)，個位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)，十位上的數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù)，百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),這個考生的準考證號數(shù)是。８、既是537的約數(shù)，又是537的倍數(shù)。９、在１2，９，6,４中,和是互質(zhì)數(shù)。二、判斷題。（對的畫√,錯的畫×;1、由于1不是質(zhì)數(shù),所以14和1不是質(zhì)數(shù)。(）2、一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的約數(shù)大。()3、由于3÷0.5＝6,因此3能被２，５整除。4、“77０＝2×5×7×11”是分解質(zhì)因數(shù)。(）5、一個合數(shù)至少有3個約數(shù)。()6、數(shù)7和13都是互質(zhì)數(shù)。()7、兩個質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。(）８、偶數(shù)一定是合數(shù)。（）9、數(shù)24和3的最小公倍數(shù)是7２。（)三、選擇題。1、兩個數(shù)的(）有最大的。A、公倍數(shù)B、公約數(shù)C、約數(shù)２、數(shù)a和b都是自然數(shù),a＝7ｂ,a和b的最大公約數(shù)是()。A、是aB、是ｂC、是ａb3、用0，1，４，７組成的所有四位數(shù)都能被(）整除。A、3B、2Ｃ、54、是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)是(）。A、1２和15B、1５和１C、15和9５、下面各式中,符合“整除”定義和算式應(yīng)是（)。A、10÷4＝2．5B、5÷０．2＝25C、18÷6=36、把12對的分解質(zhì)因數(shù)的是（)。A、12=3×４Ｂ、12＝2×3×2×1C、12=2×2×37、由于４2=６×７,所以6和７是42的(）Ａ、質(zhì)因數(shù)B、約數(shù)C、倍數(shù)8、一個數(shù)能分解成幾個質(zhì)因數(shù)的積，那么這個數(shù)一定是（）。Ａ、合數(shù)B、偶數(shù)C、奇數(shù)9、兩個自然數(shù)所有公有質(zhì)因數(shù)和它們所有獨有的質(zhì)因數(shù)相乘的積，是這兩個數(shù)的()。<填空>4、數(shù)的四則運算和簡易方程一、填空題。（６分,1—4小題各1．5分）１、“”表達的意義是。２、從數(shù)的倒數(shù)里，減去５除3的商，差是。3、算式“”用文字敘述是。4、甲、乙兩數(shù)的積是100，正好是甲、乙兩數(shù)和的４倍,而甲數(shù)又是乙數(shù)的，乙數(shù)是。二、直接寫出結(jié)果。(10分）三、計算下面各題,能簡算的要簡算。(24分)四、簡算下面各題。(寫出必要過程）。(2０分）54６-３9845７＋199五、選擇題。(4分)１、下面各題中是方程的是(）。A、5X-2>3Ｂ、５X－C、Ｘ=72、“比多0．４的數(shù)除以減去的差，商是多少“的對的列是（)A、Ｂ、Ｃ、六、解方程。（8分）七、列式(或列方程計算）(2８分)數(shù)４８的減去1４除以的商,差是多少?從42.8里減４.8的，再除以4，結(jié)果是多少？數(shù)0.63除以0.７的商加上2.6,再乘以,積是多少？一個數(shù)的倍比4多0.5，求這個數(shù)。一個數(shù)的40%是48的,這個數(shù)是多少？數(shù)１０減去2８.