六一兒童節(jié)活動策劃方案（20篇）一、整理隊伍。

大隊長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊輔導(dǎo)員）報告大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有51人，實到51人，報告完畢。

大隊輔導(dǎo)員：承受你的報告。

大隊長：（跑回原位）稍息。

大隊長：立正（跑向大隊輔導(dǎo)員）報告大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有51人，實到51人，報告完畢。

二、宣布活動開頭。

斌：六一是我們歡快的日子，同學(xué)們開放了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的絢爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡快吧！石灣二小“秘書工作”年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開頭。

大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。

雯：新隊員入隊。請一、二年級預(yù)備隊員集合。

斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊部同意余安俊等數(shù)位同學(xué)今日榮耀地參加中國少年先鋒隊組織。

授紅領(lǐng)巾。

雯：新隊員宣誓（大隊長領(lǐng)誓）

請新隊員代表獻詞。

三、文藝匯演節(jié)目開頭。

斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，其次首《早晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。

雯：其次個節(jié)目，歌伴舞《訪問春天》，由中年級組同學(xué)表演。

斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，其次首電子琴獨奏《友情地久天長》，第三首電子琴獨奏。

雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。

斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李教師伴奏。

雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學(xué)表演。

斌：最終一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。

（表演完畢）

四、頒獎。

雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學(xué)校進展了電腦打字和繪畫競賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。

五、呼號。

斌：呼號。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）

六、隊旗退場。

大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。

七、宣布活動完畢。

斌：石灣二小慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此完畢，最終祝全體同學(xué)節(jié)日歡樂。

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇2

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最盛大的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M展，為了使慶?；顒禹槷?dāng)進展，特制定此方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；愛護我們的地球；愛惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培育幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的力量；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動建議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、方法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進展。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對文學(xué)作品的興趣；培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班預(yù)備一個幼兒故事或童話劇；表達人人參加；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；敘述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最正確舞臺設(shè)計、最正確小演員。

a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

b、最正確舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最正確舞臺設(shè)計6個。

c、最正確小演員：從全部參賽的演員中評出最正確小演員10人。

2、巧手兒競賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作競賽）

（1）目的：通過進行環(huán)保時裝設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量及創(chuàng)新意識；進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇3

一、活動背景

每年六一，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都特別關(guān)懷少年兒童的安康成長，為他們的生活和學(xué)習(xí)制造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下健壯成長。孩子是祖國的將來，是明天的盼望，所以孩子的安康成長，是關(guān)系到國家和民族興盛興旺的大事。讓學(xué)生的共性得到安康和充分的進展，是當(dāng)前教育改革的一個重要目標(biāo)。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個歡樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的歡樂和歡樂，在他們的成長之路上留下一段美妙的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟治理學(xué)院義務(wù)效勞隊將預(yù)備一場精彩的歡快會，攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時呈現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。

三、活動時間

5月31日14：30—16：30

四、活動對象

小學(xué)全體教師，學(xué)生及家長

五、活動流程

（一）活動前期：

召開隊內(nèi)會議確定活動分工，把每項任務(wù)安排到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急預(yù)備，確?；顒拥捻槷?dāng)進展。要求各職能部門根據(jù)安排的任務(wù)預(yù)備活動，確?；顒娱_頭前各項預(yù)備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構(gòu)如下：

①電機組：

負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂掌握、攝像

②獎品預(yù)備組

負(fù)責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象

③安全治理組（有節(jié)目及任務(wù)的除外）

負(fù)責(zé)學(xué)生全部安全隱患的排查及紀(jì)律治理工作。

④主持人

預(yù)備主持臺詞并現(xiàn)場主持

⑤宣傳活動組

做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作

⑥評比組

負(fù)責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送

⑦后勤組

可適當(dāng)協(xié)調(diào)，交換負(fù)責(zé)后勤工作

⑧場地布置組

負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放

⑨六一活動總負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容

（二）活動進展階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環(huán)節(jié)一：歡慶童年擁抱歡樂

節(jié)目單：（見附件）

環(huán)節(jié)三：放飛幻想

（三）活動后期

由特地負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人溝通活動心得，現(xiàn)場整理完畢后全體返回。回校后進展后期的宣傳和總結(jié)活動。

六、活動留意事項

1、講安全：按要求活動，聽從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒油戤吅?，清掃潔凈活動場所。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定，有事請假。

