浙江省六年制小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)10貓桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)南日中心小學(xué)魏定海課件制作使用說(shuō)明課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)背景資料課件作者第1頁(yè)/共79頁(yè)第一頁(yè)，共80頁(yè)。制作說(shuō)明

1.制作工具采用PowerPoint2000。

2.制作設(shè)計(jì)中采用了交互式的選擇

方式，以方便使用。課件制作使用說(shuō)明課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)課件作者背景資料第2頁(yè)/共79頁(yè)第二頁(yè)，共80頁(yè)。浙江省六年制小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)10貓制作者：桐鄉(xiāng)市南日中心小學(xué)魏定海

魏定海，男，1971年出生，1988年普師畢業(yè)參加工作，1996年取得大專學(xué)歷。曾榮獲嘉興市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、桐鄉(xiāng)市十佳班主任、優(yōu)秀青年教師、先進(jìn)教師、優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。現(xiàn)任浙江省桐鄉(xiāng)市南日中心小學(xué)高級(jí)教師、教導(dǎo)處副主任、教科室副主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、桐鄉(xiāng)市少工委委員。從教以來(lái)，一直任教小學(xué)語(yǔ)文，曾參加市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師教學(xué)研究班，任教研組長(zhǎng)多年，具有高、中、低段較全面的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)主持桐鄉(xiāng)市級(jí)課題----《小學(xué)語(yǔ)文“主動(dòng)探索，合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式研究》，獨(dú)立撰寫的論文曾發(fā)表于《中小學(xué)教師培訓(xùn)》，在中國(guó)素質(zhì)教育科研之星擂臺(tái)賽、全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科論文評(píng)選中獲得過(guò)一、二等獎(jiǎng)，被收入《全國(guó)基礎(chǔ)教育論文集》、《桐鄉(xiāng)市教育教學(xué)論文集》、《桐鄉(xiāng)市少先隊(duì)工作優(yōu)秀論文集》等。課件制作使用說(shuō)明課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)課件作者背景資料第3頁(yè)/共79頁(yè)第三頁(yè)，共80頁(yè)。返回主頁(yè)10貓學(xué)習(xí)第一段學(xué)習(xí)第二段課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)背景資料第4頁(yè)/共79頁(yè)第四頁(yè)，共80頁(yè)。貓的性格實(shí)在有些古怪．返回主頁(yè)課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)背景資料第5頁(yè)/共79頁(yè)第五頁(yè)，共80頁(yè)。貓的性格實(shí)在有些古怪．返回主頁(yè)課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)背景資料第6頁(yè)/共79頁(yè)第六頁(yè)，共80頁(yè)。貓的性格實(shí)在有些古怪．課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第7頁(yè)/共79頁(yè)第七頁(yè)，共80頁(yè)。學(xué)習(xí)

第一自然段貓的性格實(shí)在有些古怪．學(xué)習(xí)

第二自然段學(xué)習(xí)

第三自然段課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料（哪些內(nèi)容寫出了……）第8頁(yè)/共79頁(yè)第八頁(yè)，共80頁(yè)。返回第二段課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第9頁(yè)/共79頁(yè)第九頁(yè)，共80頁(yè)。

課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第10頁(yè)/共79頁(yè)第十頁(yè)，共80頁(yè)。貪玩老實(shí)盡職課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第11頁(yè)/共79頁(yè)第十一頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第12頁(yè)/共79頁(yè)第十二頁(yè)，共80頁(yè)。貓的性格實(shí)在…

…

說(shuō)它老實(shí)吧…

…可是…

…

說(shuō)它貪玩吧…

…可是…

…多么盡職……課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第13頁(yè)/共79頁(yè)第十三頁(yè)，共80頁(yè)。貓的性格實(shí)在…

…

說(shuō)它老實(shí)吧…

…可是…

…

說(shuō)它貪玩吧…

…可是…

…多么盡職……課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第14頁(yè)/共79頁(yè)第十四頁(yè)，共80頁(yè)。返回第一段課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第15頁(yè)/共79頁(yè)第十五頁(yè)，共80頁(yè)。

它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親。它若是不高興，一聲也不出。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第16頁(yè)/共79頁(yè)第十六頁(yè)，共80頁(yè)。貓的溫柔可親表現(xiàn)在什么地方？問題１

問題２

問題３

問題４課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第17頁(yè)/共79頁(yè)第十七頁(yè)，共80頁(yè)。返回第一段課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第18頁(yè)/共79頁(yè)第十八頁(yè)，共80頁(yè)。

它什么都怕，總想藏起來(lái)．可是它又是那么勇猛，不要說(shuō)見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗．課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第19頁(yè)/共79頁(yè)第十九頁(yè)，共80頁(yè)。它什么都怕，總想藏起來(lái)．可是它又是那么勇猛，不要說(shuō)見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗．課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第20頁(yè)/共79頁(yè)第二十頁(yè)，共80頁(yè)。返回第一段課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第21頁(yè)/共79頁(yè)第二十一頁(yè)，共80頁(yè)。