７除以3.5的商，所得的差的1.5倍是多少?7、一個數(shù)乘以６,再減去6,然后再除以6,結(jié)果仍是6。求這個數(shù)。5、比和比例量的計量登記表練習題一、填空題。（每空２分，共38分)1、8.0７升=升毫升＝立方分米4米7厘米=分米3０平方米8平方分米=平方米1308０公斤=噸公斤2、把5克食鹽溶于１0０克水中,鹽與鹽水的比是。3、記錄圖,不僅能表達出數(shù)量的多少，并且能清楚地表達出數(shù)量增減變化的情況。4、:（）=:5、在比例尺是１∶1０0的學校平面圖上,量得一間教室的寬是6厘米,實際該教室寬米。6、貨品的單價一定,賣出的數(shù)量與所得的貨款成比例;總產(chǎn)量一定，每公頃的產(chǎn)量和種的公頃數(shù)成比例。7、用45厘米的鐵絲圍成一個三角形,使三條邊長度的比是３：2：4，三條邊的長度分別是厘米厘米厘米。二、判斷題。對的打“√”,錯的打“×”。（１5分）1、3．4小時是3小時４分。（）2、從早上８點開始，通過5小時２0分是下午１點２0分。（)3、甲乙兩地相距1２0千米,畫在地圖上是6厘米,這幅圖的比例尺是。（)4、少先隊員每人做好事的件數(shù)一定，做好事的總件數(shù)與做好事的少先隊員人數(shù)成正比例。（)５、一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)的比是1∶2∶６，這個三角形是銳角三角形。（)三、選擇題,把對的答案的番號填在括號里。（1８分)１、把平方米與立方米這兩個數(shù)量比較。（）Ａ立方米大些B無法比較C它們相等2、“5.07千米=千米米”對的填法是（)A5千米7米Ｂ5千米７0０米C5千米70米3、下面各題中兩種量成反比例關(guān)系的應(yīng)當是（）A長方形的周長一定,它的長和寬B三角形的面積一定,它的底和高的長度C同樣的方塊地磚,磚的塊數(shù)和鋪地面積4、甲乙丙三個小朋友按1：2:3分水果糖，若乙分得6顆，那么丙分得（）。A9顆Ｂ3顆C1８顆5、把一塊三角形的地畫在比例尺是1∶５０0的圖紙上,量得圖上三角形的底是12厘米，高8厘米，這塊地實際面積是()A４8０平方米Ｂ２４0平方米Ｃ1200平方米6、要形象地反映出某工廠１99６年下半年每月生產(chǎn)量的情況，最佳選擇用()Ａ條形記錄圖B折線記錄圖C扇形記錄圖四、解比例(8分)：:5１.35∶9=3∶X五、應(yīng)用題。（２１分）某化肥廠甲、乙、丙三個車間共有工人8２0人。假如三個車間人數(shù)的比是8∶12∶２1,問甲、乙、丙車間各有多少工人?2、興民機床廠計劃生產(chǎn)34５臺機床,前８天生產(chǎn)了184臺,照這樣計算,完畢任務(wù)還需要多少天?（用比例解）3、某工廠一車間加工一批零件，計劃天天加工３6０個，15天完畢。實際天天加工540個,這樣可提前幾天完畢？(用比例方法和算術(shù)方法解答)6、平面圖形練習題A一、填空題。（每空1分，共２１分）如圖，有條線段，有條直線,有條CＢ射線,有個銳角，有個直角，有個鈍角。2、銳角是小于度的角,鈍角是小于度大于角的角，直角恰好是度的角，直角是角的。3、一個長方形，假如長增長4米，面積就增長2０平方米;假如原長方形寬增長4米,面積就增長3２平方米。原長方形的面積是平方米。4、等腰三角形有條對稱軸,等邊三角形有條對稱軸，正方形有條對稱軸,圓有條對稱軸。5、有兩根長為12.５６分米的鐵絲圍成一個圓和一個正方形，圍成的圓面積是平方分米，圍成的正方形面積是平方分米。6、已知一個梯形的上底是４厘米，下底長是上底長的2倍，面積是６0平方厘米，這個梯形的高是厘米。2７、如圖，∠1=30o，∠2=４5o,∠3=。138、一個平形四邊形與一個三角形等底等高，并且平形四邊形的面積比三角形的面積大6平方厘米,三角形的面積是平方厘米。