2022-2023學(xué)年浙江省舟山市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Onlywhenwehurriedtotheairport______theflightwascancelled（）

A.wefoundB.didwefindC.havewefoundD.wehavefound

2.—Doyoulikethematerial?

—Yes,it（）verysoft

A.isfellingB.feltC.feelsD.isfelt

3.Youmusthavesentheroffattheairportyesterday,____（）

A.haveyouB.mustyouC.needn’tyouD.didn’tyou

4.MaryandI（）thenewcollegelifesoon,butTomdidn’t

A.seetoB.usedtoC.adaptedtoD.stuckto

5.—Eachofthestudents,workinghardathisorherlessons,______togotouniversity.—SodoI（）

A.hopeB.hopesC.hopingD.hoped

6.Thistimetomorrow,Rose_______onthestageinfrontofallthefacultyandstudents（）

A.willsingB.singsC.issingingD.willbesinging

7.Isupposeyouknoweverythingaboutthatevent,（）

A.don'tyouB.doIC.doyouD.don'tI

8.ThisphotomeofthedayswhenIworkedonthefarmmanyyearsago（）

A.remindsB.recallsC.retellsD.remembers

9.Ourvisitorsdecidedtostayinourcityfor_____twodaysastheywantedtohavealookaround（）

A.otherB.theotherC.anotherD.other’s

10.HadIhadalittlemoremoneyonme，Icouldhavebought____morepostcards（）

A.fewB.alittleC.littleD.afew

11.Mary,youwouldnotbeabletorecognizeher（）

A.Hadyoumet

B.Shouldyoumeet

C.Wereyoumeet

D.Couldyoumeet

12.Teachersatouruniversity________topublishatleasttworesearchpaperseachyear（）

A.willrequireB.requireC.arerequiringD.arerequired

13.（）whenshestartedcomplaining

A.Notuntilhearrived

B.Hardlyhadhearrived

C.Nosoonerhadhearrived

D.Scarcelydidhearrive

14.Itwasessentialthattheapplicationformsbackbeforethedeadline（）

A.mustbesentB.wouldbesentC.besentD.weresent

15.Itisduringhissparetime_____Johnsonhasbeenstudyingacourseinhistory（）

A.whenB.whichC.whatD.that

16.Itistheboy’scarelessnessthat_______hisfailureintheexam（）

A.resultedfromB.ledtoC.broughtinD.ledinto

17.TheFrenchpianistwhohadbeenpraisedveryhighlytobeagreatdisappointment（）

A.turnedinB.turnedoutC.turnedupD.turnedover

18.Thereseemedtobenototheirfinancialproblems（）

A.methodB.functionC.decisionD.solution

19.______youdecidetotakeup,youshouldtrytomakeitasuccess（）

A.IfonlyB.UnlessC.WhereverD.Whatever

20.Themorepeopletherearearoundthem,funthekidsseemtohave（）

A.muchB.moreC.themostD.themore

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome（addition）____exercisestodo

25.Sheisalways____tohelpothers.（will）

26.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.（disappoint）

27.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

28.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

四、情景對(duì)話(5題)29.74.____（）

30.68.____（）

31.67.____（）

32.4（）

A.Soundsgreat

B.What’swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon’tknowhowtodealwithit

E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit

33.2（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

五、閱讀理解(5題)34.Whatistheauthor’sviewaboutcomputersandhumanbeingsintermsofintelligence（）

A.Computershavebettermemorythanachilddoes

B.Computersareasintelligentasateenageris

C.Computerscanunderstandasmanyas100，000words

D.Humanbeingsarefarsuperiortocomputers

35.Whycan’tcitypeoplehearverywell（）

A.Theyareaccustomedtoloudsounds

B.Theyrarelygoouthiking

C.Theyspendtoomuchtimeinelevatorsandthelike

D.Theyaredeterminedtobeentertained

36.Itisdifficulttoimaginewhatlifewouldbelikewithoutmemory.Themeaningsofthousandsofeverydayperceptions,thebasisforthedecisionswemake,andtherootsofourhabitsandskillsaretobefoundinourpastexperiences,whicharebroughtintothepresentbymemory.