5、加強責(zé)任心，確保無事故。

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇4

一、活動主題：

多彩樂園歡快童年

二、活動目的：

“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特依據(jù)小學(xué)生的年齡特點，細(xì)心預(yù)備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參加，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快歡樂樂過六一，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獵取肯定的學(xué)問和力量，使學(xué)生安康、和諧地進展。

三、活動時間時間安排：

5月31日下午12：00—3：15

12：00~12：30各游藝場所預(yù)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)教師到位，班主任強化安全教育，強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及留意點。

12：30校長宣布慶“六一”歡樂游藝活動開頭。

12：30~2：30游藝活動。

2：15校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。

2：15~2：25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)伴隨區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生活動。

2：30贈送儀式

①介紹與會領(lǐng)導(dǎo)，敬獻紅領(lǐng)巾。

②領(lǐng)導(dǎo)致辭。

③領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物。

④校舞蹈隊、合唱隊表演。

⑤宣布慶“六一”歡樂游藝活動完畢。

3：00各中隊集中，整理好教室，作好總結(jié)工作，整理放學(xué)。

四、活動內(nèi)容：

1、各中隊預(yù)備一個游藝節(jié)目，地點：各個教室，負(fù)責(zé)人：各位班主任；

2、體育組預(yù)備三個室外游藝活動，地點：操場；

3、美術(shù)組預(yù)備猜謎的游藝活動，（學(xué)生猜對一個謎語可獲得一張游藝嘉獎券券）地點：塑膠場地

4、紅領(lǐng)巾播送站開啟溫馨點歌臺，歡送教師和學(xué)生的點歌與祝愿，以及在游藝活動中的準(zhǔn)時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝嘉獎券），負(fù)責(zé)人：張穎。

5、大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻，歡送教師和學(xué)生填寫心愿，負(fù)責(zé)人：付福琴。

五、活動方法

1、內(nèi)容中的1、2兩項需憑券參與（室內(nèi)嬉戲一張嬉戲卷，操場嬉戲二張嬉戲卷），活動時，每個學(xué)生發(fā)四張游藝券，每個學(xué)生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜愛的游藝工程進展活動。學(xué)生憑券參與，同一個游藝活動只能參與一次，如到達嬉戲的要求可免費玩。負(fù)責(zé)該活動的教師，準(zhǔn)時更新該活動的“榮耀榜”。

2、獲得游藝券的方法：除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外，學(xué)生可以通過參加活動獲得免費玩的時機，還可以參加猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

3、每個節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實際、人人參加、學(xué)生感興趣。同年段中的節(jié)目最好不要重復(fù)，學(xué)校將對參加率最高的節(jié)目評獎。

4、每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參與游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。

六、活動預(yù)備

1、各活動內(nèi)容、規(guī)章由教師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五（5月27日）前上交少少先隊大隊部。

2、各位教師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五（5月27日）前上交給張穎教師。

3、有關(guān)節(jié)目的預(yù)備工作必需在進展游藝活動的前一天自行完成，活動前負(fù)責(zé)教師要游藝活動規(guī)章張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的工程、參與方法及其活動規(guī)章。

4、活動前，各班要適當(dāng)布置教室，襯托慶祝六一的氣氛。

七、活動時留意事項：

1、活動文明，在過程中不行任憑插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴(yán)峻違反者取消本次活動資格。

2、多觀看活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。

3、要保持校園潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動完畢后，各班負(fù)責(zé)清理場地。

八、活動組織

各游藝節(jié)目例舉：

1、夾心餅干

規(guī)章：隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球（不準(zhǔn)用手）走完10米路程，未落地者過關(guān)。

2、抱球跑

規(guī)章：在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球來回跑40米，途中球不掉則過關(guān)。

3、蒙眼敲鑼

規(guī)章：背向目標(biāo)，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊員過關(guān)。（第一下為準(zhǔn)）

4、沙包投鐵環(huán)

規(guī)章：在規(guī)定的距離內(nèi)（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次

有兩次中，過關(guān)。

5、造高樓

規(guī)章：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過十厘米過關(guān)。

6、吹球過橋

規(guī)章：能將乒乓球從第一個碗吹到其次個碗過關(guān)。

7、吹蠟燭

規(guī)章：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

8、夾彈子

規(guī)章：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。

9、穿針引線

規(guī)章：在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)。

10、套圈

規(guī)章：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關(guān)。

11、保齡球

規(guī)章：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)。（目標(biāo)離起點約4米）

12、踢球過網(wǎng)

