六年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版課件第2課時(shí) 正比例圖像(教學(xué)課件)_第1頁
六年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版課件第2課時(shí) 正比例圖像(教學(xué)課件)_第2頁
六年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版課件第2課時(shí) 正比例圖像(教學(xué)課件)_第3頁
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六年級數(shù)學(xué)下冊課件蘇教版正比例和反比例第2課時(shí)正比例圖像填一填。(1)圓柱的底面積一定,它的體積和高成()關(guān)系。(2)每天播種的公頃數(shù)×天數(shù)=播種的總公頃數(shù)。每天

播種的公頃數(shù)一定,()和()

成正比例。(3)分?jǐn)?shù)值一定,分子和分母成()比例。正比例播種的總公頃數(shù)天數(shù)正[例1表格:一輛汽車行駛時(shí)間個(gè)路程]2(教科書第58頁例2)例1表中各組數(shù)據(jù),可以用右圖中的點(diǎn)表示。時(shí)間/時(shí)1234567…路程/千米80160240320400480560…56048040032024016080012345678時(shí)間/時(shí)路程/千米AB橫軸表示時(shí)間;豎軸表示路程。56048040032024016080012345678時(shí)間/時(shí)路程/千米AB

根據(jù)每個(gè)點(diǎn)在橫軸、縱軸上對應(yīng)的數(shù)字,就可以知道它表示的意義。56048040032024016080012345678時(shí)間/時(shí)路程/千米AB點(diǎn)A表示1小時(shí)行80千米;點(diǎn)B表示5小時(shí)行400千米。

其他各點(diǎn)分別表示汽車在對應(yīng)的時(shí)間內(nèi)所行駛的路程。連接圖中各點(diǎn)你有什么發(fā)現(xiàn)?56048040032024016080012345678時(shí)間/時(shí)路程/千米AB所描述的點(diǎn)在一條直線上;即正比例圖像是一條直線。根據(jù)圖像判斷,這輛汽車2.5小時(shí)行駛多少千米?56048040032024016080012345678時(shí)間/時(shí)路程/千米AB根據(jù)圖像判斷,這輛汽車2.5小時(shí)行駛200千米。根據(jù)圖像判斷,行駛440千米需要多少小時(shí)?根據(jù)正比例頭圖像,已知橫軸和縱軸的任一個(gè)數(shù)據(jù),可以直接在圖像喪找出相對應(yīng)的另一個(gè)數(shù)據(jù)。56048040032024016080012345678時(shí)間/時(shí)路程/千米AB根據(jù)圖像判斷,這輛汽車行駛440千米需要5.5小時(shí)。總結(jié):根據(jù)正比例圖像,已知橫軸和縱軸的任一個(gè)數(shù)據(jù),可以直接在圖像上找出相對應(yīng)的另一個(gè)數(shù)據(jù)。小玲用計(jì)算機(jī)打字的數(shù)量和所用時(shí)間如下表:(教科書第58頁練一練)時(shí)間/分2468101214…數(shù)量/個(gè)100200300400500600700…(1)小玲打字的數(shù)量和所用的時(shí)間成正比例嗎?

為什么?小玲打字的個(gè)數(shù)和所用的時(shí)間成正比例。因?yàn)榇蜃值膫€(gè)數(shù):所用的時(shí)間=50個(gè),也就是每分鐘打字的個(gè)數(shù)一定,所以小玲打字的個(gè)數(shù)和所用的時(shí)間成正比例。(2)在下圖中描出打字?jǐn)?shù)量和時(shí)間所對應(yīng)的點(diǎn),

再按順序連接起來。(3)根據(jù)圖形判斷,小玲5分鐘可以打多少個(gè)字?

打750個(gè)字需要多少分鐘?

5分鐘打250個(gè)字,打750個(gè)字需要15分鐘。1.購買柿子的質(zhì)量和應(yīng)付的錢數(shù)如下:應(yīng)付的錢數(shù)/元質(zhì)量/kg0132456783691215182124273033(1)把下表填寫完整。質(zhì)量/kg應(yīng)付的錢數(shù)/元132639412515618721824(2)圖像表示的是購買柿子的質(zhì)量和應(yīng)付錢數(shù)

的關(guān)系,橫軸表示(),縱

軸表示()。購買柿子的質(zhì)量應(yīng)付的錢數(shù)應(yīng)付的錢數(shù)/元質(zhì)量/kg0132456783691215182124273033(3)圖像中的圓點(diǎn)表示()。購買5千克柿子應(yīng)付15元(4)9元能買多少()千克柿子;買10千克柿子

應(yīng)付()。3302.放假了,小明和小麗去蔬菜加工廠參加社會(huì)實(shí)踐活

動(dòng),兩人同時(shí)工作了一段時(shí)間后,休息時(shí)小明對小

麗說:“我已加工了28千克,你呢?”小麗思考了

一會(huì)兒畫出了下面兩幅圖,說:“我來考考你。

圖①和圖②分別表示你和我的工作量與工作時(shí)間的

關(guān)系,你能算出我加工過了多少千克嗎?”107工作量/kg時(shí)間/時(shí)圖①040工作量/kg時(shí)間/時(shí)10圖②28÷7=4(小時(shí))40÷10=4(千克/時(shí))4×4=16(千克)答:小麗加工了

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