說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第22頁(yè)/共79頁(yè)第二十二頁(yè)，共80頁(yè)。

說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第23頁(yè)/共79頁(yè)第二十三頁(yè)，共80頁(yè)。返回第一自然段課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第24頁(yè)/共79頁(yè)第二十四頁(yè)，共80頁(yè)。

它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第25頁(yè)/共79頁(yè)第二十五頁(yè)，共80頁(yè)。

它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第26頁(yè)/共79頁(yè)第二十六頁(yè)，共80頁(yè)。返回第一自然段課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第27頁(yè)/共79頁(yè)第二十七頁(yè)，共80頁(yè)。

它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第28頁(yè)/共79頁(yè)第二十八頁(yè)，共80頁(yè)。

它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第29頁(yè)/共79頁(yè)第二十九頁(yè)，共80頁(yè)。返回第一自然段課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第30頁(yè)/共79頁(yè)第三十頁(yè)，共80頁(yè)。

用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)要求給抓癢。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第31頁(yè)/共79頁(yè)第三十一頁(yè)，共80頁(yè)。返回第二自然段課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第32頁(yè)/共79頁(yè)第三十二頁(yè)，共80頁(yè)。

在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩幾個(gè)臟腳印。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第33頁(yè)/共79頁(yè)第三十三頁(yè)，共80頁(yè)。

在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第34頁(yè)/共79頁(yè)第三十四頁(yè)，共80頁(yè)。返回第二自然段課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第35頁(yè)/共79頁(yè)第三十五頁(yè)，共80頁(yè)。

它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。它還會(huì)怪聲怪氣地號(hào)叫，讓人聽了心煩。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第36頁(yè)/共79頁(yè)第三十六頁(yè)，共80頁(yè)。

它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第37頁(yè)/共79頁(yè)第三十七頁(yè)，共80頁(yè)。返回第二自然段課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第38頁(yè)/共79頁(yè)第三十八頁(yè)，共80頁(yè)。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第39頁(yè)/共79頁(yè)第三十九頁(yè)，共80頁(yè)。返回第二自然段課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第40頁(yè)/共79頁(yè)第四十頁(yè)，共80頁(yè)。

老實(shí)

課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第41頁(yè)/共79頁(yè)第四十一頁(yè)，共80頁(yè)。貪玩

課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第42頁(yè)/共79頁(yè)第四十二頁(yè)，共80頁(yè)。

盡職課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第43頁(yè)/共79頁(yè)第四十三頁(yè)，共80頁(yè)。貪玩老實(shí)

課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第44頁(yè)/共79頁(yè)第四十四頁(yè)，共80頁(yè)。

老實(shí)盡職課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第45頁(yè)/共79頁(yè)第四十五頁(yè)，共80頁(yè)。貪玩

盡職課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第46頁(yè)/共79頁(yè)第四十六頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料滿月的小貓更可愛．第47頁(yè)/共79頁(yè)第四十七頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料滿月的小貓更可愛．（哪些內(nèi)容說(shuō)明了……）第48頁(yè)/共79頁(yè)第四十八頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料返回第一段第49頁(yè)/共79頁(yè)第四十九頁(yè)，共80頁(yè)。概括段落大意課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料單元提示練習(xí)一練習(xí)二第50頁(yè)/共79頁(yè)第五十頁(yè)，共80頁(yè)。

概括段落大意，首先要了解全文主要講什么，然后分段閱讀，抓住段落中跟全文主要意思關(guān)系密切的內(nèi)容，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第51頁(yè)/共79頁(yè)第五十一頁(yè)，共80頁(yè)。

有的段落里有概括全段內(nèi)容的句子，可采用“摘錄法”來(lái)概括，就是把那個(gè)概括性的句子摘錄下來(lái)作為段落大意。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第52頁(yè)/共79頁(yè)第五十二頁(yè)，共80頁(yè)。

有的段落里有概括全段內(nèi)容的句子，可采用“摘錄法”來(lái)概括，就是把那個(gè)概括性的句子摘錄下來(lái)作為段落大意。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第53頁(yè)/共79頁(yè)第五十三頁(yè)，共80頁(yè)。

有的段落里有概括全段內(nèi)容的句子，可采用“摘錄法”來(lái)概括，就是把那個(gè)概括性的句子摘錄下來(lái)作為段落大意。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第54頁(yè)/共79頁(yè)第五十四頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第55頁(yè)/共79頁(yè)第五十五頁(yè)，共80頁(yè)。第一段段落大意：

它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親。

貓的性格實(shí)在有些古怪。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第56頁(yè)/共79頁(yè)第五十六頁(yè)，共80頁(yè)。第一段段落大意：