規(guī)章：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān)。

13、端球過障

規(guī)章：在規(guī)定的時間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路線走完，且球不掉落的隊員過關(guān)。

14、定點投籃

規(guī)章：規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次，投進兩次的隊員過關(guān)。

15、24點速算

規(guī)章：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)。

16、釣魚

規(guī)章：在規(guī)定時間（1分鐘）內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。

17、筷子投瓶

規(guī)章：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊員過關(guān)。

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇5

“小孩子們的愿望其實很單純?！边@是記者在統(tǒng)計幼兒組問卷時的劇烈感受。

在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中，娃娃們對兒童節(jié)的想法特別簡潔：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。

小學(xué)生物欲要求增加

目標(biāo)人群：年齡在7—12歲的小學(xué)生

相比之下，小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學(xué)生表示，盼望在今年的兒童節(jié)收到一只手機，此外，溜冰鞋、折疊自行車、玩具、嬉戲機、書、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的重要組成局部。

但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著肯定的差距，對于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度動身，以關(guān)愛角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書籍，甚至是學(xué)習(xí)班，都成了家長們的禮物選擇。

針對六一兒童節(jié)促銷的特別性，精明的商家們推出了一系列的促銷活動，我們一起來借鑒一下。

歡樂促銷

孩子的歡樂是最單純的，或許只是一則笑話，一個動作，就可以讓孩子歡樂，而孩子的歡樂就是家長的歡樂。因此，許多商場綻開了各種嬉戲促銷、生動的玩具現(xiàn)場體驗促銷等，吸引孩子，也吸引孩子的家長。

益智促銷

益智對于家長來說都是樂于看到的，因此，許多商家們舉辦各種益智活動，比方說作文接龍，巧手制作，繪圖畫畫等等，寓教于樂，同時促銷產(chǎn)品，一舉多得。

親情促銷

在現(xiàn)代都市社會里，家長與孩子之間能夠順暢的進展感情溝通，對于局部家庭來說并不簡單，記者發(fā)覺，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還劇烈憧憬“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問卷中，一局部孩子表達了這方面的愿望，這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示，盼望媽媽夸他聰慧；有個娃娃則說盼望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學(xué)生表示，盼望在兒童節(jié)收到長的表揚。因此，局部商家將親情促銷也融到六一活動當(dāng)中，不少商場特殊參加了“親情”元素，力推適合家長和孩子一起玩的嬉戲、禮物。

沾光促銷

所謂的沾光促銷，指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節(jié)促銷，但許多商家們也沒有遺忘這個掏腰包的大人們，針對家長綻開了與季節(jié)相關(guān)的促銷活動。

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇6

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶?；顒?，使隊員在積極的參加中體驗集體合作的歡樂，表達樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校園的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。

二、活動主題

在陽光下成長。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

四、組織形式

以學(xué)校為單位組織開展活動

五、時間安排

1、xx月xx日擬訂方案；

2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進展編排；

3、xx月xx日學(xué)校進展各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

4、xx月xx日至xx月xx日做好各項預(yù)備工作；

5、xx月31日下午進展六一活動的彩排；

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

六、活動內(nèi)容

（一）慶六一征文活動

1、寫作時間：xx月xx日——xx月xx日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的詳細(xì)要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參與，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，共享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)受，玩兒時的嬉戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的向往……寫出歡樂的童年，或是對童年生活的思索為題材進展寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文教師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。教師推舉的作品，將在學(xué)校的《xxxx報》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。

4、交作文時間：xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級語文教師。

（二）慶六一（圖畫）手抄報展

1、設(shè)計時間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點：學(xué)校展板。

3、活動的詳細(xì)要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參與，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

4、作品上交時間xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任。

（三）慶六一書法展

1、活動時間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點：學(xué)校展板。

3、活動的詳細(xì)要求和做法：要求全校學(xué)生都參與，每個學(xué)生寫一張最美麗的字，寫得好的會在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。

4、作品上交時間xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級語文教師。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課。

2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。

3、活動的詳細(xì)要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮亮，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、雙簧、三句半、笑話、小品、學(xué)問搶答賽、嬉戲等。