Memorycanbedefinedasthecapacitytokeepinformationavailableforlateruse.Itnotonlyincludesrememberingthingslikearithmetic（算術(shù)）orhistoricalfacts,butalsoinvolvesanychangeinthewayananimaltypicallybehaves.Memoryisinvolvedwhenaratgivesupeatinggrainbecausehehassniffed（嗅出）somethingsuspiciousinthegrainpile.

Memoryexistsnotonlyinhumansandanimalsbutalsoinsomephysicalobjectsandmachines.Computers,forexample,containdevicesforstoringdataforlateruse.Itisinterestingtocomparethememorystoragecapacityofacomputerwiththatofahumanbeing.Theinstantaccessmemoryofalargecomputermayholdupto100,000words—stringofalphabeticornumericalcharacters—readyforinstantuse.AnaverageU.S.teenagerprobablyrecognizesthemeaningofabout100,000wordsofEnglish.However,thisisbutafractionofthetotalamountofinformationthattheteenagerhasstored.Consider,forexample,thenumberoffacesandplacesthattheteenagercanrecognizeonsight.

Theuseofwordsisthebasisoftheadvancedproblem-solvingintelligenceofhumanbeings.Alargepartofaperson’smemoryisintermsofwordsandcombinationsofwords.Butwhilelanguagegreatlyexpandsthenumberandthekindofthingsapersoncanremember,italsorequiresahugememorycapacity.Itmaywellbethiscapacitythatdistinguisheshumans,settingthemapartfromotheranimals

WhichofthefollowingisTRUEaboutmemory（）

A.Ithelpsusperceivethingshappeningarounduseveryday

B.Itisbasedonthedecisionswemadeinthepast

C.Itisrootedinourpasthabitsandskills

D.Itconnectsourpastexperienceswiththepresent

37.Accordingtothepassage,ourself-images（）

A.havepositiveeffects

B.areprobablyuntrue

C.areoftenchangeable

D.havedifferentfunctions

38.

A.GB.HC.ID.J

六、作文(1題)39.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.BB句意：當(dāng)我們匆忙趕到機(jī)場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)航班被取消了。倒裝結(jié)構(gòu)題。only+狀語(yǔ)（從句）置于句首時(shí)，主句需要使用倒裝結(jié)構(gòu)，根據(jù)題干中出現(xiàn)的hurried和was等詞可知，此處應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)，故選項(xiàng)B為正確答案。注意，表否定的副詞和短語(yǔ)，如never，hardly,seldom,scarcely,little,few,bynomeans,innocircumstances,notuntil等置于句首時(shí)，主句也要使用倒裝結(jié)構(gòu)

2.C——你喜歡這種料子嗎？

——喜歡，它很柔軟。

［考點(diǎn)］謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)

【精析】Cfeel是系動(dòng)詞，沒(méi)有被動(dòng)形式，所以排除A、D選項(xiàng)。又因?yàn)閱?wèn)話用了一般現(xiàn)在時(shí)，答句中無(wú)明顯的過(guò)去時(shí)間，故本題選C

3.D昨天你一定在機(jī)場(chǎng)給她送行了，對(duì)吧？

［考點(diǎn)］反意疑問(wèn)句

【精析】D反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)一般與陳述句的主語(yǔ)一致。當(dāng)陳述句部分是肯定句時(shí)，附加疑問(wèn)句部分應(yīng)用否定形式。musthavedone表示對(duì)過(guò)去情況的推測(cè)，當(dāng)陳述句部分有明確的時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，附加疑問(wèn)句部分應(yīng)用過(guò)去時(shí)；當(dāng)陳述句部分沒(méi)有明確的時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，附加疑問(wèn)句部分應(yīng)用have的相應(yīng)形式。由陳述句部分的時(shí)間狀語(yǔ)yesterday可知，附加疑問(wèn)句部分應(yīng)用didn’tyou