二、作圖題，(6分)1、過直線外一點P,作該直線的平行線和垂線。p三、判斷題。(5分）1、一個圓的半徑是2分米,那么它的周長和面積相等。（)2、不相交的兩條直線是平行線。（）3、兩端都在圓上的線段是圓的直徑。（）4、等腰梯形的對稱軸只有一條。（)５、如圖所示,梯形ＡBCD中，陰影三角形OAD和ＯＢC的面積相等。四、計算題。在一個邊長是8厘米的正方形中,有一個最大的圓,這個圓的周長和面積各是多少？(4分)2、一個長方形的長和寬都增長５厘米后，它的面積就增長１２5平方厘米。本來長方形的周長是多少厘米？(４分）3、如圖,在梯形ＡBCD中，ＡB=2CD，CD＝６厘米，三角形BＣD的面積是２4平方厘米,求梯形ABCD的面積。(４分）6厘米ＤＣＡB4、求下列圖形中陰影部分的面積。<單位:厘米>（７分）７、立體圖形練習題一、填空。(每空3分,共21分)1、一個長方體所有棱長的和是96厘米,它的長寬高的比是５:4：３。它的表面積平方厘米，體積是立方厘米。2、一個圓柱的側(cè)面展開,量得展開后的長方形的長是12．５６厘米，寬是3厘米,這個圓柱體的體積是立方分米。3、把三個棱長是１分米的小正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是平方分米。4、一個圓柱的體積和一個圓錐的體積相等,它們的底面積也相等,那么圓柱的高是圓錐的高的。5、從一個長方體上截下一個體積32立方厘米的正方體后，剩下部分是一個棱長為4厘米的正方體。本來的長方體的長、寬、高分別是厘米。(填出一種情況)6、一段圓柱體鋁棒，長４0厘米，底面積是３1．4平方厘米。假如把它熔鑄成一個底面半徑是1０厘米的圓錐體，圓錐體的高應(yīng)是厘米。二、選擇題。(8分)1、一個圓柱體和一個圓錐體的底面積相等,圓柱體的體積是圓錐體的體積的2倍。圓柱體的高是圓錐體高的（)。A、B、C、２、一個正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體積（)。A、表面積大于體積;B、同樣大小;C、不能比較3、做一節(jié)圓柱形通風管需多少鐵皮，是求通風管的（)。A、側(cè)面積B、表面積C、體積4、一個圓柱體的側(cè)面積展開后是正方形,這個圓柱體底面的直徑與高的比是（)。Ａ、１:２πB、1:πC、π:1三、判斷題。(４分）1、圓錐體積是圓柱體積的。（)2、長方體的六個面都是長方形。（）3、把圓柱體削成一個最大的圓錐體，圓錐體體積是削去部分的。()4、一個正方體棱長之和是72厘米,它的體積是216立方厘米。(）四、計算題。一個長方體零件的高是3厘米，底面周長是28厘米，長和寬的比是4：3。這個長方體零件的體積是多少立方厘米？(4分）一個圓錐形麥堆,底面半徑是２米，高是1.５米,假如把這些小麥裝入一個圓柱形糧囤里，只占糧囤容積的。已知糧囤底面積是9平方米,糧囤的高是多少米?一個圓柱形水池，從里面量得底的周長是12.56米,深3米，這個水池最多能盛水多少立方米？假如在池底和池壁抹一層水泥，每平方米用水泥８公斤，需水泥多少公斤？糧食加工廠有一個長方形倉庫,倉庫里面長8米,寬6米。假如里面存放的小麥高度是1.５米,每立方米小麥重0.７噸,這個倉庫存放的小麥有多少噸？8、一般復合應(yīng)用題和列方程解應(yīng)用題1、某農(nóng)場計劃一周的時間收割完3５0公頃小麥，實際天天比原計劃多收割20公頃。（2０分)根據(jù)題意和下面的算式,分別在橫線上提出恰當?shù)膯栴}。３50÷7３５0÷７+２０3５０÷(350÷7＋20）7-350÷（3５０÷7+20）蘭天服裝廠采用了新的套裁剪技術(shù),現(xiàn)在每套服裝用布2.６米,比本來少用布料0.4米。本來做５20服裝的布料,現(xiàn)在可以做多少套?(用兩種方法解答）(1２分）紅旗化工廠一月份生產(chǎn)化肥8０00噸,二月份的產(chǎn)量是一月份的２倍，三月份的產(chǎn)量比前兩個月的總數(shù)還多５0噸。