4、xx月xx日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在試驗室現(xiàn)場進展考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；xx月xx日下午其次節(jié)課后在操場進展彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂教師。

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇7

一年一度的六一國際兒童節(jié)馬上到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、歡樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的時機，同時，也為了展現(xiàn)我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校打算，我校將盛大進行主題為金色童年，飄舞幻想慶六一系列活動。

一、活動主題：

金色童年，飄舞幻想。

二、活動內(nèi)容準(zhǔn)時間安排。

20xx年x月xx日上午：

活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）

活動二：書畫展覽觀賞活動。

活動三：游園活動。

游園活動工程：

1、吹乒乓球。

2、團結(jié)向前。

3、打保齡球。

4、猜謎語。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、歡樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投籃球。

11、夾珠子。

20xx年x月xx日下午

活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。

活動五：慶六一文藝匯演。

三、活動地點：

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

四、活動組織

活動總指揮：XXX

活動協(xié)調(diào)：XXX

活動總籌劃：XX

活動各場所總負(fù)責(zé)人：XXX

各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)視員。

活動安全：XXX

活動器材：各項活動負(fù)責(zé)人自備。

寫邀請函：XXX

場地布置：XXX

音響設(shè)備：XXX

主持人輔導(dǎo)：XXX

主持稿：XXX

獎品預(yù)備：XXX

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：XXX

入場指揮：體育組

演員化裝：全體教師

活動攝影：XXX

五、活動要求：

1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持寧靜，學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要表達出相互幫忙良好氣氛，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔馳不推搡。

3、活動負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動詳細(xì)由2至3位教師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)教師要組織好各項活動在室內(nèi)順當(dāng)開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，依據(jù)時間地點及現(xiàn)場狀況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶著隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進展紀(jì)律教育，維持好會場的寧靜。

6、搭班教師隨班就座，幫助輔導(dǎo)員治理好隊員。

7、各中隊參與節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員安排便利出入的座位，并提示隊員上臺候場。

8、傾聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱鬧。

六、留意事項：

1、留意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇8

一、活動主題：

紅領(lǐng)巾心向黨，陽光下歡樂成長

二、活動目的：

組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個開心而有意義的六一

三、活動時間：

xx年6月1日9：50-16:10

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各科任教師

五、活動人員（教師17人，學(xué)生256人）幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人

六、活動流程

（一）第一階段隊會活動

1、10：00-10:05升國旗

2、10：05-10:10唱隊歌

（二）其次階段慰問

1、10：10-10:15校長致歡送詞

2、10：15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

3、10：20-10:35慰問貧困學(xué)生（30人）（附表2）

4、10：35-10:40學(xué)生代表致感謝詞

5、10：40-11:10才藝展演

（1）舞蹈：《愛心世界》

（2）校園?。骸缎∧九肌?/p>

（3）表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》

（4）體育表演：《籃球表演》

（三）第三階段六一表彰、游園活動

1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員（附表1）

（1）優(yōu)秀班主任（6人）

（2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）

（3）xx區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班

（4）xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

（5）xx區(qū)三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

（6）優(yōu)秀少先隊員：（31人）

2、14：00-14:40拔河競賽

每班把學(xué)生組成男女混合一隊（男女各8人）參與拔河競賽，1、五年級18人-六年級16人；2、三年級18人-四年級16人；3、一年級18人-二年級16人；每場競賽實行3局2勝制打算勝敗，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。

14:40-16：10附表3

七、活動要求

1、各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座；

2、全體寧靜就座，文明觀看整個活動過程；

3、根據(jù)設(shè)計的活動方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動，活動要好玩味性、智力性、制造性；

4、教師提前做好布置，并貼上游園工程的嬉戲規(guī)章；

5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我愛護力量教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參與游園活動要排隊，確保每一位學(xué)生的安全。

八、活動相關(guān)人員安排

隊列：各班班主任場地：學(xué)校操場

音響：陳略攝影:周鳳飛

主持人：xxx

安全紀(jì)律：全體教職工

后勤人員：xxx

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇9

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

使家進步一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：

學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會xxx

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；

愛護我們的地球；

愛惜我們的環(huán)境；

解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；

2、各班為單位作好參與活動的預(yù)備

四、活動內(nèi)容

（一）活動建議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：xx年xx月xx日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩嬉戲”、“擊鼓傳花進展歌表演”等系列活動的形式來進展。

