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文檔簡介

第八單元專題訓(xùn)練1、向AgNO3溶液中加人一定質(zhì)量的AI和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生。②向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生。③濾液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3。④濾渣中一定含有Ag。以上說法正確的個數(shù)為()A.0個B.l個個D.3個2.在氯化銅溶液中加入一定量的鋅和鐵,充分反應(yīng)后得到一些固體。過濾,向濾渣中加入少量稀鹽酸,有氣泡。對于該濾渣和濾液有以下說法:①固體中一定有鋅②固體中一定沒有銅③固體中一定有鐵④濾液中一定有氯化鋅⑤濾液中一定沒有氯化亞鐵⑥濾液中一定沒有氯化銅其中正確的個數(shù)()A.1個B.2個C.3個D.4個3、.利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO溶液,主要流程如圖。已知:①反應(yīng)條件已略去;②2Cu+2H2SO4+O2===2CuSO4+2H2O。關(guān)于該實驗有以下說法:⑴物質(zhì)B是鋅⑵物質(zhì)D是稀鹽酸⑶溶液A和固體C中都含有銅、鋅兩種元素⑷過程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是過濾其中正確的說法有()A.1個B.2個C.3個D.4個4.用兩種化學(xué)方法除去銅粉中混有的少量鋅粉,簡要寫出操作方法及化學(xué)方程式。方法一:相關(guān)的化學(xué)方程式:。方法二:相關(guān)的化學(xué)方程式:。5、下圖為初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系,請根據(jù)圖示回答:(1)化合物甲中的元素有種。(2)單質(zhì)D的化學(xué)式可能是___________。如果B為紅色固體,乙能使澄清石灰水變渾濁,則A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________。實驗探究題1.同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。(1)填表實驗步驟觀察到的現(xiàn)象=1\*GB3①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。_=2\*GB3②在=1\*GB3①所得的溶液中,插入,充分用。無明顯現(xiàn)象=3\*GB3③在=2\*GB3②所得的溶液中插入,充分作用。結(jié)論:金屬活動性Al>Fe>Cu(2)將鋁絲插入前應(yīng)進行的操作是;(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論。小華要補充的實驗是;(4)小強同學(xué)認(rèn)為要得到Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,不必做補充實驗,只需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是。2.歡歡同學(xué)對金屬鐵的相關(guān)知識開展了研究性學(xué)習(xí)。(1)實地調(diào)查鐵制品銹蝕情況如下:調(diào)查內(nèi)容掉漆的自行車露天堆放的鋼筋洗凈并擦干的菜刀鍍鉻的鐵質(zhì)水龍頭鐵制品銹蝕情況長時間風(fēng)吹雨淋掉漆的地方出現(xiàn)銹跡時間長了鋼筋表面出現(xiàn)銹層菜刀放置較長時間也不生銹龍頭較長時間不生銹由調(diào)查結(jié)果可知:鐵生銹實際上是鐵與和等發(fā)生反應(yīng)的過程。(2)她提出了保護金屬資源的下列建議,正確的是(填字母序號)。A.防止鐵制品銹蝕B.回收利用廢舊鐵制品C.任意開采鐵礦石(3)通過進一步探究鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗,可以比較鐵與銅的金屬活動性強弱,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,該反應(yīng)類型屬于反應(yīng)。3.某初級中學(xué)學(xué)生為了探究化學(xué)實驗室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計實驗進行驗證。[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡。[查閱資料]初中化學(xué)實驗室常見的黑色粉末:氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉。[提出假設(shè)](只寫一種假設(shè))黑色粉末是,無色溶液是[設(shè)計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液,用法收集一試管氣體;檢驗氣體(寫出操作方法)[實驗現(xiàn)象][實驗結(jié)論]此氣體是,原假設(shè)成立。4.利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3,的實驗,并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②氣體通過裝置的順序是A→(裝置不能重復(fù)使用)。③從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進措施是。5、早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空: ABC(1)A中觀察到的現(xiàn)象是。寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式;(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是;(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是。6、圖是初中化學(xué)一些常見物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略)。其中,A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬。已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)金屬和CO2。請安要求回答下列問題:(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為;(2)藍色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)黑色固體甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為。7、A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中,單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量僅次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:試推斷:(1)寫出C、D各物質(zhì)的化學(xué)式:C____________;D____________。(2)寫出②、④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:②_____________________________;④。8、金屬與我們的生活息息相關(guān),在各個領(lǐng)域中用途廣泛。(1)我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是A.金屬的硬度B.金屬的導(dǎo)電性C.金屬的耐腐蝕性D.金屬價格與硬幣面值的吻合度(2)在“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少。這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強到弱的順序是。(3)在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如下圖所示。下列表述正確的是(填序號)。①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等9、鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬。(1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是。(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的性。(3)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。焊接鐵制品時,通常先用除去其表面的鐵銹,防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是。10、探究活動一:在室溫條件下進行如圖所示實驗。已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等。(1)

該實驗的目的是________、________。兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是________。

(2)若實驗所用的金屬均過量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2比乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量________(填“多”、“少”或“相等”)。

(可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1O-16Mg-24Cl-Fe-56)

探究活動二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案。

A:稱取一定質(zhì)量的樣品加入足量的稀鹽酸

過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量

攪拌B:稱取一定質(zhì)量的樣品加入足量的硫酸銅溶液過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量攪拌(3)兩種方案,你認(rèn)為不能達到目的的是________(填“A”或“B”),理由是________。(4)在你所選取的方案中,若采用加熱烘干的方式干燥濾渣,會導(dǎo)致測定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”)。

四.計算題:1.某煉鐵石每日生產(chǎn)含碳3%的生鐵560t,問該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少噸?2.為了測定某銅鋅合金的組成,某?;瘜W(xué)課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進行了三次實驗,所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/g101020所用稀硫酸的質(zhì)量/g608050生成氫氣的質(zhì)量/g(1)試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_______時,表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng);3.Cu與Zn的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:加入稀硫酸的質(zhì)量(g)充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)第1次20第2次20第3次20第4次20第5次20m試回答下列問題:(1)上述表格中m的值為;(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;(3)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?李小剛同學(xué)為了測定某鐵合金中鐵的含量,做了如下實驗:稱取11.4克樣品,放入質(zhì)量為50.0克的燒杯中,再往燒杯中加入100克稀鹽酸(雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶于水),并在不同的時間段對燒杯進行了四次稱量,記錄的數(shù)據(jù)如下:反應(yīng)時間T0T1T2T3燒杯的總質(zhì)量求:⑴反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;⑵該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。5、加熱20gKMnO4制氧氣,制得所需氧氣后,停止加熱,冷卻后稱取剩余固體質(zhì)量為18.72g。試計算:⑴制取氧氣的質(zhì)量為g;⑵KMnO4分解的百分率是多少?(要有計算過程)(K-39Mn-55O-16)6、將5.8g

生鐵(假設(shè)只含F(xiàn)e和C)粉末放到盛有75g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。過濾,稱量濾液的質(zhì)量,相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下:

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

生鐵稀鹽酸濾液質(zhì)量75

⑴生鐵屬于

材料(填“金屬”或“有機合成”)。

⑵請計算生鐵中鐵的質(zhì)量。寫出必要的計算過程。7、Cu2O和Cu的固體混合物6.8g放入燒杯中,加入25g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后

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