它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親。

貓的性格實(shí)在有些古怪。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第57頁(yè)/共79頁(yè)第五十七頁(yè)，共80頁(yè)。第一段段落大意：

貓的性格實(shí)在有些古怪。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第58頁(yè)/共79頁(yè)第五十八頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第59頁(yè)/共79頁(yè)第五十九頁(yè)，共80頁(yè)。第二段段落大意：

它們不知要摔多少跟頭。

滿月的小貓更可愛。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第60頁(yè)/共79頁(yè)第六十頁(yè)，共80頁(yè)。第二段段落大意：

它們不知要摔多少跟頭。

滿月的小貓更可愛。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第61頁(yè)/共79頁(yè)第六十一頁(yè)，共80頁(yè)。第二段段落大意：

滿月的小貓更可愛。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第62頁(yè)/共79頁(yè)第六十二頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第63頁(yè)/共79頁(yè)第六十三頁(yè)，共80頁(yè)。

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，

我知道了：課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料第64頁(yè)/共79頁(yè)第六十四頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀浙江省六年制小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)10貓桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)南日中心小學(xué)魏定海課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)課件作者課件制作使用說(shuō)明背景資料第65頁(yè)/共79頁(yè)第六十五頁(yè)，共80頁(yè)。使用說(shuō)明

1.選擇左邊和下邊的主菜單，可

直接進(jìn)入相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.操作放映課件中，注意恰當(dāng)使

用各頁(yè)右下角的超級(jí)鏈接。

3.如無(wú)可用超級(jí)鏈接，可單擊鼠

標(biāo)向后播放。

4.如第一次操作不當(dāng)，也可在第

二次提示時(shí)進(jìn)行選擇，或直接

從左邊的主菜單選擇。課件制作使用說(shuō)明課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)課件作者背景資料第66頁(yè)/共79頁(yè)第六十六頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀10貓課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料全文第一自然段第二自然段第三自然段第四自然段第67頁(yè)/共79頁(yè)第六十七頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀10貓課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料

貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

第68頁(yè)/共79頁(yè)第六十八頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀10貓課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料

它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)要求給抓癢?；蚴窃谀銓懽鞯臅r(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。

第69頁(yè)/共79頁(yè)第六十九頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀10貓課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料

它什么都怕，總想藏起來(lái)?？墒撬帜敲从旅?，不要說(shuō)見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

第70頁(yè)/共79頁(yè)第七十頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀10貓課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料

滿月的小貓更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來(lái)，它們不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來(lái)，再跑再跌。它們的頭撞在門上、桌腿上，彼此的頭上，撞疼了了不哭。它們的膽子越來(lái)越大，逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來(lái)了，院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼?，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！第71頁(yè)/共79頁(yè)第七十一頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)背景資料返回課文朗讀第72頁(yè)/共79頁(yè)第七十二頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)作者簡(jiǎn)介詞語(yǔ)解釋學(xué)習(xí)目標(biāo)背景資料第73頁(yè)/共79頁(yè)第七十三頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)作者簡(jiǎn)介

老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，北京人，是著名的劇作家和小說(shuō)家，被譽(yù)為語(yǔ)言大師。他的代表作有《茶館》、《龍須溝》、《四世同堂》、《駱駝祥子》等。背景資料第74頁(yè)/共79頁(yè)第七十四頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)１、初步學(xué)會(huì)用摘錄法概括段落大意。２、學(xué)會(huì)１２個(gè)生字；理解２８?jìng)€(gè)新詞語(yǔ)，能用“逐漸”、“無(wú)憂無(wú)慮”造句，領(lǐng)司“可是”在語(yǔ)句中表示的轉(zhuǎn)折作用。３、感受作者對(duì)貓的喜愛之情和觀察事物的興趣。４、有感情地朗讀課文，能背誦課文第４自然段。背景資料第75頁(yè)/共79頁(yè)第七十五頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)

盡職：認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作。

閉息凝視：有意識(shí)地暫時(shí)抑制呼吸，聚精會(huì)神地看。課文中指貓等老鼠出洞時(shí)的神態(tài)。

豐富多腔：腔調(diào)很多，各種各樣。

蹭：摩擦。

變化多端：變出很多花樣。端，項(xiàng)目。背景資料第76頁(yè)/共79頁(yè)第七十六頁(yè)，共80頁(yè)。課文朗讀課文學(xué)習(xí)單元重點(diǎn)總結(jié)練習(xí)返回主頁(yè)

淘氣：頑皮。

彼此：那個(gè)和這個(gè)。

遭了殃：遇到了災(zāi)難。

枝折花落：花枝被折斷，花朵零落了。

生氣勃勃：形容富有朝氣，充滿活力。勃勃，旺盛的樣子。

任憑：無(wú)論，不管。背景資料第77頁(yè)/共79頁(yè)第七十七頁(yè)，共80頁(yè)。B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!tA2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZry0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6HOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#w)z1C4F