（1）活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂；

培育幼兒與小朋友合作交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參與“六一”嬉戲活動。

（3）嬉戲內(nèi)容：

1、貼鼻子嬉戲規(guī)章：在紙上畫一個人頭，嬉戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓嬉戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子嬉戲規(guī)章：預(yù)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。

3、歡樂呼拉圈嬉戲規(guī)章：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎。每人有三次時機。

4、看誰是投籃高手嬉戲規(guī)章：事先預(yù)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

（三）評獎五、xxx歡樂吃各種小吃，完畢活動。

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇10

一、活動目標(biāo)：

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的共性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的歡樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長在參與和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進展“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起嬉戲的歡樂。增加家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動建議：

1.活動主題：學(xué)會歡樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩

3.活動建議：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項活動。

三、活動預(yù)備

1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)

2.以班為單位作好參與活動的預(yù)備：

(1)前期預(yù)備：

師幼、家長共同參與班級慶“六一”環(huán)境布置;

調(diào)動家長的積極性，依據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培育孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

(2)當(dāng)天預(yù)備：

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子嬉戲挨次，保證活動順當(dāng)進展。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參與水果拼盤制作的家進步行制作競賽的投票工作。

3.由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長的”重視，爭取家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

四、活動安排：

1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30

2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事競賽”、“親子水果拼盤制作競賽”系列活動的形式來進展。

5.活動負(fù)責(zé)人：園長和我

6.活動主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持寧靜)。

五、活動方案及詳細(xì)事宜：

1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話，致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。

5.幼兒講故事競賽。

6.親子水果拼盤制作競賽。

7.發(fā)獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動完畢

六、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事競賽

(1)目的：通過參與幼兒講故事競賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)打算名次。依據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓舞獎。

2、親子“水果拼盤”制作競賽

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進展包含寓意的造型設(shè)計制作競賽，培育家長和幼兒的動手制作力量、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增加家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參加制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)競賽形式

：以班為單位進展競賽，按小班——中班——大1班——大2班的挨次進展，由班級教師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長依據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進展投票評獎。

(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇11

活動目的：

通過開展活動，積極時機，讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動預(yù)備：

1、學(xué)生預(yù)備好自己的才藝節(jié)目。

2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。

活動過程：

班長：今日是一年一度的國際兒童節(jié)，今日我們團聚一堂，一起來慶祝自己的節(jié)日！

一、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來。

二、在《歡樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級”學(xué)生。

三、才藝表演

1、獨唱：《我要飛得更高》

2、歌舞表演:《媽媽的吻》

3、表演朗讀《綠色的歌》

4、嬉戲《搶凳子》

嬉戲規(guī)章：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立即爭坐凳子，輸了的同學(xué)按要求做動作，并且下場，最終的贏家可以提一個要求讓大家完成。

5、故事：《小紅帽》

6、獨唱：《有你的地方是天堂》

7、小合唱：《精忠報國》、《種樹歌》

8、魔術(shù)

9合唱：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》

活動總結(jié)：

六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為這個激情飛揚的節(jié)日祝愿。信任，今日的活動給大家?guī)砹藲g樂，祝福每個小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今日一樣歡樂。

五月的時間在不知不覺間消逝，六月的陽光將照射在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來六一國際兒童節(jié)。

目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的將來，愛護兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國是參加制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國公布了《中華人民共和國未成年人愛護法》，這對維護少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

“六一”是我們最歡樂的節(jié)日，由于：我們是家庭的珍寶，更是家庭的盼望。你們能夠歡樂地成長，家庭就布滿歡歌與笑語。

我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的盼望。我們能夠全面地進展，學(xué)校就布滿生氣與活力。

我們是社會的將來，更是社會的盼望。我們能夠和諧地進展，社會就布滿熱忱與友愛。

我們是祖國的花朵，更是祖國的盼望。我們能夠健壯地成長，祖國就布滿美妙與盼望。

我們在延安的懷抱中成長，我們布滿歡樂，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會辦事、學(xué)會健身，成為新一代的延安人。

這里綠樹成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種歡樂伴著動聽的鈴聲，教師的諄諄教導(dǎo)與我們一張張用心致志的臉龐交錯成最溫馨的畫面。當(dāng)我們在陽光下跑跳，當(dāng)我再音樂教室中晨露我們歌聲，這是，歡樂洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美妙的回憶。