4.C瑪麗和我很快就適應(yīng)了大學(xué)生活，可是湯姆卻沒(méi)有。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cseeto：注意，負(fù)責(zé)；usedto：過(guò)去常常，慣于；adaptto：適應(yīng)；stickto：堅(jiān)持，粘住。故選C

5.B句意：——每位學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能上大學(xué)?！乙彩?。本題考查的是謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)情況。workinghardathisorherlessons是一個(gè)插入成分。為了清楚地找出句子主語(yǔ)需要把它去掉，就可以根據(jù)主語(yǔ)each判斷，謂語(yǔ)應(yīng)該是單數(shù)形式hopes。所以答案為B

6.D明天的這個(gè)時(shí)候，羅斯將正在舞臺(tái)上面對(duì)著全體師生歌唱。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】D根據(jù)句意和時(shí)間狀語(yǔ)Thistimetomorrow（明天的這個(gè)時(shí)候）可知，這里應(yīng)用將來(lái)進(jìn)行時(shí)，表示在將來(lái)某時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。故選D

7.A我猜你對(duì)那件事了解得很清楚，不是嗎？

［考點(diǎn)］反意疑問(wèn)句

【精析】A在反意疑問(wèn)句中，若陳述句部分是I'msure/afraid,I（don't）think/suppose/believe/expect/imagine…+賓語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)，反意疑問(wèn)句部分應(yīng)與從句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)保持一致，并遵循前肯定后否定的原則。故選A

8.A這張照片使我想起多年前我在農(nóng)場(chǎng)工作的日子。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Aremind：使想起，使記起，remindsb.ofsth.意為使某人回想起某事；recall：召回，回想起，recallsth.意為回想起某事，不與介詞of連用；retell：復(fù)述，重述；remember：記得，牢記。根據(jù)句意和空后的of可知，選A

9.C我們的訪問(wèn)者決定在我們的城市再多待兩天，因?yàn)樗麄兿氲教庌D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Canother意為又一，再一，另一，可與數(shù)字加復(fù)數(shù)名詞連用。本題中的anothertwodays意為另外兩天

10.DDfew和little意思是很少，幾乎沒(méi)有，afew和alittle是一些，其中afew,few修飾可數(shù)名詞，alittle,little修飾不可數(shù)名詞。postcard意為明信片，是可數(shù)名詞，因此要用afew來(lái)修飾

11.B要是你見(jiàn)到瑪麗的話，你會(huì)認(rèn)不出她。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合選項(xiàng)可知，句中包含了一個(gè)省略了if的非真實(shí)條件句。根據(jù)句意和主句中的wouldnotbe可知，本句是對(duì)將來(lái)情況的假設(shè)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式或should/wereto+動(dòng)詞原形的形式，主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用should/would/could/might+動(dòng)詞原形的形式。當(dāng)虛擬條件句中含有were，had或should時(shí)，可以省略if，并把這些詞提至句首，以強(qiáng)調(diào)假設(shè)條件的虛擬性或突出說(shuō)話人的主觀愿望。故選B。若選C項(xiàng)，應(yīng)改為Wereyoutomeet

12.D我們大學(xué)的老師被要求每年至少發(fā)表兩篇研究論文。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

【精析】D根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)eachyear可知，這里敘述的是一般的事實(shí)，因此應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)句意可知，Teachers與require之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，因此應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D

13.B他剛到，她就開(kāi)始抱怨。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Bhardly／scarcely…when是固定搭配，意為一……就……。當(dāng)hardly或者scarcely放在句首時(shí)，其后的句子要部分倒裝，而且要用過(guò)去完成時(shí)。nosooner要與than搭配，而不是when。故選B