①三月份生產(chǎn)化肥多少噸?②三個月共生產(chǎn)化肥多少噸?4、一輛汽車以每小時36千米的速度從甲地開往乙地,行駛1.5小時還差１5千米才到甲乙兩地的中點。這時行車速度增長到每小時４２千米，問還要行幾小時才干到達乙地?對的的綜合算式是(）(5分）A、36×1．5÷42B、(3６×１.5+1５)÷４2C、(3６×１．5+15+15）÷４2５、根據(jù)圖意編應(yīng)用題，然后解答。（10分）0.8千米７．４千米？千米先修了4天又修了３天６、某施工隊鋪設(shè)一條長7.2千米的管道，計劃15天鋪設(shè)完,但實際天天比原計劃多鋪設(shè)０.1２千米,這樣可以提前幾天完畢？（１0分）甲乙兩個生產(chǎn)小組加工零件，乙組比甲組多加工２2個。甲組有14人，平均每人加工30人零件。乙組有13人，平均每人加工多少個零件？(列方程解答)（１０分）甲乙兩車同時從相距135千米的兩地相對開出,1.５小時后相遇,甲的速度是每小時48千米，求乙車速度是每小時多少千米？（列方程解答)（1０分)學校買來籃球和足球各8個,共用去680元。已知每個足球３2.7元,每個籃球的價錢是多少元?（列方程解答）(1０分）9、典型應(yīng)用題練習題1、張師傅和李師傅加工零件。張師傅5小時加工７２個零件,李師傅３小時加工48個零件。說出下面算式求的是什么?(6分）A、72+48B、５+３C、（72+48）÷（5＋3）2、某校五年級一班少先隊員積肥，第一小隊1５人,平均每人積肥48公斤，第二小隊17人,共積肥76８公斤。該班少先隊員每人積肥多少公斤？（7分）3、何斌讀一本故事書，前4天平均讀25頁,后來加快速度，天天比本來多讀15頁，這樣又通過6天正好讀完這本書。他平均每讀了多少頁？(7分）4、修路隊修一段路，前8天平均天天修路1５0米,余下3000米又用4天修完。這個修路隊平均天天修路多少米？(7分)5、李明數(shù)學、語文、自然三科考試的平均成績是８4分，已知數(shù)學成績是9６分,語文成績是數(shù)學成績的，自然成績是多少分?（7分)6、一列火車４小時行了272千米，照這樣計算，①、行駛2３1２千米路程需多少小時?②、這列火車1５小時行駛了多少千米？（用兩種方法解答)（12分）7、用卡車在某倉庫運貨品，4輛卡車3次共運貨品54噸，照這樣計算,①、45噸貨品用5輛卡車需運幾次？②、運7２噸貨品，假如運8次需幾輛卡車？③、用3輛卡車6次可運多少噸貨品?（12分)8、某加工組5名工人4小時可以加工300個零件,照這樣計算,假如工人增長到8人，工作時間減少到3小時,共可加工多少個零件？（7分)9、一批貨品4８0噸，用６輛汽車2０次可以運完,假如每輛汽車每次多運1噸,那么這批貨品需要運多少次才干運完？(7分)10、客車和貨車同時從相距540千米的兩地出發(fā),相對而行,客車每小時行60千米,是貨車速度的倍。問幾小時后兩車在途中相遇?(７分）11、甲乙兩人從相距600０米的兩地同時出發(fā),相向而行，２０分鐘后兩人在途中相遇。已知甲比乙每分鐘多行60米,乙每分鐘行多少米？12、甲乙兩個港口相距１80千米,一艘客船從甲港出發(fā)向乙港駛?cè)?每小時行20千米,２小時后一艘貨船從乙港出發(fā)，以每小時1５千米的速度向甲港駛?cè)?，貨船行駛幾小時后在途中與客船相遇？（7分）13、甲乙兩車同時從兩地出發(fā)相向而行，小時在途中相遇。已知兩地相距1８0千米，甲乙兩車的速度比是3:2,求甲車每小時比乙車多行多少千米？(７分）10、分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題,練習1、服裝廠計劃生產(chǎn)童裝7200套，第一周完畢了生產(chǎn)任務(wù)的，第二周完畢了生產(chǎn)任