“少年智則國智，少年強則中國強”我們正處在一個布滿挑戰(zhàn)的新時代，既是幸運的一代，也是背負(fù)重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領(lǐng)巾會見證這一切的。

祝大家六一節(jié)歡樂。

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇12

活動目的：

通過活動，讓隊員們開快樂心度過小學(xué)階段的最終一個兒童節(jié)，珍惜同學(xué)友情、師生情意，呈現(xiàn)自我風(fēng)采，培育活動力量。

活動內(nèi)容：

互寫留言、跳蚤市場、文藝表演

活動過程：

一、互寫留言

二、跳蚤市場

三、六一文藝表演，下面是隊員自編自演的簡潔過程：

女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)

女：六月是青蘋果迷人的季節(jié)

男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)

女：當(dāng)春姑娘的腳步慢慢遠(yuǎn)去，熱忱奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦！

男：我們也在希望中迎來了“六一”這個屬于我們自己的節(jié)日

合：今日，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“歡樂童年，放飛幻想”六一慶祝大會現(xiàn)在開頭！

女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學(xué)們個個八仙過?！黠@神通，為大家預(yù)備了很多他們的拿手好戲，就請大家拭目以待吧！

男：首先為大家?guī)淼氖窍嗦暋度紵啻骸?/p>

女：剛放松完心情，現(xiàn)在讓我們來觀賞拉丁舞表演吧！

男：從舞蹈表演中走出來，大家想了解中國的歷史嗎？就讓我們走進相聲《百家姓》吧！

女：中國的語言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來請觀賞相聲《倒順詞》！

男：我們的每一點進步都離不開教師的培育，下面請觀賞歌曲《感恩的心》

女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，接下來請觀賞小品《珍惜時間》！

男：再次讓我們開懷大笑一下，一起放松心情，請觀賞相聲《二百五》

女：在不知不覺中，我們的“六一”慶祝大會已接近尾聲，但我信任，大家心中的六一還沒完畢！請觀賞歌曲大串燒！

男：到這里，我們的六一慶祝大會已完畢了，盼望大家過一個歡樂的“六一”，一個歡樂的童年！

合：不管何時都不遺忘心中的“六一”！

女：請我們?nèi)w起立，和我一起大聲歡呼：歡樂童年，放飛幻想！耶——！

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇13

活動目的：

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡潔方式，通過開展六一親子活動，使兒童在積極地參加中體驗合作與交往的歡樂，感知生命的珍貴，從而度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié)，使城郊置業(yè)的員工（家長）們在參加兒童節(jié)日的慶?；顒印⒂H子溝通中進一步感悟家庭與社交的觀念，安康積極地營造家庭生活氣氛，感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關(guān)心、城郊企業(yè)文化建立的專心與細(xì)致入微，增加員工榮譽感與分散力。

活動流程安排：

1、親子diy蛋糕現(xiàn)場制作（見附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動文本）

Diy蛋糕活動分兩步進展：

第一，現(xiàn)場制作，總公司0—14歲適齡家庭50左右，估量可參加20—30個家庭左右，根據(jù)每個家庭3人配置，估量到場60—90人左右。現(xiàn)場物料預(yù)備應(yīng)按以上估量數(shù)量進展預(yù)備。

其次，不能到場或到場因場地限制無法進展制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進展diy制作。

2、親子猜謎嬉戲

改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語，猜到的報謎語號及答案，現(xiàn)場頒獎。

3、親子插花嬉戲

購置鮮花及相關(guān)插花用具，現(xiàn)場插花，評出各獎項，插花作品可以帶回家。

要求：提前半個月發(fā)放通知，并反應(yīng)確定參與人員人數(shù)，以安排獎品及現(xiàn)場活動物料。

活動人員安排：企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米DIY蛋糕坊

詳細(xì)職責(zé)：

現(xiàn)場總督導(dǎo)：魏偉

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇14

活動主題：共同參加·積極體驗·歡樂成長

活動形式：六一歡樂周系列活動

活動時間：5月19日——5月30日

設(shè)計思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最憧憬的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參加時機，而預(yù)備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和進展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動籌劃以系列活動的形式呈現(xiàn)，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。

活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參加中體驗合作與交往的歡樂，度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),也使家進步一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展現(xiàn)幼兒園風(fēng)貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。

活動預(yù)備：

1.籌劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)