14.C在截止日期之前把申請(qǐng)表交回去是非常重要的。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】C在Itis/was+形容詞+that從句中，應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣來(lái)表示建議、命令、要求等，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用should+動(dòng)詞原形的形式，should可以省略。常見(jiàn)的此類形容詞有：advisable,desirable,essential,important,necessary,urgent等。根據(jù)句意可知，applicationforms和send之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選C

15.D約翰遜正是在業(yè)余時(shí)間一直學(xué)習(xí)歷史課程的。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句為強(qiáng)調(diào)句,其基本結(jié)構(gòu)為Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他。本句強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語(yǔ)duringhissparetime,所以應(yīng)用that。故選D

16.B句意：正是這個(gè)男孩的粗心使得他在考試中失敗了。詞義辨析（短語(yǔ)動(dòng)詞）。resultfrom：（因……）產(chǎn)生，由于；leadto:導(dǎo)致（一般指不好的情況）；bringin:提出（新法案），吸引，引入。根據(jù)句意可知B為正確答案

17.B這位備受贊譽(yù)的法國(guó)鋼琴家結(jié)果卻讓人大失所望。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bturnin：上交；turnout：結(jié)果是，證明是，turnouttobe意為結(jié)果成為；turnup：偶然出現(xiàn)，露面，調(diào)高；turnover:翻身，翻轉(zhuǎn)。根據(jù)句意可知，選B

18.DDmethod:方法，一般與介詞of搭配；function:功能，作用，一般與介詞of搭配；decision：決定，抉擇，一般與介詞on,about搭配；solution：解決辦法，一般與介詞to搭配。故選D

19.D句意：無(wú)論你決定做什么，你都應(yīng)努力使其成功。讓步狀語(yǔ)從句題。whatever意為無(wú)論什么，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，并在從句中作賓語(yǔ)；wherever意為無(wú)論哪里，也可引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，但意思與此句意義不符；ifonly，unless只引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選D

20.DD句意：孩子們周圍的人越多，他們看起來(lái)越快樂(lè)。固定用法。本題考查固定句型the+比較級(jí)…，the+比較級(jí)…（越……越……）的用法。故選D

21.LK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.additionaladditional題干的大意是：他完成作業(yè)之后，又找來(lái)了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional，意為分外的，額外的

25.willingwilling題干大意是：她總是樂(lè)于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語(yǔ)。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式，多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中，指樂(lè)意做某事

26.disappointingdisappointing題意：她兒子考試沒(méi)及格的消息令她很失望，她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知，空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來(lái)的兩個(gè)形容詞disappointing和disappointed（形容詞化的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞）中,其主語(yǔ)若為人，則用disappointed，意為某人感到失望的；若為物，則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中，主語(yǔ)為news,應(yīng)使用disappointing

27.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語(yǔ)allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動(dòng)結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

28.be或shouldbe（should）be題意：我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句應(yīng)使用虛擬語(yǔ)氣，即謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

29.A

30.B

31.D

32.E

33.C

34.DD推理判斷題。由文章第三段倒數(shù)第二、三句…teenagerprobablyrecognizes…100,000words…thisisbutafractionofthetotalamountofinformationthattheteenagerhasstored.可知，電腦與青少年都有10萬(wàn)個(gè)單詞的記憶量，但對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，這只占大腦信息存儲(chǔ)量的一小部分，言外之意就是人腦優(yōu)于電腦。故選D

35.AA事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第一段第二句Hisearswereaccustomedtoloudcitynoises…beforehewasabletonoticethesoundofabird.可知，紐約人習(xí)慣了大城市的喧囂，所以聽(tīng)不到自然界的聲音。故選A

36.DD事實(shí)細(xì)節(jié)題。由文章第一段可知，在我們過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中可以找到對(duì)日常各種看法的理解、我們做決定的基礎(chǔ)、我們的習(xí)慣以及我們所掌握技能的根源，而所有這些經(jīng)驗(yàn)都通過(guò)記憶和現(xiàn)在聯(lián)系到了一起，所以D正確

37.B［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】B根據(jù)第二段最后一句Unfortunately,mostoftheseimagesare