課題2金屬的化學性質(zhì)（第2課時）一、學習目標★1、能用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學問題★2、能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應進行簡單的判斷二、知識準備熟練書寫常見金屬與氧氣、酸及有關(guān)化合物溶液反應的化學方程式三、學習探究[自主學習]分別寫出鎂、鋅、鐵、鋁分別跟稀鹽酸和稀硫酸反應的化學方程式。并指出其反應類型2．寫出鋁跟硫酸銅反應的化學方程式。3．寫出銅跟硝酸銀反應的化學方程式。4．閱讀課本12-13頁，記憶金屬活動性順序表，能說明其主要用途。[交流學習]小組內(nèi)檢查化學方程式及金屬活動性順序。[精講點撥]在應用金屬活動性順序時應注意的問題1、排在氫前面的金屬可以置換出酸中的氫而不是氫氣2、強氧化性的酸如濃硫酸及硝酸與金屬不是發(fā)生置換反應產(chǎn)生氫氣而是產(chǎn)生水等3、金屬與其他金屬的化合物溶液反應時需注意前金換后金，金屬的化合物必須可溶于水形成溶液4、對于鉀、鈣、鈉等金屬的活動性較強，與化合物溶液的反應比較復雜，一般不用其直接置換比其不活潑的金屬四、達標測試1．下列各組金屬中，活動性由弱到強的是（

）

A．Cu、Fe、Zn

B．Al、Mg、Zn

C．Zn、Fe、Hg

、Zn、Al2．將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，甲表面析出金屬銅，乙沒有發(fā)生反應。據(jù)此判斷，三種金屬的活動性順序是（）A.甲＞銅＞乙B．銅＞甲＞乙C．乙＞銅＞甲D．甲＞乙＞銅3、若金屬錳(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應不正確的是()A、Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑B、Mg+MnSO4═MgSO4+MnC、Fe+MnSO4═FeSO4+MnD、Mn+CuSO4═MnSO4+Cu4、某金屬單質(zhì)R，不能跟稀硫酸發(fā)生反應，但能與硝酸汞溶液發(fā)生置換反應，則R可能是（）A.鐵B．鎂C．銀D．銅5、請判斷下列反應能否發(fā)生，能發(fā)生的寫出反應的化學方程式，不能反應的請說明理由。（1）銀和稀硫酸（2）鐵和硫酸鋅溶液（3）銅和硝酸銀溶液（4）鎂和氯化銀（5）鋁和硫酸亞鐵溶液（6）鋅和硝酸汞溶液6、第二次世界大戰(zhàn)時丹麥淪陷，著名科學家諾貝爾獎?wù)芦@得者玻爾巧妙地用“王水”(鹽酸和硝酸的混合物)把金質(zhì)獎?wù)氯芙猓篈u+HNO3+3HCl==AuCl3+NO↑+2H2O，并保存在一個容器中。戰(zhàn)后玻爾向該容器中投入金屬銅就使黃金從溶液中析出,并重新鑄造成與原來十分相仿的諾貝爾獎?wù)?。根?jù)你學過的化學知識,寫出這個反應的化學方程式

。這個反應屬于基本反應類型中的

。五、能力提升1、向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，分反應后過濾。以下判斷錯誤的是()A．濾紙上可能含有銅B．濾液中可能含有硫酸亞鐵C．濾液中可能含有硫酸銅D．濾紙上可能含有氧化銅2、下表是某種常見金屬的部分性質(zhì)：

顏色、狀態(tài)硬度密度熔點導電性導熱性延展性銀白色固體較軟2.70g/cm3600.4℃良好良好良好將該金屬投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量氣體。根據(jù)上述信息回答以下問題：

①試推斷該金屬可能的一種用途

②該金屬的活動性比銅

（填強或弱）；

③請自選試劑，設(shè)計實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱，并完成該表：

你的一種猜想驗證方法現(xiàn)象結(jié)論

六、課堂小結(jié)談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲、困惑及你還想獲得的知識分別有哪些。課后練一練必做題1、學習化學，應善于總結(jié)，請對“金屬活動性順序”從內(nèi)容、規(guī)律、應用等方面進行總結(jié)，填寫下面的空白內(nèi)容（1）金屬活動性順序：（2）金屬與酸反應的規(guī)律是試舉出實例（可用化學方程式表示）（3）位于的金屬能把位于的金屬從它們的化合物中置換出來。試舉出實例（可用化學方程式表示）（4）鐵與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應時生成或跟氫氣（5）鐵與含金屬化合物的溶液發(fā)生置換反應時生成價的鐵的化合物2、下列每組金屬是按活動性由弱到強的順序排列的是（）A．K、Hg、ZnB．Ag、Al、AuC．Mg、Te、CuD．Pt、Pb、Na3.有x、y、z三種金屬，如果把x和y分別放人稀硫酸中，x溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應；如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在y表面有銀析出，而z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷x、y和z的金屬活動順序正確的是()A．X>y>ZB．X>Z>y，C．Z>y>XD．Z>X>y，4、我們的家庭生活中有一個鐵桶，現(xiàn)有四種溶液，能用該桶盛放的是（）A．鹽酸B．稀硫酸C．硫酸銅溶液D．白酒5、比較銅和銀的金屬活動性強弱，可選用的藥品是（）A．稀鹽酸B．稀硫酸C．硫酸鋅溶液D．硝酸汞溶液6.沈括在《夢溪筆談》中提到：信州（今江西?。┿U山縣有一苦泉，將苦泉水熬煎，得到一種蘭色晶體。此晶體常用作游泳池或者浴池消毒劑。試回答：（1）此晶體的化學式為

，（2）熬煎苦泉水的鐵鍋用久了就會在表面析出一層紅色固體物質(zhì)，其原因是

。7、除去括號中的雜質(zhì)（用化學方程式表示）（1）Cu(Zn)（2）ZnSO4(CuSO4)選做題8．人類的生產(chǎn)生活離不開金屬，下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁。（1）金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟_____________（填序號）選項關(guān)系最大。①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導電性；③金屬的活動性。（2）為探究錳與鐵的金屬活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中（反應中Mn顯+2價），請回答：金屬鐵錳與鹽酸反應現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快結(jié)論活動性鐵__________（填“＞”“＜”）錳除了比較與酸反應產(chǎn)生氣體速率的快慢，請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法（寫出所需藥品即可）：_____________和___________。（3）將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵，待反應停止后，請判斷：①若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是____________；②若天平失去平衡，則指針一定偏向放_____________的一邊。答案達標測試1、A2、A3、C4、D5、(1)不能，銀排在氫后（2）不能，鐵排在鋅后（3）Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag(4)不能，氯化銀不溶于水（5）2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3(6)Zn+Hg(NO3)2=Zn(NO3)2+Hg6、3Cu+2Aucl3=3Cucl2+2Au；置換反應能力提升：1、B2、①導線②強③猜想：活動性比鐵強驗證方法：將等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分別加入顆粒大小相同的該金屬和鐵中?，F(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡速度比鐵快。結(jié)