2.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。

4.以班為單位做好參與活動的預(yù)備：設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。

活動過程：

一、活動建議

目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”的各項活動。

時間：20xx年5月19日---20xx年5月23日

對象：全園教師、全體幼兒和家長

方法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出建議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

二、系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的嬉戲”三個系列活動的形式來進展。

a.“曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)

對象：中大班幼兒

內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情開心，微笑以對。

b.“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)

對象：全體幼兒

內(nèi)容：每個幼兒在教師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展現(xiàn)在大廳;大班選取60幅作品展現(xiàn)在操場;其余幼兒作品展現(xiàn)在各班走廊。

c.“玩玩我的嬉戲”(5月30日下午14：45——15：45)

對象：全體幼兒園

預(yù)備：各班嬉戲道具、嬉戲獎品，每個幼兒人手一張嬉戲券、一個塑料袋。

內(nèi)容：每班設(shè)計一個嬉戲內(nèi)容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶著小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。

流程安排：

略

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇15

一、活動主題

“歡慶童年擁抱歡樂放飛幻想”

二、活動時間

2023年5月31日14:30-16:30

三、活動地點

武功縣明德小學(xué)

四、組織單位

武功縣團縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委

五、活動內(nèi)容

文藝表演、嬉戲互動(詳見節(jié)目單)

六、詳細(xì)分工

1、場地布置及活動道具

負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動嬉戲活動道具預(yù)備(由小學(xué)負(fù)責(zé))

2、學(xué)生安全組織治理

負(fù)責(zé)學(xué)生全部安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀(jì)律治理工作。(由小學(xué)負(fù)責(zé))

3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負(fù)責(zé))

4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負(fù)責(zé))

5、獎品預(yù)備

負(fù)責(zé)購置學(xué)生活動獎品，統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負(fù)責(zé))

6、音響設(shè)備(由團縣委協(xié)調(diào)安排)

7、備注活動時間也許兩小時左右，詳細(xì)時間依據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。

附錄:

活動節(jié)目單

3.大合唱六一國際兒童歌

4.歌曲串燒

大風(fēng)車----采蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌

3.舞蹈

4.話劇——《外婆，生日歡樂》

5.嬉戲互動

(一)集體類嬉戲拔河競賽

嬉戲規(guī)章：競賽開頭前，各隊根據(jù)要求預(yù)備好，競賽開頭后，運發(fā)動同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界限為贏;三局定勝敗，第一局必需事先抽簽來打算場地，其次局場地交換，第三局抽簽打算場地。

(三)個人類小活動

1.掌上明珠

嬉戲規(guī)章：要預(yù)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)(*桌子擺放4---6年級難度大些1—3年級最好直線)。

2.猜謎語

嬉戲規(guī)章：

1、謎語種類豐富，簡潔好玩，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告知主持人，猜對了，就計分。

2、每題限猜1次，最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。

7.手語表演——《愛由于在心中》

7.相聲-------三句半

8.器樂表演——吉他獨奏

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇16

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造東莞太平洋財產(chǎn)保險公司的良好形象。

二、活動主題

在嬉戲中獲得歡樂，在歡樂中安康成長，太保與您共度歡快六一

三、活動預(yù)備

1、布置張貼宣傳標(biāo)語，背景噴畫一幅

2、分組（需報名人員確定）

3、預(yù)備活動獎品和禮品

四、活動內(nèi)容

（一）活動建議

1、目的：為了使兒童能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本司全體員工和我司客戶積極參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年5月29日14：00-18：00（暫定）

3、地點：華南摩爾三樓天線寶寶樂園

4、對象：本司員工、客戶、小朋友

5、宣傳方式：通過向各部門發(fā)送通知征集報名家庭，爭取全體員工和客戶對此次活動的協(xié)作與支持。

（二）競賽活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“尋寶競賽”、“拋球接球競賽”、“找鑰匙競賽”活動的形式來進展。

1、尋寶競賽（負(fù)責(zé)人：王力群）

預(yù)備：小型玩偶等“寶藏”若干個

玩法：將若干個寶藏藏在不同地方，會先給小朋友們一個提示，

然后由這個提示開頭查找寶藏，查找到寶藏最多的小朋

友獲勝，一次類推選出前三名。

規(guī)章：家長只能幫助性幫忙小朋友，不行以代為查找。

所需場地：大波波池、攀爬區(qū)

2、拋球接球（負(fù)責(zé)人：史園園）

預(yù)備：海洋球、框子若干。

玩法：五家庭為一組，分四組進展競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝，一次類推角逐出前三名。

規(guī)章：掉在地上不能撿起來。

所需場地：寶寶劇場

3、找鑰匙競賽（負(fù)責(zé)人：羅丹）

預(yù)備：框子兩個鑰匙和鎖20套計時器

玩法：將5套鑰匙和鎖分別放在兩個框子中，父母與孩子之間間距1.5米，每位小朋友需從5把鑰匙中找出一把鑰匙交給另一邊的家長，翻開一把馬上交給工作人員，一次翻開五把鎖用時最少的獲勝，一次類推角逐出前三名。

規(guī)章：一次只能拿一把鑰匙

所需場地：寶寶劇場

備注：關(guān)于場地租借，暫定以上場地，如我司還需其他場地，會在活動前三天與天線寶寶樂園聯(lián)系溝通。

關(guān)于禮品:暫定需三個會說話的天線寶寶，和10個七星瓢蟲書包。

五、活動流程

1、全部參賽選手必需于14：00前到活動現(xiàn)場

2、主持人宣布活動開頭并介紹競賽流程

3、各競賽負(fù)責(zé)人將嬉戲規(guī)章發(fā)給家長，由家長告知小朋友競賽流程

4、主持人宣布競賽開頭

5、統(tǒng)計成績計算名次

6、宣布名次、頒發(fā)獎品

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇17

一、活動目標(biāo)：

共度歡樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

籌劃：xxxx員：xxxx勤：xxxx影新聞：xx

xx

三、活動時間：

xxxx年6月1日上午8：30—10：50

四、活動預(yù)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼共性化的嬉戲單。

2、每班預(yù)備兩個嬉戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎品若干。

4、每位父母一張嬉戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)嬉戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進展節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動詳細(xì)安排和嬉戲玩法。

2、9：00—10：30父母帶孩子隨便參與同年齡課堂組織的嬉戲，每玩一個嬉戲后由組織嬉戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個嬉戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑嬉戲卡（必需六個嬉戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

六、活動工程：

（一）小班組

嬉戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：xxxx

預(yù)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

玩法：分4組進展嬉戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳動至終點，先到者為勝。

規(guī)章：必需雙腳并攏跳動至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。

嬉戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：xxxx

預(yù)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進展嬉戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)章：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。

嬉戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：xxxx

預(yù)備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位父母和一位幼兒參與活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，預(yù)備動身，嬉戲開頭，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)章：幼兒的腳不許離開父母的腳。

嬉戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：xxxx

預(yù)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪嬉戲。嬉戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)章：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

嬉戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：xxxx

預(yù)備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開頭，誰先到終點獲勝。

規(guī)章：嬉戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新嬉戲。

嬉戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：xxxx

預(yù)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進展競賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)章：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

嬉戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：xxxx

預(yù)備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停頓以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝！

規(guī)章：要求音樂停頓后才能搶椅子坐下！

嬉戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：xxxx

預(yù)備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

規(guī)章：寶寶若不當(dāng)心滑下來掉地，嬉戲終止。

嬉戲三：投沙包（地點：星星班組織者：xxxx

預(yù)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最終以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)章：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

嬉戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：xxxx

預(yù)備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝。

規(guī)章：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

嬉戲五：鴻運當(dāng)頭（地點：點點班組織者：xxxx

預(yù)備：1—10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。假如加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接打算大小即可。

嬉戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：xxxx

預(yù)備：麻將牌若干

玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的時機只有一次，中途倒塌，嬉戲就完畢，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

（三）大班組

嬉戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：xxxx

預(yù)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進展夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

嬉戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：xxxx

預(yù)備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進展投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

嬉戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：xxxx

預(yù)備：皮球8個，椅子4把。

玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體快速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為成功。

規(guī)章：在運球的過程中假如掉下來要重新從起點開頭。

嬉戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：xxxx

預(yù)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆在一起，并由四對進展同時競賽，先到終點的一對即為獲勝。

規(guī)章：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

嬉戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：xxxx

預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進展競賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。

規(guī)章：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來連續(xù)嬉戲。

嬉戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：xxxx

預(yù)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時嬉戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規(guī)章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，馬上終止嬉戲。

六一兒童節(jié)最新活動籌劃方案篇